• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAMPIRAN A Skala Try Out

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "LAMPIRAN A Skala Try Out"

Copied!
67
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN A

(2)

LAMPIRAN A-1

Skala

Try Out

(3)

Nomor Skala :

Jenis Kelamin : (Laki-laki / Perempuan)

PETUNJUK PENGISIAN SKALA

1. Bacalah pernyataan yang terdapat pada lembar berikut, kemudian kerjakan dengan sungguh-sungguh sesuai dengan keadaan / perasaan yang saudara / saudari yang sebenarnya.

2. Semua jawaban adalah benar.

3. Jawablah semua pernyataan yang ada.

4. Pilihlah satu dari empat pernyataan yang tersedia.

Pilihlah (SS) bila pernyataan tersebut SANGAT SESUAI. Pilihlah (S) bila pernyataan tersebut SESUAI.

Pilihlah (TS) bila pernyataan tersebut TIDAK SESUAI.

Pilihlah (STS) bila pernyataan tersebut SANGAT TIDAK SESUAI. 5. Berilah tanda (X) pada jawaban yang saudara / saudari pilih

Contoh:

No. Pernyataan SS S TS STS

1 Saya merasa saya selalu benar.

6. Bila hendak mengganti jawaban, berilah tanda (=) pada jawaban yang ingin diganti, kemudian buatlah tanda (X) pada jawaban yang baru.

Contoh:

No. Pernyataan SS S TS STS

1 Saya merasa saya selalu benar.

7. Setelah selesai mengerjakan, periksalah kembali apakah ada pernyataan yang terlewati. 8. Kami sangat menjaga kerahasiaan jawaban Saudara / Saudari, dan Sudara / Saudari

(4)
(5)

1.

Keluarga saya peduli terhadap keadaan kendaraan

saya.

2.

Saya diberikan pujian oleh keluarga saya ketika

mencuci kendaraan saya sendiri.

3.

Keluarga saya memberikan jatah uang, untuk saya

men-service kendaraan saya.

4.

Keluarga saya sering memberikan nasehat untuk

berhati-hati di jalan.

5.

Jika saya pulang larut malam dengan sepeda

motor, keluarga saya tidak pernah peduli.

6.

Keluarga saya jarang memberikan pujian kepada

saya ketika saya merawat kendaraan saya dengan

baik.

7.

Ketika ban saya bocor di jalan, keluarga saya

tidak mau mendatangi saya.

8.

Keluarga saya tidak pernah mengingatkan saya

untuk men-

service

kendaraan.

9.

Keluarga saya selalu menanyakan keadaan saya

di jalan, ketika saya baru pulang dari berpergian.

10. Keluarga saya selalu memberikan saya semangat

agar sampai tujuan dengan selamat.

11. Keluarga saya memberikan saya jatah uang untuk

membeli bensin.

12. Ketika keluarga saya mengetahui bahwa ada

(6)

No.

Pernyataan

SS

S

TS

STS

13. Keluarga saya tidak pernah menanyakan kapan

kendaraan saya harus di-

service

.

14. Ketika saya berangkat ke sekolah, keluarga saya

tidak pernah memberi dukungan agar saya

selamat sampai disekolah.

15. Ketika saya ditilang, keluarga saya tidak

membantu saya untuk mengurusnya.

16. Saya tidak pernah diingatkan oleh keluarga saya

untuk selalu membawa STNK saat berpergian.

17. Keluarga saya mengerti keadaan saya setelah

kehujanan di jalan, dengan membuatkan saya

minuman hangat.

18. Ketika akan membeli kendaraan baru, keluarga

saya mengajak saya ikut berdiskusi memilih

kendaraan mana yang akan dibeli.

19. Bila saya sedang sakit, keluarga saya bersedia

mengantarkan saya ke sekolah.

20. Orang tua saya mengajarkan saya bagaimana

merawat kendaraan dengan baik.

21. Ketika saya lelah sepulang sekolah, keluarga saya

tetap menyuruh saya pergi membeli atau

mengambil sesuatu.

saya memberi tau saya untuk tidak melewati jalan

(7)

No.

Pernyataan

SS

S

TS

STS

22. Saya tidak pernah di ikut sertakan dalam diskusi

oleh keluarga, ketika akan mengganti kendaraan

saya yang lama dengan yang baru.

23. Saat ban motor saya sudah tipis, keluarga saya

tidak memberikan uang untuk mengganti ban.

24. Keluarga saya tidak pernah memberi tahu saya

(8)

LAMPIRAN A-2

Skala

Try Out

(9)

No.

Pernyataan

SS

S

TS

STS

1. Bila berkendara, saya mengambil jarak yang dekat dengan kendaraan di depan saya.

2. Saya menyalip kendaraan lain dengan meliuk-liuk ke kanan dan ke kiri.

3. Saya tetap melewati jalan yang ada tanda terlarangnya, karena jalan tersebut lebih cepat. 4. Saya tidak suka mengendarai motor terlalu mepet

dengan kendaraan di depan saya.

5. Saya menyalip kendaraan lain dengan berhati-hati. 6. Bila ada tanda dilarang masuk di jalan yang saya

akan lewati, saya mencari jalan yang lain. 7. Ketika menyalip, saya memotong langsung

kendaraan yang saya salip.

8. Bila jalanan macet, saya melewati bahu jalan agar lebih cepat.

9. Saya sering menggunakan jalur yang berlawanan arah agar lebih cepat sampai.

10. Saat menyalip kendaraan lain, saya memberikan jarak agak jauh untuk memotong jalur kendaraan yang saya salip.

11. Saya tidak suka melewati bahu jalan. 12. Apapun situasinya, saya tidak pernah

menggunakan jalur yang berlawanan arah karena berbahaya.

13. Saya menghalangi ketika ada kendaraan lain yang ingin menyalip kendaraan saya.

14. Saya menambah kecepatan jika ada kendaraan lain yang ingin menyalip saya.

(10)
(11)

No.

Pernyataan

SS

S

TS

STS

16. Saya memberikan ruang jika ada kendaraan lain yang menyalip saya.

17. Saya memberikan kesempatan jika ada kendaraan lain yang ingin menyebrang.

18. Ketika berkendara, saya tidak suka mengebut. 19. Bila traffic light sudah menunjukan lampu kuning,

saya mempercepat laju kendaraan saya.

20. Ketika jalanan ramai, saya menggunakan lampu jauh walaupun mengganggu pandangan

pengendara lain.

21. Saya mengklakson dengan intensitas cepat bilaada kendaraan lain yang menghalangi jalan kendaraan saya.

22. Ketika traffic light merah, saya berhenti.

23. Saya tidak suka menggunakan lampu jauh, karena membuat orang lain silau.

24. Saya tidak suka mengklason secara berlebihan karena itu mengganggu orang lain.

25. Saya memelototi pengendara lain untuk menunjukan ketidaksetujuan atas apa yang dilakukannya.

26. Bila kendaraan saya tersenggol kendaraan lain, saya meneriaki pengendara kendaraan tersebut. 27. Bila jalur saya dipotong oleh kendaraan lain, saya

memberikan isyarat menantang kepada pengendara kendaraan tersebut.

28. Bila saya tidak setuju dengan pengendara lain, saya hanya diam.

29. Bila saya tidak terima dengan perlakuan pengendara lain, saya memberitahunya dengan sopan.

30. saya tidak suka memberikan isyarat menantang.

(12)

LAMPIRAN B

(13)

LAMPIRAN B-1

Tabel Data

Try Out

(14)
(15)

AD11 AD12 AD13 AD14 AD15 AD16 AD17 AD18 AD19 AD20

1 2 2 2 4 4 1 3 2 2

2 2 2 1 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 1 2 1 2 2 2

3 4 1 2 1 2 2 4 4 3

3 3 1 4 3 3 1 2 4 2

1 1 1 1 1 2 2 2 3 1

1 1 1 1 1 1 1 1 3 2

2 2 3 2 3 2 2 3 3 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 1 2 2 1 2 2 2 2 1

2 1 3 2 1 1 1 2 3 1

1 2 3 2 2 1 1 2 1 2

1 2 1 2 2 1 1 3 3 1

1 1 1 1 1 3 1 1 4 1

2 1 2 2 2 2 2 2 3 1

2 1 3 3 2 2 2 2 3 2

3 3 2 2 3 2 2 3 2 4

3 3 1 1 1 1 1 3 2 2

1 2 3 2 2 2 1 2 2 1

1 3 2 3 2 2 1 1 3 2

1 1 1 1 1 1 1 1 2 1

3 1 3 1 1 1 1 4 2 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 3 2 2 1 2 2 3 2 2

1 1 3 2 1 2 2 3 3 2

1 1 1 1 2 1 1 1 1 1

2 4 3 3 3 3 2 2 2 2

1 1 3 3 2 1 1 1 2 1

4 3 1 3 1 3 3 4 4 2

(16)
(17)

LAMPIRAN B-2

Tabel Data

Try Out

(18)
(19)
(20)

DS13 DS14 DS15 DS16 DS17 DS18 DS19 DS20 DS21 DS22 DS23 DS24

3 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1

3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3

3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 4 1

3 4 4 3 3 4 2 4 2 3 3 3

3 4 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3

3 4 3 3 3 4 2 3 3 2 2 2

4 4 4 1 2 4 4 3 2 4 4 4

2 4 3 3 3 3 3 3 3 1 2 2

3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2

3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4

3 4 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3

4 4 2 3 2 4 4 4 2 3 3 3

3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3

3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4

4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

3 2 3 4 4 3 3 3 4 4 3 4

4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4

4 3 4 4 4 4 4 4 4 1 4 3

3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2

(21)

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3

3 2 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4

3 2 4 3 3 3 4 4 3 2 4 3

4 3 4 4 4 4 4 2 4 4 3 3

(22)

LAMPIRAN C

(23)

LAMPIRAN C-1

Uji Validitas dan Reabilitas

(24)

PUTARAN 1

Case Processing Summary

N

%

Cases

Valid

30

100.0

Excluded(a)

0

.0

Total

30

100.0

a Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

N of Items

(25)

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance

if Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

y1

53.73

169.030

.419

.908

y2

53.70

164.838

.656

.904

y3

54.30

170.010

.451

.907

y4

54.20

171.338

.368

.909

y5

54.40

170.662

.567

.906

y6

54.33

168.506

.655

.904

y7

53.87

168.257

.542

.906

y8

54.03

165.964

.572

.905

y9

54.27

166.961

.543

.906

y10

54.37

172.654

.455

.907

y11

54.30

167.321

.574

.905

y12

54.17

161.937

.725

.902

y13

54.07

178.133

.096

.913

y14

54.07

167.237

.616

.905

y15

54.27

170.823

.420

.908

y16

54.20

168.993

.548

.906

y17

54.57

173.978

.454

.907

y18

53.83

167.040

.536

.906

y19

53.53

171.637

.367

.909

y20

54.33

168.506

.655

.904

y21

54.30

167.321

.574

.905

y22

53.73

169.030

.419

.908

y23

54.20

179.338

.058

.913

y24

54.37

173.413

.379

.908

y25

54.17

161.937

.725

.902

y26

54.20

168.993

.548

.906

y27

54.10

172.714

.392

.908

y28

54.07

178.133

.096

.913

y29

54.07

167.237

.616

.905

y30

54.27

170.823

.420

.908

(26)
(27)

PUTARAN 2

Case Processing Summary

N

%

Cases

Valid

30

100.0

Excluded(a)

0

.0

Total

30

100.0

a Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

N of Items

(28)

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

y1

48.07

162.961

.456

.920

y2

48.03

159.895

.652

.917

y3

48.63

164.309

.478

.920

y4

48.53

165.844

.383

.921

y5

48.73

165.099

.592

.918

y6

48.67

163.264

.663

.917

y7

48.20

161.614

.615

.917

y8

48.37

159.689

.624

.917

y9

48.60

161.145

.575

.918

y10

48.70

167.114

.478

.920

y11

48.63

161.757

.596

.918

y12

48.50

156.259

.754

.915

y14

48.40

163.421

.553

.918

y15

48.60

166.800

.368

.921

y16

48.53

163.568

.563

.918

y17

48.90

168.783

.454

.920

y18

48.17

162.213

.525

.919

y19

47.87

165.706

.402

.921

y20

48.67

163.264

.663

.917

y21

48.63

161.757

.596

.918

y22

48.07

162.961

.456

.920

y24

48.70

169.459

.312

.922

y25

48.50

156.259

.754

.915

y26

48.53

163.568

.563

.918

y27

48.43

168.254

.355

.921

y29

48.40

163.421

.553

.918

y30

48.60

166.800

.368

.921

(29)
(30)

LAMPIRAN C-2

Uji Validitas dan Reabilitas

(31)

PUTARAN 1

Case Processing Summary

N

%

Cases

Valid

30

100.0

Excluded(a)

0

.0

Total

30

100.0

a Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

N of Items

(32)

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance

if Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

x1

73.00

60.069

-.047

.867

x2

72.90

52.714

.593

.848

x3

73.00

53.103

.707

.845

x4

72.93

52.754

.563

.849

x5

73.03

58.309

.141

.862

x6

73.07

56.409

.298

.858

x7

72.70

53.528

.737

.845

x8

73.13

54.257

.560

.850

x9

72.70

56.631

.408

.855

x10

73.17

55.385

.352

.857

x11

72.90

55.059

.545

.851

x12

73.00

52.690

.637

.846

x13

72.90

55.059

.624

.849

x14

72.93

63.306

-.291

.884

x15

72.77

55.357

.464

.853

x16

73.03

56.723

.316

.857

x17

72.90

55.128

.480

.852

x18

72.73

55.857

.452

.853

x19

73.00

54.069

.597

.849

x20

72.90

58.024

.222

.859

x21

73.13

55.982

.338

.857

x22

73.17

52.695

.532

.850

x23

72.90

55.541

.486

.852

x24

73.17

51.523

.672

.844

(33)

PUTARAN 2

Case Processing Summary

N

%

Cases

Valid

30

100.0

Excluded(a)

0

.0

Total

30

100.0

a Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

N of Items

(34)

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance

if Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

x2

57.17

49.247

.615

.892

x3

57.27

49.375

.764

.888

x4

57.20

49.407

.572

.893

x7

56.97

50.171

.749

.889

x8

57.40

50.662

.595

.893

x9

56.97

53.689

.350

.899

x10

57.43

52.461

.314

.902

x11

57.17

51.661

.556

.894

x12

57.27

49.030

.681

.890

x13

57.17

51.523

.656

.892

x15

57.03

51.826

.488

.896

x16

57.30

52.838

.376

.899

x17

57.17

51.523

.513

.895

x18

57.00

52.552

.448

.897

x19

57.27

50.478

.632

.892

x21

57.40

52.179

.385

.899

x22

57.43

49.633

.515

.896

x23

57.17

52.489

.451

.897

x24

57.43

48.530

.651

.891

(35)

LAMPIRAN D

(36)

LAMPIRAN D-2

Skala Penelitian

(37)

Nomor Skala :

Jenis Kelamin : (Laki-laki / Perempuan)

PETUNJUK PENGISIAN SKALA

1. Bacalah pernyataan yang terdapat pada lembar berikut, kemudian kerjakan dengan sungguh-sungguh sesuai dengan keadaan / perasaan yang saudara / saudari yang sebenarnya.

2. Semua jawaban adalah benar.

3. Jawablah semua pernyataan yang ada.

4. Pilihlah satu dari empat pernyataan yang tersedia.

Pilihlah (SS) bila pernyataan tersebut SANGAT SESUAI. Pilihlah (S) bila pernyataan tersebut SESUAI.

Pilihlah (TS) bila pernyataan tersebut TIDAK SESUAI.

Pilihlah (STS) bila pernyataan tersebut SANGAT TIDAK SESUAI. 5. Berilah tanda (X) pada jawaban yang saudara / saudari pilih

Contoh:

No. Pernyataan SS S TS STS

1 Saya merasa saya selalu benar.

6. Bila hendak mengganti jawaban, berilah tanda (=) pada jawaban yang ingin diganti, kemudian buatlah tanda (X) pada jawaban yang baru.

Contoh:

No. Pernyataan SS S TS STS

1 Saya merasa saya selalu benar.

7. Setelah selesai mengerjakan, periksalah kembali apakah ada pernyataan yang terlewati. 8. Kami sangat menjaga kerahasiaan jawaban Saudara / Saudari, dan Sudara / Saudari

(38)

No.

Pernyataan

SS

S

TS

STS

1.

Saya diberikan pujian oleh keluarga saya ketika

(39)

2.

Keluarga saya memberikan jatah uang, untuk saya

men-service kendaraan saya.

3.

Keluarga saya sering memberikan nasehat untuk

berhati-hati di jalan.

4.

Ketika ban saya bocor di jalan, keluarga saya

tidak mau mendatangi saya.

5.

Keluarga saya tidak pernah mengingatkan saya

untuk men-

service

kendaraan.

6.

Keluarga saya selalu menanyakan keadaan saya

di jalan, ketika saya baru pulang dari berpergian.

7.

Keluarga saya selalu memberikan saya semangat

agar sampai tujuan dengan selamat.

8.

Keluarga saya memberikan saya jatah uang untuk

membeli bensin.

9.

Ketika keluarga saya mengetahui bahwa ada

kemacetan dijalan menuju sekolah saya, keluarga

saya memberi tau saya untuk tidak melewati jalan

(40)

No.

Pernyataan

SS

S

TS

STS

10. Keluarga saya tidak pernah menanyakan kapan

kendaraan saya harus di-

service

.

11. Ketika saya ditilang, keluarga saya tidak

membantu saya untuk mengurusnya.

12. Saya tidak pernah diingatkan oleh keluarga saya

untuk selalu membawa STNK saat berpergian.

13. Keluarga saya mengerti keadaan saya setelah

kehujanan di jalan, dengan membuatkan saya

minuman hangat.

14. Ketika akan membeli kendaraan baru, keluarga

saya mengajak saya ikut berdiskusi memilih

kendaraan mana yang akan dibeli.

15. Bila saya sedang sakit, keluarga saya bersedia

mengantarkan saya ke sekolah.

16. Ketika saya lelah sepulang sekolah, keluarga saya

tetap menyuruh saya pergi membeli atau

mengambil sesuatu.

17. Saya tidak pernah di ikut sertakan dalam diskusi

oleh keluarga, ketika akan mengganti kendaraan

saya yang lama dengan yang baru.

18. Saat ban motor saya sudah tipis, keluarga saya

tidak memberikan uang untuk mengganti ban.

19. Keluarga saya tidak pernah memberi tahu saya

(41)
(42)

LAMPIRAN D-2

Skala Penelitian

(43)

No.

Pernyataan

SS

S

TS

STS

1. Bila berkendara, saya mengambil jarak yang dekat dengan kendaraan di depan saya.

2. Saya menyalip kendaraan lain dengan meliuk-liuk ke kanan dan ke kiri.

3. Saya tetap melewati jalan yang ada tanda terlarangnya, karena jalan tersebut lebih cepat. 4. Saya tidak suka mengendarai motor terlalu mepet

dengan kendaraan di depan saya.

5. Saya menyalip kendaraan lain dengan berhati-hati. 6. Bila ada tanda dilarang masuk di jalan yang saya

akan lewati, saya mencari jalan yang lain. 7. Ketika menyalip, saya memotong langsung

kendaraan yang saya salip.

8. Bila jalanan macet, saya melewati bahu jalan agar lebih cepat.

9. Saya sering menggunakan jalur yang berlawanan arah agar lebih cepat sampai.

10. Saat menyalip kendaraan lain, saya memberikan jarak agak jauh untuk memotong jalur kendaraan yang saya salip.

11. Saya tidak suka melewati bahu jalan. 12. Apapun situasinya, saya tidak pernah

menggunakan jalur yang berlawanan arah karena berbahaya.

13. Saya menambah kecepatan jika ada kendaraan lain yang ingin menyalip saya.

(44)

No.

Pernyataan

SS

S

TS

STS

15. Saya memberikan ruang jika ada kendaraan lain yang menyalip saya.

16. Saya memberikan kesempatan jika ada kendaraan lain yang ingin menyebrang.

17. Ketika berkendara, saya tidak suka mengebut. 18. Bila traffic light sudah menunjukan lampu kuning,

saya mempercepat laju kendaraan saya.

19. Ketika jalanan ramai, saya menggunakan lampu jauh walaupun mengganggu pandangan

pengendara lain.

20. Saya mengklakson dengan intensitas cepat bila ada kendaraan lain yang menghalangi jalan kendaraan saya.

21. Ketika traffic light merah, saya berhenti. 22. Saya tidak suka mengklason secara berlebihan

karena itu mengganggu orang lain. 23. Saya memelototi pengendara lain untuk

menunjukan ketidaksetujuan atas apa yang dilakukannya.

24. Bila kendaraan saya tersenggol kendaraan lain, saya meneriaki pengendara kendaraan tersebut. 25. Bila jalur saya dipotong oleh kendaraan lain, saya

memberikan isyarat menantang kepada pengendara kendaraan tersebut.

26. Bila saya tidak terima dengan perlakuan pengendara lain, saya memberitahunya dengan sopan.

27. saya tidak suka memberikan isyarat menantang.

Atas kesediaan dan partisipasi Saudara / Saudari mengisi skala ini,

(45)

LAMPIRAN E

(46)

LAMPIRAN E-1

Tabel Data Penelitian

(47)
(48)
(49)

AD 15 AD 16 AD 17 AD 18 AD 19 AD 20 AD 21 AD2 2 AD 23

AD24 AD2 5

AD 26

(50)
(51)

LAMPIRAN E-2

Tabel Data Penelitian

(52)

DS1 DS2 DS3 DS4 DS5 DS6 DS7 DS8 DS9 DS10

Subjek1 4 4 4 1 1 4 4 4 4 1

Subjek2 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4

Subjek3 3 2 4 3 3 3 4 3 3 3

Subjek4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3

Subjek5 2 2 3 4 3 4 3 2 2 2

Subjek6 2 2 3 4 3 4 4 3 2 2

Subjek7 3 3 4 4 2 4 3 3 4 3

Subjek8 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3

Subjek9 3 2 4 3 2 4 4 2 3 3

Subjek10 3 2 4 4 2 4 4 2 3 3

Subjek11 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3

Subjek12 2 2 4 3 3 3 4 3 4 3

Subjek13 3 3 3 4 3 3 2 3 3 2

Subjek14 2 3 4 3 4 4 3 4 1 4

Subjek15 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3

Subjek16 2 3 4 2 4 3 4 3 1 4

Subjek17 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3

Subjek18 3 3 4 3 3 3 4 2 4 3

Subjek19 3 3 4 3 2 3 2 4 1 3

Subjek20 3 2 4 3 2 3 3 4 2 2

Subjek21 3 4 4 3 3 3 4 4 2 3

Subjek22 3 3 4 4 4 2 4 3 3 3

Subjek23 2 2 4 3 3 3 3 2 2 3

Subjek24 3 4 4 3 4 3 1 1 2 4

Subjek25 3 4 4 3 3 3 3 4 2 3

Subjek26 4 1 4 3 1 1 3 1 1 1

Subjek27 1 4 2 2 3 2 1 3 2 3

Subjek28 1 2 4 3 3 3 2 3 3 3

Subjek29 2 4 4 2 3 4 4 4 2 3

Subjek30 2 3 4 3 4 2 3 4 2 3

Subjek31 3 4 4 2 1 3 3 4 4 2

Subjek32 2 4 4 3 3 3 4 3 2 2

Subjek33 1 3 4 3 2 2 1 4 4 2

Subjek34 4 3 4 4 3 4 4 4 4 2

Subjek35 4 4 3 1 3 2 2 3 1 2

Subjek36 3 1 4 4 1 2 3 4 4 1

(53)

Subjek38 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3

Subjek39 2 2 4 4 3 4 4 4 4 3

Subjek40 2 2 4 1 1 3 4 3 1 2

Subjek41 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3

Subjek42 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3

Subjek43 1 3 3 2 3 3 3 3 3 3

Subjek44 1 2 3 3 4 3 3 2 2 3

Subjek45 2 4 4 4 1 1 2 4 2 3

Subjek46 2 1 4 4 1 3 2 4 3 2

Subjek47 2 1 1 1 1 3 4 4 3 2

Subjek48 3 2 4 2 3 4 2 2 1 2

Subjek49 3 3 3 3 2 3 1 2 1 3

Subjek50 4 4 3 4 4 3 2 3 1 1

Subjek51 2 2 4 4 3 4 4 3 4 3

Subjek52 3 3 4 4 4 2 3 3 4 3

Subjek53 4 4 4 4 3 2 3 4 3 3

Subjek54 4 2 4 3 1 4 3 4 3 4

Subjek55 3 4 4 4 3 2 3 4 2 3

Subjek56 2 2 4 1 2 4 4 4 4 2

Subjek57 2 3 4 4 3 3 4 3 2 3

Subjek58 1 4 4 4 4 2 3 4 4 4

Subjek59 3 3 4 4 3 4 4 4 3 4

(54)

DS1 1

DS12 DS13 DS14 DS15 DS16 DS17 DS18 DS19

Subjek1 4 4 4 4 4 1 4 4 4

Subjek2 4 4 4 4 4 3 4 4 4

Subjek3 3 4 3 3 4 3 4 3 4

Subjek4 4 4 3 4 4 2 3 3 4

Subjek5 4 4 4 2 4 3 2 3 4

Subjek6 4 4 3 3 3 3 3 4 4

Subjek7 4 3 3 4 4 2 4 4 4

Subjek8 4 4 3 3 4 2 2 4 4

Subjek9 3 3 3 4 4 2 2 4 4

Subjek10 3 4 4 4 4 2 2 4 4

Subjek11 3 3 2 2 2 2 3 3 3

Subjek12 3 3 3 4 4 2 3 3 4

Subjek13 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Subjek14 3 4 1 4 3 2 4 1 4

Subjek15 4 4 4 4 4 4 3 4 4

Subjek16 3 4 1 1 1 1 4 4 1

Subjek17 3 3 3 3 3 2 3 3 3

Subjek18 4 3 4 4 3 3 3 3 4

Subjek19 4 4 2 3 4 2 3 3 4

Subjek20 4 4 4 3 4 2 3 4 4

Subjek21 4 3 4 4 4 3 3 4 3

Subjek22 4 4 4 4 3 2 4 3 4

Subjek23 3 4 3 3 3 2 3 3 3

Subjek24 3 4 4 1 1 1 4 4 4

Subjek25 3 3 2 4 4 3 3 3 3

Subjek26 4 4 1 1 4 2 1 4 2

Subjek27 4 3 2 4 4 1 4 3 3

Subjek28 3 3 2 3 3 3 4 3 1

Subjek29 3 4 2 4 2 3 3 3 4

Subjek30 4 3 2 3 4 1 3 4 3

Subjek31 4 4 3 4 3 3 4 4 4

Subjek32 4 3 3 3 4 3 4 4 3

Subjek33 4 4 1 3 4 2 3 3 3

Subjek34 4 4 4 3 3 2 4 3 4

Subjek35 3 2 1 3 1 1 3 2 3

(55)

Subjek37 4 4 4 4 4 3 3 4 4

Subjek38 4 4 4 4 4 3 4 4 4

Subjek39 4 4 4 4 4 2 3 2 4

Subjek40 2 1 2 1 3 1 2 2 4

Subjek41 3 3 2 3 3 3 3 3 4

Subjek42 4 4 3 4 3 2 3 4 4

Subjek43 2 3 3 4 2 2 3 3 3

Subjek44 4 3 2 3 3 2 4 4 3

Subjek45 4 4 3 4 4 4 3 4 4

Subjek46 4 4 1 4 4 3 4 4 4

Subjek47 4 3 2 3 2 1 2 3 3

Subjek48 3 4 2 2 2 2 2 2 1

Subjek49 4 2 2 2 3 2 2 3 4

Subjek50 4 2 1 3 4 2 4 4 3

Subjek51 4 4 4 4 4 3 4 4 4

Subjek52 3 3 3 3 3 2 3 4 4

Subjek53 4 3 3 4 4 3 3 3 3

Subjek54 4 4 4 2 4 3 3 3 4

Subjek55 4 4 2 4 3 3 4 4 4

Subjek56 4 4 2 4 3 2 4 2 4

Subjek57 4 4 3 4 4 2 4 4 3

Subjek58 4 4 2 2 4 3 3 4 4

Subjek59 4 4 4 3 4 3 4 4 4

(56)

LAMPIRAN F

(57)

LAMPIRAN F-1

(58)

Descriptive Statistics

60 59.00 7.321 41 74

60 52.27 10.214 27 82

Dukungan Sosial Aggresive Driving

N Mean Std. Deviation Minimum Maximum

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

60 60 59.00 52.27 7.321 10.214 .104 .079 .056 .058 -.104 -.079 .808 .609 .531 .852 N Mean Std. Deviation Normal Parametersa,b

Absolute Positive Negative Most Extreme Differences Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed)

Dukungan Sosial

Aggresive Driving

Test dis tribution is Normal. a.

(59)

12

10

8

6

4

2

0

Freq

uen

cy

1 3 3 6 8 12

4 9

3 4

2 2 2

(60)

14

12

10

8

6

4

2

0

Freq

uen

cy

1 0 0 5 8 14

8 11

7

2 3

(61)

LAMPIRAN F-2

(62)

Model Description MOD_1 Aggresive Driving Linear Quadratic Cubic Dukungan Sosial Included Unspecified .0001 Model Name 1 Dependent Variable 1 2 3 Equation Independent Variable Constant

Variable Whose Values Label Obs ervations in Plots

Tolerance for Entering Terms in Equations

Case Processing Summary

60

0

0

0

Total Cases

Excluded Cases

a

Forecasted Cases

Newly Created Cas es

N

(63)

Variable Processing Summary 60 60 0 0 0 0 0 0 0 0

Number of Pos itive Values

Number of Zeros

Number of Negative Values

User-Missing System-Missing Number of Missing

Values Aggresive Driving Dependent Dukungan Sosial Independent Variables

Model Summary and Parameter Estimates

Dependent Variable: Aggresive Driving

.111

7.254

1

58

.009

79.714

-.465

.182

6.345

2

57

.003

-48.744

4.106

-.040

.191

6.709

2

57

.002

24.873

.000

.035

.000

Equation

Linear

Quadratic

Cubic

R Square

F

df1

df2

Sig.

Model Summary

Constant

b1

b2

b3

Parameter Estimates

(64)
(65)

LAMPIRAN G

(66)

Descriptive Statistics

59.00 7.321 60

52.27 10.214 60

Dukungan Sosial Aggresive Driving

Mean Std. Deviation N

Correlations

1

-.333**

.005

60

60

-.333**

1

.005

60

60

Pearson Correlation

Sig. (1-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (1-tailed)

N

Dukungan Sosial

Aggresive Driving

Dukungan

Sosial

Aggresive

Driving

(67)

LAMPIRAN H

Gambar

Tabel Data Try Out
Tabel Data Try Out
Tabel Data Try Out
Tabel Data Penelitian
+3

Referensi

Dokumen terkait

Meskipun pemupukan NPK nyata mempengaruhi bobot kering polong dibanding kontrol, namun penambahan pupuk hayati pada dosis N yang lebih rendah (1/4–1/2 N), meningkatkan hasil

Penelitian ini dilakukan dengan melihat dan mengeksplor tanggapan mengenai praktik kartu kredit syariah dalam hal ini aplikasi iB Hasanah Card dari berbagai sudut

Siswa adalah aset utama dari sekolah, dikatakan demikian karena peran siswa sangat menentukan berhasil tidaknya sekolah. Siswa merupakan obyek dalam proses transformasi ilmu

[r]

Jadi pengembangan multimedia pembelajaran interaktif mata kuliah computer akuntansi dengan program (MYOB Accounting 13 pada materi Inventory Journal sangat tepat

Kehutanan Masyarakat adalah sistem pengelolaan hutan yang diselenggarakan oleh bersama dan untuk masyarakat, dengan pengukuhan dan atau ijin dari Pemerintah Daerah yang

Dari hasil uji polinominal orthogonal (Ilustrasi 1) dapat dilihat bahwa semakin besar dosis vitamin E yang diberikan motilitas sper- matozoa semakin tinggi, dengan persamaan

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan karunia dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan dan penulisan skripsi