• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUMBUKAN LENTING SEBAGIAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "TUMBUKAN LENTING SEBAGIAN"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

NEGERI 4

PANGKALPINANG

SMKN – 4 PERIKANAN PANGKALPINANG

Revisi : 01

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH Tgl. Efektif : 25 Juli 2005

TUMBUKAN LENTING SEBAGIAN

A. TUJUAN

Untuk mengetahui koefisien suatu Benda ( Bola Tenis Lapangan dan Bola Tenis Meja ) B. LANDASAN TEORI

Tumbukan lenting sebagian terjadi jika benda selama tumbukan tenaga gerakyang hilang hanya sebagian diperoleh kembali. Pada tumbukan lenting sebagian kecepatan relative benda pada keadaan awal terhadap benda setelah tumbukan, setelah tumbukan kecepatah dan tinggi lebih kecil dari pada kecepatan relative sebelum tumbukan.

( h0) adalah Ketinggian awal / Tinggi Mula-mula.

( h1) adalah Ketinggian Pantulan Pertama.

( h2) adalah Ketinggian Pantulan Kedua

( e ) adalah Koefisien elastisitas benda

Hubungan antaraKoefisien Elastisitas ( Kelentingan ) dan Tinggi Pantulan

0 1

h h

e sedangkan h2e2.h1 untuk menentukan kecepatan bola jatuh mula-mula adalah V0  2gh0

No

SOAL UJIAN PRAKTEK

SKOR

1 2

3

A. Siapkan Alat Dan Bahan B. Alat dan bahan

1. Bola Tenis Lapangan 2. Bola Tenis Meja 3. Meteran ( Panjang ) 4. Alat Tulis

C. Langkah kerja

1. Ukur Ketingian Benda yang ingin dilakukan ( 3 m, 2m dan 1 m ) 2. Lepaskan benda Tersebut dan ukur Tinggi Benda pantulan pertama. 3. Lakukan sebanyak 3 kali bila ingin ukuran lebih memastikan kebenaranya 4. Lakukan kegiatan yang sama pada benda yang kedua.

5. Lihat seperti gambar

5 5 5 h1 h0 h2

(2)

5 6 ( 2 m ) 0 1 h h e

=

1 2 2 e .h h

=

V0  2gh0  ( 1 m ) 0 1 h h e

=

h2e2.h1

=

V0  2gh0

Bola Tenis Meja ( 3 m ) 0 1 h h e

=

1 2 2 e .h h

=

V0  2gh0  ( 2 m ) 0 1 h h e

=

1 2 2 e .h h

=

V0  2gh0  ( 1 m ) 0 1 h h e

=

1 2 2 e .h h

=

V0  2gh0

E. \Hasil kegiatan dan pembahasan Nomor Percobaan Ketinggian Awal ( h0) Ketinggian Pantulan pertama ( h1) Koefisien Benda ( e ) Tinggi Pantulan Kedua ( h2) Vo = Kecepatan Bola mula mula 1 3 m 2 2 m 3 1 m Nomor Percobaan Ketinggian Awal ( h0) Ketinggian Pantulan pertama ( h1) Koefisien Benda ( e ) Tinggi Pantulan Kedua ( h2) Vo = Kecepatan Bola mula mula 1 3 m 2 2 m 3 1 m F. Kesimpulan 1. ... 2. ... 10 10 50

(3)

NEGERI 4

PANGKALPINANG

SMKN – 4 PERIKANAN PANGKALPINANG

Revisi : 01

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH Tgl. Efektif : 25 Juli 2005

AYUNAN BANDUL SEDERHANA

A. STANDAR KOMPETENSI

Menganalisis gejala alam dan keteraturan dalam cakupan mekanika benda titik B. KOMPETENSI DASAR

Menganalisis hubungan antara gaya gerak dengan gerak getaran C. MATERI

Gerak dan getaran D. TUJUAN

Mengamati getaran pada ayunan sederhana E. LANDASAN TEORI

Getaranadalah gerak bolak-balik dalam lintasan yang sama dan melalui titik keseimbangan.

Satu getaran adalah satu kali gerak bolak-balik suatu benda dari suatu titik tersebut (titik asal) setelah melalui titik keseimbangan.

Periode ( T )adalah waktu yang diperlukan untuk melakukan satu kali getaran.

Frekuensi ( f ) adalah banyak getaran yang terjadi tiap satuan waktu.

Hubungan antaraPriode dan Frekuensi

an banyakayun waktu T  sedangkan T f  1

No

SOAL UJIAN PRAKTEK

SKOR

1

2

3

A. Siapkan Alat Dan Bahan

B. Alat dan bahan

1. Statif 4. Mistar 2. Bandul ( beban ) 5. Stopwatch 3. Seutas benang 6. Busur

C. Langkah kerja

1. Rangkailah percobaan dengan bentuk gambar dibawah ini. 2. Ukur panjang tali dengan panjang telah ditentukan.

3. Tarik bandul sejauh kurang dari 100.

4. Lakukan ayunan sebanyak sepuluh kali ( 10 ). 5. Hitung waktu yang telah dilakukan beban.

5 5

5

(4)

5 6 an banyakayun T Pada l = 30 Cm. an banyakayun waktu T  = T f  1= E. Hasil kegiatan Nomor Percobaan Panjang

tali Waktu ( t ) Priode ( T ) Frekuensi (f )

Priode ( T ) x Frekuensi (f ) 1 l = 20 cm 2 l = 25 cm 3 l = 30 cm F. Kesimpulan 1. ... 2. ... 10 10 50 Selamat Mengerjakan ---oOo---Pangkalpinang, Maret 2011

GURU PENGUJI I

GURU PENGUJI II

PAMU JI WASKITO R

AL HATAS CAHYADI

(5)

NEGERI 4

PANGKALPINANG

SMKN – 4 PERIKANAN PANGKALPINANG

Revisi : 01

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH Tgl. Efektif : 25 Juli 2005

C A H A Y A

Standar kompetensi :Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang,dan optik dalam produk sehari hari.

Kompetensi dasar :Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai bentuk cermin dan lensa.

Indikator :Mendeskripsikan proses pembentukan dan sifat-sifat bayangan pada cermin datar.

ALAT DAN BAHAN 1. Cermin Datar 3. Busur

2. Jarum Pentul 4. Kertas Milimeter Contoh soal Cermin datar akan menginformasikan :

1. Sudut Datang ( i0) = Sudut Pantul ( r0 )

2. Jarak Benda ( s ) = Jarak Bayangan ( s1) terhadap Cermin 3. Pembesaran ( M ) = -1

Lakukan percobaan untuk menjelaskannya dengan bahan dengan alat yang tersedia. Pedoman penyekoran

NO ASPEK YANG DINILAI SKOR

A Persiapan Alat dan Bahan

A. Letakkan cemin datar pada posisi tegak diatas kertas grafik dan tancapkan jarum pentul pada titik A, B dan C seperti pada gambar :

Z N = Garis Normal C1 B1 A1 O A B i r C N Mata B. Amati dari arah berlawananan bayangan A1dan tancapkan jarum pentul di A, B dan C... C. Ukurlah dengan busur sudut dating i0( θ AON ) dan sudut Pantul r0( θ A1ON ) dan

selamjutnya D. Isikan Tabel : Titik Pada i0 r0 A B C …………. ………….. ………….. …………. ………….. …………..

Dari data table dapat kita simpulkan : ……….. E. Pelaksanaannya

Tarik garis tegak lurus terhadap cermin ( AZ ) dengan menarik garis dari MO sehingga memotong AZ pada titik A1, B1dan C1. kemudian ukur panjang dan tulis table ……

5 5

1

(6)

2 3 Bz = Cz = B1z = C1z =

Dari data table dapat kita simpulkan : ……….. F. Hasil Percobaan

a. Pembesaran linier merupakan ……… b. Rumus ……… G. Kesimpulan a. ……… b. ……… 4 2 4 Total Skor 25 Selamat Mengerjakan

(7)

---oOo---NEGERI 4

PANGKALPINANG

SMKN – 4 PERIKANAN PANGKALPINANG

Revisi : 01

KARTU SOAL UJIAN PRAKTEK Tgl. Efektif : 25 Juli 2005

KESEIMBANGAN BENDA TEGAR

A. STANDAR KOMPETENSI

Menerapkan konsep dan prinsip mekanika kalsik system kontinu dalam menyelesaikan masalah B. KOMPETENSI DASAR

Memformulasikan hubungan antara konsep teori momentum sudut dan momen inersia berdasrkan hokum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda tegar

C. MATERI

Keseimbangan Benda Tegar dan Titik Berat D. TUJUAN

Menentukan titik berat yang bekerja pada benda untuk gambar dua Dimensi. E. LANDASAN TEORI

Benda tegar adalah Benda yang tidak mengalami perubahan bentuk maupun volume ketika benda kena

pengaruh sesuatu gaya

Benda yang tegar yang harus setimbang memenuhi syarat

∑Fx= 0 Pada sumbu X sedangkan pada Sumbu Y adalah ∑Fx= 0

Titik berat ( Zo) adalah titik pangkal dari resultan gaya berat yang bekerja pada benda. Zo(Xo ,Yo ) dengan

... ... 3 2 1 3 3 2 2 1 1        A A A A X A X A X Xo dan ... ... 3 2 1 3 3 2 2 1 1        A A A A Y A Y A Y Yo Ket :

X1ialah Titik Berat Sumbu X pada ruang pertama

X2ialah Titik Berat Sumbu X pada ruang Kedua

Y1ialah Titik Berat Sumbu Y pada ruang pertama

Y2ialah Titik Berat Sumbu Y pada ruang Kedua

A1ialah luas ruang pertama

A2ialah luas ruang Kedua

X0ialah Titik berat Sumbu X dari kedua Ruang ( Ganbungan Ruang Pertama dan Kedua )

Y0ialah Titik berat Sumbu Y dari kedua Ruang

No

SOAL UJIAN PRAKTEK

SKO

R

1 2

3

A. Siapkan Alat Dan Bahan B. Alat dan bahan

1. Karton Tebal 4. Mistar 2. Benang Nilon 5. Cutter 3. Paku Gabus 6. Alat Tulis C. Langkah kerja

4. Ukur benda seperti gambar yang dimintai. 5. Lalu potong sesuai peemintaan

6. Cari Titik berat dari benda tersebut.

7. Lalu tancapkan karton dengan jarum gabus 8. Lalu gantungkan dengan benang nilon

9. Tampilkan hasil kegiatan ( Dengan Pembuktian )

5 5

(8)

5 6 E. Pembahasan 2 1 2 2 1 1 A A A X A X Xo    = …………. 2 1 2 2 1 1 A A A Y A Y Yo    = …………. Jadi Z0 ( ……. , ……. ) F. Kesimpulan 1. ... 2. ... 10 10 50 Selamat Mengerjakan ---oOo---Pangkalpinang, Maret 2011

GURU PENGUJI I

GURU PENGUJI II

PAMU JI WASKITO R

AL HATAS CAHYADI

Referensi

Dokumen terkait

Untuk dapat menemukan dugaan tersebut, beberapa asumsi harus dipenuhi (iidn pada variabel respon dan residual) dan dengan mencoba memasukkan satu per satu variabel

Dengan adanya permasalahan air maka perlu adanya cara untuk memecahkan bagaimana kebutuhan akan air bersih bisa tersedia dan tercukupi sehingga perlu dibuat alat

a za statistične namene • podatke iz letnega poročila na poenotenih obrazcih: - podatke iz bilance stanja, - podatke iz izkaza poslovnega izida, - podatke iz izkaza bilančnega

Penyelamatan pembiayaan bermasalah adalah istilah teknis yang bisa dipergunakan dikalangan perbankan terhadap upaya dan langkah-langkah yang dilakukan di Koperasi Syariah

Bila data yang dicari telah ditemukan, maka Anda dapat memilihnya untuk ditampilkan dalam modul yang bersesuaian atau mengkopi NIM, kode mata kuliah atau NIP untuk digunakan

Dari hasil evaluasi penilaian yang dilakukan terhadap website Bina Darma mendapatkan skor 85 yang berarti website Bina Darma dinyatakan acceptable termasuk dalam grade A

menunjukkan bahwa pengaruh variabel independent yang meliputi motivasi dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru pada penelitian ini sebesar 74,6% dan

Sementara itu, dalam perspektif kebijakan pendidikan nasional, pemerintah telah merumuskan empat jenis kompetensi guru sebagaimana tercantum dalam penjelasan Peraturan Pemerintah