• Tidak ada hasil yang ditemukan

Subunit 1 Hakikat Belajar dan Pembelajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Subunit 1 Hakikat Belajar dan Pembelajaran"

Copied!
45
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Peserta didik diberi motivasi untuk memusatkan perhatian pada materi yang akan di pelajari dengan cara mengamati lembar kerja dan pemberian contoh-contoh soal untuk dapat

1. Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Diagram Interaksi Antar Pelaku Ekonomi dengan menampilkan gambar diagram

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada materi variasi dan kombinasi gerak dasar passing bawah bola voli

1) Motivasi adalah keinginan atau dorongan untuk belajar. 2) Konsentrasi adalah memusatkan segenap kekuatan perhatian pada suatu situasi belajar. 3) Reaksi yakni kecepatan

KAJIAN PUSTAKA.. Istilah belajar dan pembelajaran merupakan suatu istilah yang memiliki keterkaitan yang sangat erat dan tidak dapat dipisahkan satu sama lain dalam proses

Minat menurut para ahli psikolog adalah suatu kecenderungan untuk selalu memperhatikan dan mengingat sesuatu secara-terus menerus. Minat ini erat kaitannya dengan

Peserta didik membentuk kelompok, tiap kelompok terdiri dari 4 anak dan diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik Menyusun kerangka dan Menyampaikan teks

Pertemuan Ke-3 2 x 40 menit Waktu Model Pembelajaran Stimulation stimullasi/ pemberian rangsangan Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian