Nurul Nur’aeni Hermawati, 2015
EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN DENGAN MEDIA VIDEO WAWANCARA DALAM PEMBELAJARAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN DENGAN MEDIA
VIDEO WAWANCARA DALAM PEMBELAJARAN MENGUBAH
TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI
(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 44 Bandung
Tahun Ajaran 2014/2015)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
oleh
Nurul Nur’aeni Hermawati
1104705
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
Nurul Nur’aeni Hermawati, 2015
EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN DENGAN MEDIA VIDEO WAWANCARA DALAM PEMBELAJARAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN
DENGAN MEDIA VIDEO WAWANCARA DALAM PEMBELAJARAN
MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI
(Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII
SMP Negeri 44 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)
LEMBAR HAK CIPTA
oleh
NURUL NUR’AENI HERMAWATI
NIM 1104705
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
© Nurul Nur’aeni Hermawati 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
Nurul Nur’aeni Hermawati, 2015
EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN DENGAN MEDIA VIDEO WAWANCARA DALAM PEMBELAJARAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI
