DESKRIPSI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA
SMP DIPONEGORO 1 PURWOKERTO
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
AMIR FEBRIYANTO
1001060053
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi yang diajukan oleh :
Nama : Amir Febriyanto NIM : 1001060053
Progaram Studi : Pendidikan Matematika
Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Purwokerto
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan koneksi matematis siswa kelas IX A SMP Diponegoro Purwokerto. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Diambil masing-masing 3 siswa sebagai subjek yang dipilih berdasarkan prestasi tinggi, sedang dan rendah. Data diperoleh dari nilai ujian akhir semester. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa siswa prestasi tinggi dapat menguasai ketiga indikator kemampuan koneksi matematis, yaitu mengenali dan menggunakan hubungan antara ide-ide dalam matematika, menghubungkan materi matematika dengan materi sebelumnya, serta menerapkan matematika dengan dunia nyata atau kehidupan sehari-hari. Siswa prestasi sedang dapat menguasai indikator 1, pada indikator 3 siswa dapat mengenali tetapi tidak dapat menerapkan matematika dalam kehidupan sehari-hari, sedangkan indikator 2 tidak dapat menguasai. Siswa prestasi rendah tidak dapat menguasai ketiga indikator kemampuan koneksi matematis.
vi
Motto
”
Wahai orang-orang yang beriman! Jika kamu menolong
(agama) Allah, niscaya Dia akan menolongmu dan
meneguhkan kedudukanmu
”
( Muhammad: 7)
“
Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada
kemudahan, sesungguhnya bersama kesulitan ada
kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari
sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang
lain), dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap.
”
(Al-Insyirah: 5-8)
Persembahan
Terangkai untuk yang terkasih…
Ibunda Rumiyati dan Ayahanda Prayitno
serta kedua adiku Budi Nurhayanto, Candra Fajarjulianto
viii
KATA PENGANTAR
Assalamulaikum Wr. Wb
Segala puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, taufik serta hidayah-Nya yang telah dilimpahkan kepada peneliti, sehingga skripsi ini dapat selesai dengan baik. Syukur alhamdulillah dengan izin Allah SWT, skripsi yang berjudul “DESKRIPSI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP DIPONEGORO 1 PURWOKERTO” telah
terselesaikan penulisanya. Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk melengkapi dan memenuhi syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Terselesaikannya penulisan skripsi ini tidak lepas dari segala bantuan, bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak, sehingga pada kesempatan ini pula peneliti dengan ketulusan hati mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H, M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
2. Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
3. Eka Setyaningsih, M.Si., Ketua Program Studi matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
4. Erni Widiyastuti, M.Si., selaku dosen Pembimbing 1 yang telah mengajarkan kesabaran, bekal, dan meluangkan waktu untuk membimbing peneliti.
5. Reni Untarti, M.Pd, selaku dosen Pembimbing 2 yang telah mengajarkan dan meluangkan waktu untuk membimbing peneliti.
6. Bambang Muharwo,S.Pt.,MM. Kepala SMP Diponegoro 1 Purwokerto yang telah memberikan ijin penelitian.
7. Lutfie Diastika, S.Pd., Guru bidang studi Matematika SMP Diponegoro 1 Purwokerto yang telah membantu jalannya penelitian ini.
Dalam penyusunan skripsi ini, peneliti menyadari bahwa masih banyak sekali kekurangan, hal ini dikarenakan pengetahuan yang dimiliki peneliti sangat terbatas, untuk itu diperlukan saran dan masukkan demi kesempurnaan penyusunan skripsi ini.
Akhirnya dengan penuh harapan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya.
Wassalamualaikum Wr. Wb
Purwokerto, 26 Januari 2016
DAFTAR ISI
A. Tempat dan Waktu Penelitian... 14B. Jenis Penelitian ... 14
C. Desain Penelitian ... 14
D. Subyek Penelitian ... 16
E. Teknik Pengumpulan Data ... 16
G. Uji Validitas Hasil Analisis (Uji Triangulasi) ... 19
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penentuan Subjek Penelitian ... 20
B. Triangulasi ... 80
C. Pembahasan ... 87
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 85
B. Saran ... 86
DAFTAR PUSTAKA ... 87
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 4.1 Menentukan Batas Kelompok ... 20
Tabel 4.2 Daftar Nilai ... 21
Tabel 4.3 Triangulasi Hasil Tes Koneksi Matematis dan Hasil Wawancara ... 80
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 : Kisi-Kisi Tes Koneksi Matematis ... 94
Lampiran 2 : Soal Tes Kemampuan Koneksi Matematis ... 95
Lampiran 3 : Kunci Jawaban Kemampuan Koneksi Matematis ... 98
Lampiran 4 : Hasil Jawaban Tes Sampel ... 104
Lampiran 5 : Transkip Wawancara Tes ... 123
Lampiran 6 : Foto Kegiatan Penelitian ... 145
Lampiran 7 : Surat Ijin Penelitian ... 147
Lampiran 8 : Surat Keterangan Telah Mengadakan Penelitian ... 148
