• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rangkuman Pkn Kelas 6 Sd

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Rangkuman Pkn Kelas 6 Sd"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Rangkuman Pkn Kelas 6 Sd

RANGKUMAN PKN/VI/SEMESTER I

1. Pemerintahan demokrasi artinya( Pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, untuk rakyat ) 2. Ciri negara demokrasi adalah: ( adanya pemilihan umum yang diselenggarakan secara

berkala )

3. Tahun 2004, pemilu di negara Indonesia untuk memilih: ( DPR, DPD, DPRD )

4. Apa yang dimaksud dengan luberjudil? ( Langsung, Umum, Bebas, Rahasia, Jujur, Adil. ) 5. PesertaPemilu adalah ( partai politik perorangan )

6. Siapa yang berhak menjadi pemilih dalam pemilu? ( Penduduk Indonesia yang berusia sekurang-kurangnya 17 tahun / sudah/ pernah kawin dan mempunyai hak pilih ) 7. Tulislah tahapan dalam pemilu!:

1. Pendaftaran pemilih

2. Pendaftaran peserta pemilu 3. Penetapan peserta pemilu 4. Penetapan jumlah kursi

5. Pencalonan anggota DPR, DPD, DPRD provinsi dan DPRD kabupaten / kota 6. Kampanye

7. Pemungutan suara

8. Penghitungan suara pemilu

8. Sebelum dilaksanakan pemungutan suara, parpol peserta

pemilu diberi kesempatan untuk ( berkampanye )

9. Bagaimana cara melakukan kampanye yang baik? ( melalui dialog yang dilakukan dalam pertemuan terbatas, penyebaran program , melalui media cetak dan media elektronik, pemasangan alat peraga di tempat umum, dan kegiatan lain yang tidak melanggar peraturan perundang-undangan)

10. Pemungutan suara dalam pemilu dilakukan di ( Tempat Pemungutan Suara/ TPU )

11. Siapa yang menetapkan hari dan tanggal pemungutan suara? ( Komisi Pemilihan Umum ) 12. Penghitungan suara dilakukan oleh ( ketua panitia pemungutan suara / KPPS )

13. Siapa saja yang dapat menyaksikan secara jelas proses penghitungan suara? ( Warga masyarakat, pengawas pemilu, pemantau pemilu, saksi peserta pemilu )

14. Sebelum tahun 2004 pemilihan presiden dan wapres RI dilakukan oleh ( MPR ) 15. Tulislah tahapan pelaksanaan pilkada!

1. Masa persiapan pemilihan 2. Pembentukan PPK, PPS,KPPS 3. Pendaftaran dan penetapan pemilih

4. Pendaftaran dan penetapan pasangan calon 5. Kampanye

6. Pemungutan dan penghitungan suara

7. Penetapan calon terpilih, pengesahan, penggangkatan, pelantikan. 16. Tahun bepara saja pemilu dilaksanakan di Indonesia? (

1955,1971,1977,1982,1987,1992,1999,2004,2009 )

17. KPU adalah ( lembaga mdependen yang berkedudukan di Jakarta ( Pusat ) ) 18. Gambarlah struktur pemerintahan pusat!

(2)

1.

19. Lembaga legislatif di Indonesia adalah ( lembaga negara yang mempunyai kewenangan untuk membuat perangkat peraturan dan perundang-undangan ( MPR, DPR, DPRD ) ) 20. Lembaga eksekutif adalah ( lembaga yang berhak dan berwenang menjalamkan

undang-undang )

21. Lembaga yudikatif adalah ( lembaga yang berwenang mengurusi pelaksanaan undang-undang ( MA,MK,KY ) )

22. Lembaga yudikatif terdiri dari ( Makamah Agung, Makamah konstitusi, komisi yudisial ) 23. Pelaksanaan pemilu di Indonesia bertujuan untuk ( melaksanakan kedaulatan rakyat,

perwujudan hak asasi rakyat, melaksanaka pergantian pejabat pemerintahan secara damai.)

24. Tujuan pilkada adalah (memilih kepala daerah wilayah provinsi, kabupaten, kota, secara langsung di Indonesia yang dilakukan oleh penduduk daerah setempat yang memenuhi persyaratan.)

25. Unsur-unsur yang terlibat dalam pemilu antara lain:

1. KPU untuk melaksanakan pemilihan anggota DPR, DPD, DPRD, Presiden dan Wapres.

2. KPUD untuk melaksanakan pemilu di daerah. Pilkada provinsi dilakasanakan oleh KPUD Provinsi.

3. Pilkada kab/kota diselanggarakan oleh KPUD Kabupaten/Kota. 26. Dalam melaksanakan tugasnya KPUD dibantu oleh, PPK, PPS, dan KPPS. 27. Dalam melaksanakan tugasnya KPUD dibantu oleh (PPK, PPS, dan KPPS.)

1. PPK singkatan dari Panitia Pemilihan Kecamatan, berkedudukan di kecamatan. 2. PPS singkatan dari Panitia Pemungutan Suara, berkedudukan di tingkat

desa/kelurahan.

3. KPPS singkatan dari Kelompok Penyelenggaraan Pemungutan Suara, tugasnya di setiap tempat pemungutan suara.

28. Kekuasaan eksekutif Indonesia berada di tangan (Presiden.)

29. Siapakah peserta pemilu untuk memilih anggota DPD? Rakyat daerah (perorangan)) 30. Kepada siapakah KPU menyampaikan laporan dalam penyelenggaraan pemilu ?

(3)

RANGKUMAN PKN KELAS 5 SD

Semester 1

NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA ( NKRI ) 1. Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945

2. Pada awal kemerdekaan wilayah Indonesia terdiri dari 8 propinsi 3. Indonesia berbentuk Republik dengan kepala negara adalah presiden 4. Dasar negara Indonesia adalah Pancasila

5. Bahasa nasional : Bahasa Indonesia

6. Lagu kebangsaan : Indonesia Raya ciptaan W.R. Supratman 7. Lambang negara : Burung Garuda Pancasila

8. Wilayah Indonesia sebagian besar berupa perairan, maka disebut Negara Maritim 9. Luasnya mencapai 5.193.252 km 2, daratan 1.904.569 km2 dan perairan 3.288.683 km2.

10. Penduduknya mencapai 215 juta (terbanyak ke-4 di dunia) setelah Cina, India dan Amerika Serikat.

11. Wilayah Indonesia diapit 2 samudera yaitu Samudera Hindia dan Samudera Pasifik ( Lautan Teduh )

12. Wilayah Indonesia juga terletak diantara 2 benua yaitu Benua Asia dan Benua Australia.

13. Secara Astronomis ( Letak yang berdasarkan garis lintang dan garis bujur ) wilayah Indonesia terletak diantara 60 Lintang Utara(LU) – 110 Lintang selatan (LS) dan 950 Bujur Timur (BT) – 1410 Bujur Timur (BT)

14. Secara Geografis wilayah Indonesia terletak diantara 2 benua dan 2 samudera. 15. Menurut hukum laut internasional wilayah Indonesia dibagi atas :

a. Batas Zona Ekonomi Eksklusif ( Zona Economy Exclusive ) / ZEE yaitu batas wilayah laut dilihat dari segi ekonomi. Batas ZEE Indonesia sejauh 200 mil diukur dari garis pantai ke arah laut bebas.

b. Batas Laut Teritorial yaitu batas wilayah laut sejauh 12 mil diukur dari garis pantai paling luar Indonesia

c. Batas Landas Kontinen yaitu batas wilayah dasar laut yang di dalamnya tidak lebih 200 m dan jauhnya tidak lebih dari 200 mil.

16. Wilayah Indonesia dibagi menjadi 3 daerah waktu :

a. Waktu Indonesia Bagian Timur (WIT) meliputi : Maluku dan Irian

b. Waktu Indonesia Bagian Tengah (WITA) meliputiKal-Tim, Kal-Sel, Sulawesi, Bali, NTT, dan NTB

c. Waktu Indonesia Bagian Barat (WIB), meliputi Jawa, Madura, Kal-Bar, Kal-Teng, dan Sumatera.

17. Indonesia disebut negara Kepulauan sebab wilayahnya terdiri dari banyak pulau. 18. Indonesia juga disebut Nusantara karena terletak di antara pulau besar (Benua). 19. Indonesia juga disebut oleh Multatuli/Raffles Untaian Zamrut Katulistiwa. 20. Pulau-pulau besar di Indonesia :

(4)

ada 10 propinsi.

b. Jawa disebut juga Jawadwipa ada 6 propinsi.

c. Kalimantan disebut Warunadwipa/ Borneo ada 4 propinsi. d. Sulawesi disebut Pulau Celebes ada 5 propinsi

e. Pulau Irian disebut Bumi Cendrawasih ada 3 propinsi

21. Pulau yang pernah menjadi sengketa dengan Malaysia yang akhirnya menjadi milik Malaysia adalah Pulau Sipadan dan Ligitan.

22. Pulau Batam di Kepulauan Riau menjadi daerah Industri dan Perdagangan. 23. Indonsia menjadi kawasan terluas di Asia Tenggara.

24. Kita harus menjaga keutuhan NKRI agar tidak terpecah belah dan tidak dikuasai bangsa lain.

25. GAM (Gerakan Aceh Merdeka) adalah salah satu contoh usaha terpecahnya kesatuan NKRI.

26. GAM dan RI damai dengan ditandatanganinya Perjanjian Helsinki di Finlandia 15 Agustus 2005.

27. Agar Keutuhan NKRI tetap terjaga maka kita harus saling menghormati, menghargai, tolong-menolong/bekerja sama, mencintai Indonesia, dan menjaga wilayah Indonesia.

28. Kota paling Timur di Indonesia adalah Kota Merauke di Pulau Irian/Papua.

29. Kota paling barat adalah Kota Sabang di Pulau We Propinsi Nangro Aceh Darusalam. 30. Pulau paling Selatan wilayah Indonesia adalah Pulau Roti

31. Pulau paling utara adalah Pulau Breueh

32. Panjang wilayah Indonesia dari Sabang – Merauke mencapai 5.110 km. 33. Batas-batas wilayah Indonesia :

a. Timur : Papua Nugini

b. Selatan : Samudera Hindia dan Timor Timur c. Barat : Samudera Hindia

d. Utara Malaysia, Laut Cina Selatan, Samudera Pasifik, Filipina

34. Indonesia berbatasan darat dengan Negara tetangga Malaysia Timur, Papua Nugini, dan Timor Leste.

35. Wilayah Indonesia beriklim tropis/panas.

36. Wilayah Indonesia memiliki 2 musim : musim penghujan dan kemarau.

37. Wilayah Indonesia dilalui Garis Katulistiwa (Garis lintang 0 derajat) yaitu garis khayal yang membelah bumi menjadi 2 bagian : utara dan selatan

38. Tempat yang dilalui garis katulistiwa : Kota Bonjol (Sumatra Barat}, Pontianak (Kalimantan Barat), Tambu (Sulawesi), dan Pulau Halmahera (Kep. Maluku)

39. Kepulauan di Indonesia dikelompokkan menjadi 3 : Kep. Sunda Besar, Kepulauan Sunda Kecil, dan Kepulauan Maluku.

40. Pulau paling padat penduduknya adalah Pulau Jawa, dan paling jarang adalah Irian. 41. Globe : Tiruan bumi

42. Wawsan Nusantara adalah cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dalam menyelenggarakan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara untuk mencapai tujuan nasional berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.

43. Tujuan Nasional bangsa Indonesia adalah mewujudkan masyarakat adil dan makmur. 44. Kita harus menghargai/menghormati keragaman suku bangsa, adat istiadat,

(5)

tarian,agama yang ada di Indonesia.

45. Kebudayaan daerah merupakan akar dari kebudayaan Nasional, maka kebudayaan daerah harus dilestarikan.

46. Alat pemersatu bangsa adalah : Pancasila(sebagai Idiologi dan Pandangan hidup bangsa), Bahasa Indonesia, Lagu Kebangsaan (Indonesia Raya), Bendera kebangsaan ( Merah Putih ).

47. Menggalang persatuan dan kesatuan dilaksanakan di lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.

48. Kebangkitan Nasional dimulai sejak berdirinya organisasi Budi Utomo 20 Mei 1908, maka 20 Mei dijadikan sebagai Hari Kebangkitan Nasional.

49. Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 menjadi awal bangkitnya rasa persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.

50. Ikrar Sumpah Pemuda berisi : a. Bertanah air satu, tanah air Indonesia b. Berbangsa satu, bangsa Indonesia

(6)

RANGKUMAN PKN KELAS 5 SD

Semester 2

A.MEMAHAMI KEBEBASAN BERORGANISASI 1.Mendeskripsikan pengertian organisasi

a.Organisasi adalah perkumpulan dua orang atau lebih yang bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.

b.Unsur-unsur organisasi adalah: 1)adanya manusia

2)adanya tujuan bersama 3)adanya pembagian tugas 4)adanya kerja sama 5)adanya tempat

c.Jabatan-jabatan dalam organisasi beserta tugas kerjanya 1)ketua

a)mengurus organisasi

b)bertanggung jawab akan keberlangsungan organisasi c)memimpin setiap rapat

d)mengadakan hubungan dengan pihak luar e)membuat rencana kerja

2)wakil ketua

a)membantu ketua dalam mengurus organisasi b)menggantikan tugas ketua, jika ketua berhalangan 3)sekretaris

a)membuat agenda kegiatan organisasi b)membuat surat-surat yang diperlukan c)membuat pengarsipan surat-surat

d)membantu ketua dalam membuat rencana kerja 4)bendahara

a)mengurus masalah keuangan organisasi b)membuat laporan keuangan

c)membatu ketua dalam membuat rencana kerja 5)contoh seksi-seksi bidang

Seksi-seksi bidang dapat dibentuk sesuai kebutuhan, sesuai kegiatan dan jenis organisasi itu sendiri. a)seksi keamanan b)seksi konsumsi c)seksi kebersihan d)seksi akomodasi e)seksi dokumentasi f)seksi dekorasi g)seksi publikasi h)dll.

(7)

6)

d.Manfaat mengikuti organisasi

1)menambah wawasan dan pengalaman 2)mengetahui dan mengembangkan bakat 3)menambah teman

4)belajar mengemukakah pendapat 5)belajar menghormati orang lain

6)belajar menghargai pendapat orang lain 7)mudah bergaul

8)melatih diri kemandirian 9)melatih kedisiplinan

10)membagi dan mengisi waktu dengan kegiatan yang bermanfaat 11)menimbulkan kepercayaan diri dan tidak mudah mengeluh

2.Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat a.di sekolah

1)Pramuka

2)Koperasi sekolah

3)Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) 4)Komite sekolah

5)OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) 6)PMR (Palang Merah Remaja)

7)PA (Pencinta Alam)

8)Klub-Klub olah raga, seperti: futsal badminton bola basket voli renang dll. b.

c.di lingkungan masyarakat 1)

2)RT 3)RW

4)karang taruna 5)desa atau kelurahan

6)BPD (Badan Permusyawaratan Desa) 7)PKK

8)POSYANDU 9)dll.

3.

4.Menampilkan peran serta dalam memilih organisasi di sekolah a.Membentuk organisasi kelas

b.Memilih ketua kelas 1)Pemungutan suara

(8)

Yaitu dengan cara menghitung perolehan suara para anggota. 2)Aklamasi

Yaitu pernyataan setuju secara lisan dari anggota 3)Penunjukan secara langsung

Yaitu ketua di tunjuk secara langsung oleh anggota B.MENGHARGAI KEPUTUSAN BERSAMA 1.Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama a.Musyawarah

Mengambil keputusan bersama dapat dilakukan dengan cara musyawarah. Musyawarah adalah pembahasan bersama dengan maksud mengambil keputusan untuk suatu masalah.

b.Asas pengambilan keputusan bersama 1)kebersamaan

2)persamaan hak

3)kebebasan mengemukakah pendapat 4)penghargaan terhadap pendapat orang lain

(9)

RANGKUMAN PKN KELAS 4 SD

Semester 1

Referensi

Dokumen terkait

Seluruh Dosen Fakultas Bisnis Jurusan Manajemen Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya, yang telah memberikan seluruh ilmu yang diperlukan untuk menyelesaikan

3) Keakraban, suatu tim kerja yang sukses biasanya ditandai dengan hidup keakraban satu sama lain, setia kawan, dan merasa senasib sepenanggungan. 4) Tanggung

ketakutan secara umum, kecemasan neurotik, impotensi, dan frigiditas seksual. Teknik ini mengajarkan klien untuk membedakan tingkah laku agresif, pasif, dan

Tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan (PAKEM) dengan model evaluasi penelitian Konteks, Masukan, Proses, Produk yaitu: (1)

perkembangan sektor rill maka sebaliknya Robinson Tarigan (2008) dan Yustika (2011) menjelaskan pertumbuhan ekonomi tak berkualitas dicirikan pertama , pertumbuhan ekonomi di

Secara keseluruhan kendala yang dihadapi oleh peserta didik dan satuan pendidikan dalam mengantisipasi UN dapat diuraikan seperti berikut: (a) peserta didik tidak diajar

Penggunaan nitrat jangka pendek dan efek cepat (misalnya nitrogliserin sublingual spray dan tablet) merupakan inti dari terapi penunjang harus diintegrasikan ke

Tanya Eggers (2010) menambahkan bahwa bentuk stimulasi dapat berupa pertanyaan–pertanyaan terbuka. Pertanyaan terbuka adalah pertanyaan yang tidak mempunyai satu