PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
2010
MATA PELAJARAN
: MATEMATIKA
KELAS
: TIGA (3
)
No
Kompetensi
Standar
Kompetensi Dasar
Indikator
SEMESTER 1
SEMESTER 2
Li
ng
ku
ng
an
M
ak
hl
uk
H
id
up
Pe
ng
al
am
an
Ke
gi
at
an
S
eh
ar
i-h
ar
i
Te
kn
ol
og
i
H
id
up
H
em
at
Pe
ris
tiw
a
Al
am
Pe
du
li
Li
ng
ku
ng
an
Minggu Ke
1-4 5-8 9-12 13-17 18-21 21-24 25-28 29-34
Bilangan 1. Melakukan operasi hitung
bilangan sampai tiga angka.
1.1. Menentukan letak bilangan pada garis bilangan.
1.2. Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga
angka.
1.1.1. Memandingkan dua bilangan.
1.1.2. Mengurutkan bilangan pada garis bilangan. 1.1.3. Menentukan bilangan yang terletak
diantara dua bilangan.
1.1.4. Menentukan pola barisan bilangan pada garis bilangan.
1.2.1. Menentukan nilai tempat bilangan tiga angka
1.2.2. Menjumlahkan bilangan tiga angka tanpa menyimpan.
1.2.3. Menjumlahkan bilangan tiga angka dengan cara menyimpan.
1.2.4. Mengurangkan bilangan tiga angka tanpa √ √ √ √ √ √ √ √ √
No
Kompetensi
Standar
Kompetensi Dasar
Indikator
SEMESTER 1
SEMESTER 2
Li
ng
ku
ng
an
M
ak
hl
uk
H
id
up
Pe
ng
al
am
an
Ke
gi
at
an
S
eh
ar
i-h
ar
i
Te
kn
ol
og
i
H
id
up
H
em
at
Pe
ris
tiw
a
Al
am
Pe
du
li
Li
ng
ku
ng
an
Minggu Ke
1-4 5-8 9-12 13-17 18-21 21-24 25-28 29-34
1.3. Melakukan perkalian yang hasil
nya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka.
1.4. Melakukan operasi hitung campuran.
1.5. Memecahkan masalah perhitungan
termasuk yang
berkaitan dengan
meminjam.
1.2.5. Mengurangkan bilangan tiga angka dengan cara meminjam
1.3.1. Mengingat kembali perkalian sampai 100 1.3.2. Membuat tabel perkalian
1.3.3. Menggunakan sifat pertukaran dan pengelompokan pada
perkalian.
1.3.4. Mengalikan bilangan dengan hasil tiga angka.
1.3.5. Mengingat kembali pembagian dengan bilangan terbagi terbesar 100.
1.3.6. Menentukan hasil pembagian bilangan tiga angka.
1.3.7. Membuat tabel pembagian
1.3.8. Mengubah bentuk perkalian menjadi pembagian dan
sebaliknya.
1.4.1.Menyelesaikan masalah yang melibatkan penjumlahan dan
√ √ √ √ √
No
Kompetensi
Standar
Kompetensi Dasar
Indikator
SEMESTER 1
SEMESTER 2
Li
ng
ku
ng
an
M
ak
hl
uk
H
id
up
Pe
ng
al
am
an
Ke
gi
at
an
S
eh
ar
i-h
ar
i
Te
kn
ol
og
i
H
id
up
H
em
at
Pe
ris
tiw
a
Al
am
Pe
du
li
Li
ng
ku
ng
an
Minggu Ke
1-4 5-8 9-12 13-17 18-21 21-24 25-28 29-34
uang. pengurangan.
1.4.2.Menyelesaikan masalah yang melibatkan perkalian dan
pembagian.
1.5.1.Mengenal berbagai satuan mata uang. 1.5.2.Menukar berbagai satuan mata uang.
1.5.3.Menghitung jumlah harg.a dari sekelompok barang yang
biasa dibeli sehari-hari. Geometri dan
Pengukuran 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah.
2.1. Memilih alat ukur sesuai
dengan fungsinya (meteran,
timbangan, atau jam)
2.2. Menggunakan alat ukur dalam
pemecahan masalah.
2.3. Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang,
2.1.1. Menaksir panjang dan berat benda.
2.1.2. Membaca tanda waktu pada jam (setengah, seperempat)
2.1.3. Membaca tanda waktu sampai 5 menit pada jarum jam.
2.2.1. Memilih alat ukur sesuai dengan benda yang diukur
2.2.1. Mengukur benda - benda yang ada di sekitar siswa.
2.3.1. Menetukan hubungan antar satuan waktu (menit, jam, hari, bulan, dan tahun)
√ √ √ √ √
No
Kompetensi
Standar
Kompetensi Dasar
Indikator
SEMESTER 1
SEMESTER 2
Li
ng
ku
ng
an
M
ak
hl
uk
H
id
up
Pe
ng
al
am
an
Ke
gi
at
an
S
eh
ar
i-h
ar
i
Te
kn
ol
og
i
H
id
up
H
em
at
Pe
ris
tiw
a
Al
am
Pe
du
li
Li
ng
ku
ng
an
Minggu Ke
1-4 5-8 9-12 13-17 18-21 21-24 25-28 29-34
2.3.2. Menentukan hubungan antar satuan panjang.(km,m,dm,cm)
2.3.3. Menentukan hubungan antar satuan berat (kg, gram)
2.3.4. Menggunakan satuan dalam pemecahan masalah sehari-
hari. 3.Memahami
pecahan sederhana dan
menggunkanny a dalam
pemecahan masalah
3.1. Mengenal pecahan sederhana.
3.2. Membandingkan pecahan sederhana.
3.3. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana
3.1.1.Mengenal pecahan sederhana (setengah, sepertiga,
seperempat,seperlima)
3.1.2. Membaca dan menulis pecahan .
3.1.3. Menjumlahkan dua bilangan pecahan yang berpenyebut
sama.
3.1.4. Mengurangkan dua bilangan pecahan yang berpenyebut
sama.
3.2.1.Menyajikan nilai pecahan menggunakan berbagai gambar.
3.2.2.Membandingkan dua pecahan.
√ √ √ √
No
Kompetensi
Standar
Kompetensi Dasar
Indikator
SEMESTER 1
SEMESTER 2
Li
ng
ku
ng
an
M
ak
hl
uk
H
id
up
Pe
ng
al
am
an
Ke
gi
at
an
S
eh
ar
i-h
ar
i
Te
kn
ol
og
i
H
id
up
H
em
at
Pe
ris
tiw
a
Al
am
Pe
du
li
Li
ng
ku
ng
an
Minggu Ke
1-4 5-8 9-12 13-17 18-21 21-24 25-28 29-34
3.3.1.Memecahkan masalah yang melibatkan pecahan
3.3.2.Menjumlahkan pecahan berpenyebut sama. 3.3.3. Mengurangkan pecahan berpenyebut sama.
Geometri dan Pengukuran
4. Memahami unsur dan sifat-sifat bangun datar sederhana.
4.1. Mengidentifikasi berbagai
bangun datar sederhana menurut sifat atau unsurnya.
4.2. Mengidentifikasi berbagai jenis dan besar sudut
4.1.1.Menentukan sifat-sifat bangun datar: persegi, persegi
panjang, segitiga.
4.1.2.Menggambar bangun-bangun sesuai dengan sifat-sifat yang
diberikan.
4.2.1.Menentukan sudut dari sebuah bangun. 4.2.2.Mengurutkan besar sudut menurut ukurannya.
4.2.3.Mengenal dan menentukan jenis-jenis sudut.
√ √
√ √ √
5. Menghitung keliling, luas persegi dan persegi
5.1. Menghitung keliling persegi dan persegi panjang.
5.1.1.Menghitung keliling bangun datar (segitiga dan persegi
panjang) dengan satuan baku.
5.1.2. Menggambar dan membuat bangun datar
No
Kompetensi
Standar
Kompetensi Dasar
Indikator
SEMESTER 1
SEMESTER 2
Li
ng
ku
ng
an
M
ak
hl
uk
H
id
up
Pe
ng
al
am
an
Ke
gi
at
an
S
eh
ar
i-h
ar
i
Te
kn
ol
og
i
H
id
up
H
em
at
Pe
ris
tiw
a
Al
am
Pe
du
li
Li
ng
ku
ng
an
Minggu Ke
1-4 5-8 9-12 13-17 18-21 21-24 25-28 29-34
panjang, serta
penggunaan-nya dalam pemecah-an masalah
5.2. Menghitung luas persegi dan
persegi panjang.
5.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
keliling, luas
persegi dan persegi panjang.
dengan keliling Tertentu
5.2.1.Menghitung luas bidang datar (teratur dan tidak teratur)
5.2.2.Menghitung luas bidang datar dengan petak satuan.
5.3.1.Menyelesaikan masalah dengan menghitung keliling dan luas persegi panjang .
