PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMA MELALUI GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN AUTOGRAPH
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan dari penelitian ini untuk : (1) mengetahui peningkatan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar melalui penerapan pembelajaran berbasis masalah dengan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa pada pokok bahasan pecahan dalam pembelajaran matematika dan meningkatkan hasil belajar siswa.
Tetapi pada kemampuan awal matematis kategori sedang dan rendah, peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemamahan konsep (X1), kemampuan komunikasi (X2) dan kemampuan koneksi matematika (X3) terhadap kemampuan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) bagaimana peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika mahasiswa yang mendapatkan pembelajaran multimedia inetraktif
Dari hasil penelitian diperoleh bahwa rata-rata hasil posttest pemahaman konsep matematika kelas ekperimen lebih tinggi dari pada rata-rata hasil posttest pemahaman konsep matematika
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1 Apakah peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematik siswa melalui model pembelajaran berbasis masalah berbantuan Autograph
Hasil penelitian adalah 1 mahasiswa yang belajar menggunakan aplikasi GeoGebra mengalami peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika dibandingkan dengan mahasiswa yang belajar
