Pedoman Internal Promkes 2018

22 

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

BAB I BAB I

PENDAHULUAN PENDAHULUAN

a

a.. LLaattaar Br Beellaakkaanngg Pr

Promomoossi i kkesesehehaatatan n aadadalalah h uuppayaya a mmeneniningkgkaatktkaan n kkememamamppuauann masyarakat berperilaku hidup bersih dan sehat melalui pembelajaran dari, masyarakat berperilaku hidup bersih dan sehat melalui pembelajaran dari, oleh, untuk dan bersama masyarakat agar mereka dapat menolong dirinya oleh, untuk dan bersama masyarakat agar mereka dapat menolong dirinya send

sendiri iri serta serta mengmengembaembangkangkan n kegikegiatan atan yang yang bersbersumberumberdaya daya masymasyarakaarakat,t, ses

sesuai uai sossosial ial bubudaydaya a setsetempempat at dan dan diddidukuukung ng oleoleh h kebkebijaijakan kan pubpublik lik yanyangg be

berwarwawawasasan n kekesesehahatatan n (S(Sururat at KeKepupututusasan n MeMentntereri i KeKesesehahatatan n NoNomomor r  1193MenkesSK!"##$%&

1193MenkesSK!"##$%&

Perilaku kesehatan masyarakat merupakan salah satu 'aktor utama yang Perilaku kesehatan masyarakat merupakan salah satu 'aktor utama yang mem

mempenpengargaruhi uhi derderajaajat t keskesehaehatan tan masmasyaryarakaakat& t& enengan gan dedemikmikianian, , upaupayaya promosi kesehatan pada prinsipnya terarah pada proses perubahan perilaku promosi kesehatan pada prinsipnya terarah pada proses perubahan perilaku indi)idu, keluarga, kelompok serta masyarakat umum, agar mau dan mampu indi)idu, keluarga, kelompok serta masyarakat umum, agar mau dan mampu berperilaku hidup bersih dan sehat&

berperilaku hidup bersih dan sehat&

Promosi kesehatan merupakan salah satu pelayanan wajib puskesmas Promosi kesehatan merupakan salah satu pelayanan wajib puskesmas ya

yang ng memmempunpunyai yai perperanaanan n strstrateategis gis menmendukdukunung g penpeningingkatkatan an penpen*ap*apaiaaiann target lintas program dan diharapkan berdampak pada peningkatan kinerja target lintas program dan diharapkan berdampak pada peningkatan kinerja pu

puskeskesmasmas& s& +ga+gar r tujtujuan uan upaupaya ya propromosmosi i keskesehaehatan tan dapdapat at terter*a*apaipai, , makmakaa langkah awal yang penting harus dilakukan adalah menyusun peren*anaan langkah awal yang penting harus dilakukan adalah menyusun peren*anaan promosi kesehatan dengan benar dan tepat&

promosi kesehatan dengan benar dan tepat&

b.

b. TTujujuuan Pan Pededoomamann 1.

1. SebSebagaagai i pedpedomoman an petpetugaugas s daldalam am mermeren*en*anaanakakan n dan dan melmelaksaksananakaakann upaya promosi kesehatan di Puskesmas&

upaya promosi kesehatan di Puskesmas& 2.

2. SeSebabagagai i pepedodomaman n pepetutugagas s dadalalam m memembmbanangugun n titim m dadan n memenenetatapkpkanan strategi promosi kesehatan di

(2)

c.

c. SSaasasarraan n PePedodomamann

Sasaran pedoman ini adalah  Sasaran pedoman ini adalah  a&

a& SemSemua tenaua tenaga kesga kesehehataatan yang ada di pusn yang ada di puskeskesmasmas, henda, hendaknyknya memila memilikiiki pe

pengngetetahahuauan n dadan n keketeterarampmpililan an dadalalam m memembmbererikikan an inin'o'ormrmasasi i dadann konseling&

konseling& b&

b& KooKoordirdinatnator Promkor Promkes dapaes dapat t memmemberberikaikan n pelpelayaayananan n babagi masygi masyaraarakat dikat di wilayah kerja Puskesmas Songgon&

wilayah kerja Puskesmas Songgon&

d.

d. RuaRuang Lng Lngkngku! Peu! Pela"la"anaanan Pron Promosmos #es #ese$ae$atantan Pelayanan Promosi Kesehatan meliputi 

Pelayanan Promosi Kesehatan meliputi  1&

1& Kegiatan PKegiatan Promosi Keseromosi Kesehatan di hatan di dalam gedudalam gedung Puskng Puskesmasesmas  +dalah

 +dalah promosi promosi kesehatan kesehatan yang yang dilaksanakan dilaksanakan di di lingkungan lingkungan dandan gedung puskesmas seperti di tempat penda'taran, poliklinik, ruang tunggu, gedung puskesmas seperti di tempat penda'taran, poliklinik, ruang tunggu, ruang perawatan, laboratorium, kamar obat, tempat pembayaran, kantin , ruang perawatan, laboratorium, kamar obat, tempat pembayaran, kantin , tempat ibadah, tempat parkir

tempat ibadah, tempat parkir dan halaman puskesmas&dan halaman puskesmas& "&

"& KegiaKegiatan Protan Promosi Kemosi Kesehasehatan di lutan di luar geduar gedung Pusng Puskesmkesmasas  +dalah promosi

 +dalah promosi kesehatan yang kesehatan yang dilakukan petugas dilakukan petugas puskesmas untukpuskesmas untuk masyarakat yang berada di wilayah kerja puskesmas, seperti kunjungan masyarakat yang berada di wilayah kerja puskesmas, seperti kunjungan rum

rumah ah (P-(P-.S%.S%, , penpengogorgarganisnisasiasian an masmasyaryarakaakat, t, memmembanbantu tu masmasyaryarakaakatt dalam melakukan SM, MM&

dalam melakukan SM, MM&

e.

e. BaBatatasasan n %!%!ererasasoonanall

.atasan operasional /paya promosi kesehatan di puskesmas adalah  .atasan operasional /paya promosi kesehatan di puskesmas adalah  1&

1& PenyPenyuluhuluhan kan kesehesehatanatan ik

ikenaenal l dendengagan n ististilailah h lailain n pependindidikdikan an keskesehaehatan tan ataatau u seksekaraarangng ser

sering ing disdisebuebut t K0 K0 (Ko(Komunmunikaikasi, si, 0n'0n'ormormasi asi dan dan dudukaskasi%& i%& PePenyunyuluhluhanan kesehatan dapat dilaksanakan se*ara indi)idu, kelompok dan massal&

kesehatan dapat dilaksanakan se*ara indi)idu, kelompok dan massal& a.

a. KonKonsep sep dasdasar ar mermerupaupakan kan salsalah ah sasatu tu benbentuk tuk penpentinting g daldalam am upaupayaya promosi kesehatan dan menjadi tulang punggung upaya promoti' dan promosi kesehatan dan menjadi tulang punggung upaya promoti' dan pre)e

pre)enti' nti' dalam dalam pelapelayanayanan n kesekesehatan hatan perorperorangaangan, n, kelokelompok mpok maupmaupunun masyarakat yang dilaksanakan di

masyarakat yang dilaksanakan di puskesmas&puskesmas&  b.

 b. 2ujuan membangkitkan perhatian terhadap pesan promosi kesehatan2ujuan membangkitkan perhatian terhadap pesan promosi kesehatan yang dipaparkan kepadanya, kemudian diharapkan dapat memahami isi yang dipaparkan kepadanya, kemudian diharapkan dapat memahami isi

(3)

pesan yang disampaikan dan mengambil sikap yang positi' serta mengubah perilaku dirinya dengan mengadopsi dan mempratekkan pesan kesehatan tersebut&

c. Media K0 promkes adalah media pembelajaran dalam upaya promosi kesehatan yang dapat ber'ungsi sebagai media komunikasi, in'ormasi, edukasi dapat berupa media *etak, media elektronik (audio,audio)isual%, media tradisional, media telepon dan media internet&

"& Pemberdayaan Masyarakat

Pemberdayaan masyarakat yang menjadi salah satu SPM adalah pen*apaian desa siaga akti', dan keberhasilan proses pemberdayaan dapat dilihat dengan terwujudnya berbagai /paya Kesehatan .erbasis Masyarakat (/K.M% di masyarakat&

a. Konsep dasar adalah proses menumbuhkan dan meningkatkan pengetahuan, kemauan dan kemampuan indi)idu, keluarga dan masyarakat untuk meme*ahkan masalah kesehatannya dengan menggunakan sumber daya sendiri& Khusunya dalam upaya pen*egahan penyakit, meningkatkan kesehatan diri, men*iptakan lingkungan sehat serta berperan akti' dalam penyelenggaraan setiap upaya kesehatan&

 b. 2ujuan /ntuk meningkatkan indi)idu, keluarga dan masyarakat agar  tahu, mau dan mampu mempraktekkan perilaku hidup bersih dan sehat, dalam memelihara, mengatasi serta meningkatkan kesehatannya se*ara mandiri serta berperan akti' dalam upaya kesehatan bersumberdaya masyarakat (dari, oleh dan untuk masyarakat%&

c. Prinsip dasar ada  prinsip dasar yaitu mengembangkan kemampuan dan peran serta masyarakat, melibatkan partisipasi masyarakat baik dalam peren*anaan dan pelaksanaan (masyarakat sebagai subyek%, menggalang kemitraan, petugas sebagai katalisator, serta mengakomodir keari'an lokal sesuai sosial budaya setempat&

3& Pelatihan Kader Kesehatan

a. Konsep dasar pelatihan bagi kader kesehatan merupakan sarana kegiatan belajar atau upaya membangun pengetahuan dan ketrampilan baik baru maupun mengulang bagi kader kesehatan&

(4)

 b. 2ujuan meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan kader kesehatan& c. Pelatihan kader kesehatan berdasarkan pembelajaran orang dewasa

(adult learning% yaitu diselenggarakan dengan memperhatikan hak peserta antara lain  dihargai, didengarkan, dipertimbangkan, dilakukan re'leksi dan umpan balik, dilakukan e)aluasi baik terhadap penyelenggaran dan tingkat pemahaman terkait materi pelatihan&

$& +d)okasi

 +dalah usaha untuk mempengaruhi kebijakan publik melalui berma*am4ma*am bentuk komunikasi persuasi' (5-/,1999%&

a. Konsep dasar merupakan serangkaian kegiatan komunikasi untuk mempengaruhi penentu kebijakan dengan *ara  membujuk, meyakinkan, menjual ide agar memberikan dukungan terhadap upaya peme*ahan masalah kesehatan masyarakat&

 b. 2ujuan mendorong dikeluarkannya kebijakan4kebijakan publik oleh pejabat publik sehingga dapat mendukung dan menguntungkan kesehatan&

c. /nsur4unsur ad)okasi ada delapan unsur 6unsur ad)okasi yaitu tujuan, peman'aatan data dan riset, identi'ikasi sasaran, pengembangan pesan, membangun koalisi, penyajianpresentasi, penggalangan dana, serta pemantauan4penilaian upaya ad)okasi&

(5)

BAB II

STANDAR #ETENA&AAN

a. #ual'kas Sumber Da"a (anusa

Semua karyawan puskesmas wajib berpartisipasi dimulai dari Kepala Puskesmas, P5 /KM, Pengelola /KM dan seluruh karyawan pelaksana /KM&

b. Dstrbus #etenagaan

N% )ens #etenagaan *ang ada sekarang Standart #eterangan

1 2 3 4 6  

0& Puskesmas 0nduk

1 Kepala Puskesmas 1 1 0nduk

" okter " " 0nduk

3 okter 7igi 1 1 0nduk

$ Perawat 11 8 0nduk  a& S1 3 4 Pustu3 b& 3 : Ponkesdes" *& SPK7 1 1 0nduk  .idan 1 : 0nduk$ a& $S1 Pustu$ b& 3 1; Ponkesdes" *& P". Poskesdes ; Kesmas 1 a& $S1 : Kesling 4 1 0nduk 8 +nalis 1 1 0nduk 9 Nutrisionis 1 " 0nduk 1# <armasi 1 1 0nduk a& $S1 b& 3 *& 1 d&SM< 1 0nduk 11 +dministrasi ; " =oket" a& SM+ $ Kantor3 b& SMP "  +potik1 1" Pekarya " 1 0nduk a& SM+ " 13 Supir 1 " 0nduk a& SM+ 1

(6)

1$ Kebersihan " 0nduk a& SM+ 1 b&SMP 1 1 PenjagaKeamanan a& SMP 1 0nduk c. )ad+al #egatan N> 5N0S K70+2+N S+S+?+N @+K2/ 2MP+2 P=+KS+N+ K2 1& 1 Penyegaran re'reshing kader  Kesehatan Kader  Kesehatan  +gustus Puskesm as Koordinator  promkes Koordinator  K0+ "& " Penyuluhan Kelompokm assal tentang program P-.S ?umah 2angga Masyarakat posyandu 5anuari Maret Mei 5uli September  Nopember Posyand u Koordinator  promkes .idan @ilayah 3& 3 Penyuluhan N+PA+ Masyarakat esa 5anuari4 Pebruari 5uli esa Koordinator  promkes Koordinator  0MS $ Semua siswa SMPM2S, SM+SMK  +pril  5uli  +gustus Sekolah Koordinator   promkes Koordinator  0MS $&  Sosialisasi P-.S B =ingkungan Sehat 4SM0 4SMPM2S 4SM+SMK

4 Mei Sekolah Koordinator   promkes Koordinator  Kesling & ; Musyawarah Masyarakat esa (MM%

esa Maret esa Koordinator  Promkes B Kesling ;& : Sosialisasi pendataan K3P-.S ?umah 2angga Kader  Posyandu

>ktober esa Koordinator  promkes :& 8 Sur)ey Mawas iri (SM% ?umah 2angga >ktober Nopember ?umah tangga Kader  Posyandu

(7)

8& 9 Pendataan P-.S  2atanan Sekolah Ponpes 22/ 2&Kerja Sarkes >ktober Nopember  2atanan Koordinator  promkes 9& 1# 0nter)ensi P-.S  2atanan Sekolah Ponpes 22/ 2empat Kerja Sarkes  +pril Mei 5uni September   2atanan Koordinator  promkes 1#& 11 ?e'reshing Kader  Poskestren Kader  poskestren Maret Poskestr  en Sunan  +mpel Koordinator  promkes, Koordinator  0MS, Koordinator  Kesling

(8)

BAB III

STANDAR ,ASILITAS

a. Dena$ Ruangan

Keterangan  1& =emari etalase

"& @asta2ambah arahl 3& Meja konsultasi

$& Kursi & Pintu ;& 5endela

b. Standar ,asltas a. Sur-e"

1& Pedoman Sur)ey "& K+K Sur)ey

3& <ormulir0nstrumen sur)ey b. #otak saran

1& Kotak saran

"& +lat 2ulis (.olpoint dan Kertas% c. Temu (uka

1& Panduan 2emu Muka "& ?uangan Pertemuan 3& Notulen

$& Media +C+ (wireless mi*rophone  " buah, Speaker, =D, =aptop% & +lat ?ekaman

5 6 4 4 1 2 3 3 5 3 3 4 4 1

(9)

BAB I

TATALA#SANA PELA*ANAN a. Lngku! #egatan Promos #ese$atan

(10)

Puskesmas Kebondalem berdasarkan Permenkes No&: tahun "#1$ tentang Puskesmas, termasuk Puskesmas Kawasan Pedesaan sehingga kegiatan dalam /paya Promosi Kesehatan yang dilaksanakan meliputi

2abel 3&1 Kegiatan promosi kesehatan didalam gedung Puskesmas Kegiatan di dalam gedung

2empat penda'taran Penyebaran in'ormasi melalui media poster, lea'let yang bisa dipasang didepan loket penda'taran&  +dapun jenis in'ormasi yang disediakan, yaitu 

 0n'ormasi kesehatan yang menjdi isu pada saat itu

 Peraturan kesehatan seperti larangan merokok, dilarang meludah sembarangan, membuang sampah pada tempatnya, dll&

?uang .P Petugas menjawab pertanyaan pelanggan berkenaan dengan penyakitnya atau obat yang harus ditelannya& 2etapi jika hal ini belum mungkin dilaksanakan, maka dapat dibuka klinik khusus bagi pasien rawat jalan yang memerlukan konseling& (sudah dirujuk ke klinik bagian konsultasi% isediakan pula media promosi  lembar balik, poster, gambar atau model anatomi atau lea'let yang bisa dibawa pulang pasien

?uang tunggu ipasang media poster, lea'let, media penyuluhan lain tentang penyakit dan pen*egahannya dan kotak saran&

?uang pelayanan K0+ B K.

a% Petugas menjawab pertanyaan pelanggan berkenaan dengan pelayanan yang didapatkannya& 5ika belum mampu dapat dilimpahkan ke klinik khusus&

b% Memasang poster atau disediakan lea'let tentang berbagai penyakit yang menyerang bayi B balita,(resiko tinggi ibu hamil bayi dan balita% pentingnya memeriksakan kehamilan teratur, pentingnya tablet <e bagi bumil, pentingnya imunisasi lengkap pada bayi, dll& ?uang =aboratorium

sederhana

Meningkatkan kesadaran pasien, pengunjung dan para pengantarnya akan pentingnya melakukan pemeriksaan laboratorium melalui pemasangan poster dan penyediaan lea'let yang bisa dibawa pulang&

?uang +potik  Meningkatkan kesadaran tentang man'aat obat generik, kedisiplinan dan kesabaran dalam penggunaan obat sesuai petunjuk dokter&

 Pemasangan poster dan penyediaan lea'let tentang in'ormasi kesehatan serta pemutaran tape re*order&

(11)

Klinik khusus  =ayanan konseling, misalnya klinik giEi, klinik sanitasi, klinik konsultasi remaja,dll&

  +da =embar balik, lea'let dan poster

2empat parkir Promosi kesehatan dapat berupa pemasangan balihobillboard di sudut area lapangan parkir

2aman 5ika memungkinkan mempromosikan taman obat keluarga dan karangkitri (jenis tanaman dengan kandungan giEinya%, dll

inding ipasang spanduk pada momen tertentu asal tidak merusak keindahan gedung

Pagar pembatas kawasan Puskesmas

ipasang spanduk pada momen tertentu misalnya kampanye hari4hari kesehatan, namun harus diperhitungkan agar tidak merusak keindahan pagar Puskesmas

2empat 0badah Pemasangan poster dan penyediaan lea'let& Pesan yang disampaikan sebaiknya pesan untuk kesehatan jiwa, pentingnya menjaga kebersihankesehatan lingkungan

Kegiatan diluar gedung

1& Kunjungan rumah  dilakukan petugas Puskesmas sebagai tindak lanjut dan upaya promosi kesehatan di dalam gedung Puskesmas yang telah dilakukan kepada pasienkeluarga

"& Pemberdayaan berjenjang di berbagai tatanan (rumah tangga, institusi pendidikan, tempat kerja, dll% dengan urutan tahapan

a& Petugas puskesmas mengembangkan kemitraan dan memberdayakan para pemuka masyarakat&

b& Pemuka masyarakat memilih dan merekrut kader, lalu memberdayakan kader&

*& Para kader memberdayakan masyarakat&

3& Pengorganisasian masyarakat, petugas Puskesmas membantu para pemuka masyarakat dalam melakukan SM (Sur)ey Mawas iri% dan MM (Musyawarah Masyarakat %& Selanjutnya pemuka masyarakat dibimbing untuk memberdayakan kader dalam persiapan pelaksanaan kegiatan& Kemudian Puskesmas dan pemuka masyarakat melakukan dukungan, pemantauan dan bimbingan

(12)

Merupakan *ara bagaimana dalam melaksanakan upaya promosi kesehatan di puskesmas& +da tiga strategi yaitu 

1& Strategi ad)okasi

"& Strategi .ina Suasana

3& Strategi pemberdayaan masyarakat

c. Langka$ #egatan Promos #ese$atan /. Perencanaan

Se*ara terin*i uraian ruang lingkup kegiatan peren*anaan promosi kesehatan yaitu

a& Kajian perilaku tentang masalah kesehatan yang dilakukan oleh lintas program di puskesmas

b& Kajian kebijakan publik berwawasan kesehatan yang sudah ada maupun yang perlu dibuat dalam mengatasi masalah kesehatan yang ada di wilayah kerja puskesmas&

*& =okakarya mini di puskesmas yang membahas upaya promosi kesehatan yang terintegrasi se*ara lintas program maupun lintas sektor& d& Komunikasi, in'ormasi dan edukasi tentang kesehatan di masyarakat,

melalui kegiatan di dalam gedung dan di luar gedung puskesmas dalam upaya meningkatka pengetahuan, sikap dan perilaku masyarakat dalam mengatasi masalah kesehatan serta meningkatkan status kesehatannya& e& +d)okasi kesehatan pada pengambil keputusan di tingkat desa dan ke*amatan untuk mendapatkan dukungan kebijakan publik berwawaskan kesehatan dalam mengatasi masalah kesehatan termasuk penanganan kejadian luar biasa, dengan mengoptimalkan potensi dan peran jejaring kemitraan&

'& Penggerakan peran serta masyarakat melalui upaya pemberdayaan masyarakat dalam pengembangan, pembinaan dan peningkatan kualitas desa siaga akti', peningkatan pen*apaian P-.S di rumah tangga, P-.S di institusi pendidikan, serta P-.S di tempat4tempat umum yang ada di wilayah kerja puskesmas&

(13)

g& Pengembangan dan pembinaan berbagai jenis upaya kesehatan bersumber daya masyarakat (/K.M% di tingkat desa dalam mengatasi masalah kesehatan serta meningkatkan status kesehatan masyarakat&

0. Pen"usunan Rencana Usulan #egatan 1RU#2

ilaksanakan dengan memperhatikan 

a& .ertujuan untuk mempertahankan kegiatan yang sudah ada pada periode sebelumnya dan memperbaiki program yang masih bermasalah b& Menyusun ren*ana kegiatan baru yang disesuaikan dengan kondisi

kesehatan di wilayah tersebut dan kemampuan puskesmas Dontoh matrik 

N o

Kegia

tan 2ujuan Sasaran 2arget @aktu

Kebutuhan sumber daya an

a  +lat 2enaga

3. Pen"usunan Rencana Pelaksanaan #egatan 1RP#2

Merupakan penetapan rin*ian ren*ana pelaksanaan kegiatan promosi kesehatan berdasarkan ?/K&

Dontoh matrik N o Kegiata n Sasar  an 2arget Colume Kegiata n ?in*i an Pelak sana an =oka si 2enaga 5ad wal Sum ber dan a 4. Pelaksanaan

a& Melaksanaan kegiatan promosi kesehatan sesuai dengan jadwal yang telah disusun bersama&

b& Melakukan pen*atatan dan pelaporan pelaksanaan kegiatan promosi kesehatan&

5. Pemantauan

2indakan pengamatan yang dilakukan se*ara terus4menerus terhadap pelaksanaan suatu upaya promosi kesehatan dengan tujuan memberikan umpan balik pada pengelolaan upaya promosi kesehatan untuk perbaikan dan optimalisasi pelaksanaan upaya promosi kesehatan&

(14)

ilakukan untuk 

a& Menetapkan masalah dan situasi

b& Menganalisis penyebab dan 'aktor yang mempengaruhi *& Merumuskan dan mere)isi upaya solusi

6. Penlaan dan E-aluas

Merupakan proses sistematis yang mempelajari pengalaman

pembelajaran upaya promosi kesehatan sebagai upaya meningkatkan kualitas ran*angan peren*anaan dan pelaksanaan kegiatan upaya promosi kesehatan yang baru&

?entang waktu 

a& )aluasi pra kegiatan promosi kesehatan

b& )aluasi sewaktu pelaksanaan promosi kesehatan sedang berlangsung *& )aluasi setelah upaya promosi kesehatan dilakukan

7. Rencana Tndak Lanjut

.erdasarkan hasil e)aluasi, penanggungjawab upaya membuat ?2= untuk perbaikan kegiatan dan penyusunan ren*ana kegiatan yang akan datang& =aporan kegiatan, hasil e)aluasi dan ?2= dilaporkan kepada Kepala Puskesmas&

BAB  L%&ISTI#

(15)

a. De'ns Logstk

Menurut Perpres No& "; 2ahun "#1" =ogistik dide'inisikan sebagai rantai pasok (supply *hain% yang menangani arus barang, in'ormasi, dan uang melalui proses pengadaan (pro*urement%, penyimpanan (warehousing%, transportasi (transportation%, distribusi (distribution%, dan pelayanan penghantaran (deli)ery ser)i*es%& +dapun tujuan penyusunan sistem logistik ini untuk meningkatkan keamanan, e'isiensi, dan e'ekti'itas pergerakan barang, in'ormasi, dan uang mulai dari titik asal (point o' origin% sampai dengan titik tujuan (point o' destination% sesuai dengan jenis, kualitas, jumlah waktu dan tempat yang dikehendaki konsumen&

2abel &1 Skema e'inisi =ogistik (Modi'ikasi dari Pro'& Senator, "##3%

Sarana8!rasarana Akt-tas (s

=aptop,Printer,+2K,=D

 Proyektor,

 +mphli'ier,

Mi*rophone,Kamera 'oto, <lip Dhart,CD4 C S*reen, Printer,  +2K Media Penyuluhan 4 Pengadaan 4 Penyimpanan 4 Penghantaran 4 2epat 7una 4 2epat =okasi 4 2epat @aktu

1& +liran barang "& +liran in'ormasi 3& +liran uang

b. Logstk U!a"a Promos #ese$atan d Puskesmas

alam mendukung kegiatan upaya promosi kesehatan kebutuhan logistik pengadaannya melalui dinas kesehatan, dana 5KN dan dana .>K& /ntuk penyimpanan dilakukan oleh penanggung jawab .arang di Puskesmas dan sebagian disimpan oleh petugas Promkes Puskesmas di almari& Penghantaran kebutuhan logistik dilakukan sesuai dengan kegunaan, lokasi dan waktu yang tepat&

(16)

#ESELA(ATAN SASARAN PR%&RA(

a. #eselamatan Sasaran Program

Pelaksanaan pelayanan /KM diselenggarakan dengan senantiasa memperhatikan keselamatan sasaran program melalui mekanisme pelaporan sesuai dengan 0ndeks Keselamatan Pasien (0KP% yang telah ditetapkan&

Mutu pelayanan kesehatan adalah kinerja yang menunjuk pada tingkat kesempurnaan pelayanan kesehatan, yang disatu pihak dapat menimbulkan kepuasan masyarakat sesuai dengan tingkat kepuasan rata4rata penduduk, serta dipihak lain& 2ata *ara penyelenggaraannya sesuai dengan standart dan kode etik pro'esi yang telah ditetapkan

b. Rsko "ang mungkn terjad !ada sasaran !ela"anan u!a"a Promkes a. ?isiko yang terkait dengan sasaran program

b. ?isiko yang terkait dengan sarana dan prasarana c. ?isiko 'inan*ial

d. ?isiko lain, misalnya yang terkait dengan penggunaan kendaraan alat transportasi, misalnya Pusling, sepeda motor dan lain4lain

/ntuk men*egah terjadinya kasus maka pelayanan Puskesmas dalam melaksanakan pelayanannya harus senantiasa memperhatikan keselamatan sasaran program&

c. Sasaran #eselamatan Pelanggan Fang meliputi

1& Ketepatan identi'ikasi sasaran

"& Peningkatan komunikasi yang e'ekti'

3& Peningkatan keamanan yang perlu diwaspadai $& Kepastian tepat lokasi

BAB II

(17)

a. #eselamatan kerja

Puskesmas merupakan tempat kerja yang mempunyai resiko kesehatan penyakit akibat ke*elakaan kerja& >leh karena itu petugas Puskesmas mempunyai resiko tinggi karena sering kontak dengan agent penyakit menular dan juga potensial sebagai media penular penyakit yang lain&

b. Tujuan #eselamatan #erja

1& Meningkatnya kemampuan tenaga puskesmas meme*ahkan masalah kesehatan kerja diwilayah kerja puskesmas&

"& 2eridenti'ikasinya permasalahan kesehatan kerja di lingkungan puskesmas&

3& 2eridenti'ikasi potensi masyarakat diwilayah kerja puskesmas $& 2erlaksananya pelayanan kesehatan kerja yang berkualitas

& 2erselenggaranya kemitraan dengan para pengandil dalam pelayanan& ;& 2erselenggaranya koordinasi lintas program dan lintas se*tor&

c. Strateg #eselamatan #erja

1& Melindungi petugas dari setiap ke*elakaan kerja yang mungkin timbul dari pekerjaan dan lingkungan kerja

"& Membantu petugas menyesuaikan diri dengan pekerjaannnya

3& Memelihara atau memperbaiki keadaan 'isik, mental maupun so*ial& $& Pakai +P pada kondisi tertentu

d. Pengelolaan #ese$atan Petugas

Keselamatan kerja Petugas Pelaksanaan pelayanan /KM di Puskesmas Songgon diselenggarakan dengan senantiasa memperhatikan keselamatan kerja tenaga kesehatan&

(18)

Semua kejadian yang berkaitan dengan keselamatan kerja di*atat dan dilaporkan kepada pimpinan&

(19)

BAB III

PEN&ENDALIAN (UTU

a. Pengendal (utu U!a"a Promkes

Sasaran mutu upaya Promkes ditetapkan oleh 2im Mutu Puskesmas berdasarkan a*uan target yang ditetapkan oleh inas Kesehatan dengan memperhatikan kemampuan sarana dan tenaga yang dimiliki puskesmas serta *apaian kegiatan sebelumnya& Sasaran mutu dipantau melalui monitoring dan e)aluasi pelaksanaan& Pen*apaian sasaran mutu dibahas dalam rapat tinjauan manajemen dan dilaporkan kepada Kepala Puskesmas&

b. Tujuan Pengendal (utu U!a"a Promkes 1& 2erwujudnya pelayanan berkualitas

"& /ntuk meningkatkan kepuasan masyarakat terhadap kualitas pelayanan di pukesmas

3& /ntuk meningkatkan *akupan pelayanan

$& Sebagai umpan balik untuk perbaikan dan peningkatan kualitas pelayanan&

c. )ens #egatan Indkator (utu U!a"a Promkes

N% INDI#AT%R 9ARA PEN&HITUN&AN TAR&ET / Pengkajan Perlaku Hdu! Bers$ dan Se$at

a& ?umah 2angga 5umlah rumah tangga dikaji P-.S dibagi jumlah sasaran rumah tangga dikali 1##G

"#G

b& 0nstitusi Pendidikan

5umlah institusi pendidikan yang dikaji P-.S dibagi sasaran institusi pendidikan dikali 1##G

#G

*& 0nstitusi Kesehatan

5umlah institusikesehatan yang dikaji P-.S dibagi sasaran institusi kesehatan dikali 1##G

:#G

d& 2empat42empat /mum

5umlah institusi 22/ yang dikaji P-.S dibagi sasaran institusi 22/ dikali 1##G

$#G

e& 2empat42empat Kerja

5umlah institusi tempat kerja yang dikaji P-.S dibagi sasaran institusi tempat kerja dikali 1##G

#G

'& Pondok Pesantren 5umlah ponpes yang dikaji P-.S dibagi sasaran ponpes dikali 1##G

(20)

0 Tatanan Se$at

a& ?umah 2angga berP-.S

5umlah rumah tangga yang memenuhi 1# indikator P-.S rumah tangga dibagi jumlah sasaran pengkajian dikali 1##G

;G

b& 0nstitusi Pendidikan

klasi'ikasi 0C

5umlah 0nstitusi Pendidikan yang memenuhi :48 indikator P-.S 0nstitusi Pendidikan dibagi jumlah sasaran pengkajian dikali 1##G

;8G

*& 0nstitusi Kesehatan klasi'ikasi 0C

5umlah 0nstitusi Kesehatan yang memenuhi ; indikator P-.S 0nstitusi Kesehatan dibagi jumlah sasaran pengkajian dikali 1##G

1##G

d& 2empat42empat /mum klasi'ikasi 0C

5umlah 22/ yang memenuhi ; indikator P-.S 22/ dibagi jumlah sasaran pengkajian dikali 1##G

;3G

e& 2empat42empat Kerja klasi'ikasi 0C

5umlah 2empat42empat Kerja yang memenuhi 849:48 indikator P-.S 2empat42empat Kerja dibagi jumlah sasaran pengkajian dikali 1##G

$8G

'& Pondok Pesantren klasi'ikasi 0C

5umlah Pondok Pesantren yang memenuhi 1;418 indikator P-.S Pondok Pesantren dibagi jumlah sasaran pengkajian dikali 1##G

;8G

3 Inter-ens8Pen"ulu$an PHBS a& Kelompok ?umah

tangga

5umlah kegiatan penyuluhanbentuk inter)ensi lain pada rumah tangga (melalui posyandu% dalam kurun waktu tertentu

; kali

b& 0nstitusi Pendidikan

5umlah kegiatan penyuluhanbentuk inter)ensi lain pada 0nstitusi Pendidikan (yang dikaji P-.S% dalam kurun waktu tertentu

" kali

*& 0nstitusi Kesehatan

5umlah kegiatan penyuluhanbentuk inter)ensi lain pada 0nstitusi Kesehatan (yang dikaji P-.S% dalam kurun waktu tertentu

" kali

d& 0nstitusi 22/ 5umlah kegiatan penyuluhanbentuk inter)ensi lain pada 22/ (yang dikaji P-.S% dalam kurun waktu tertentu

" kali

e& 0nstitusi tempat kerja

5umlah kegiatan penyuluhanbentuk inter)ensi lain pada 0nstitusi tempat kerja (yang dikaji P-.S% dalam kurun waktu tertentu

" kali

'& Pondok Pesantren 5umlah kegiatan penyuluhanbentuk inter)ensi lain pada Pondok Pesantren (yang dikaji P-.S% dalam kurun waktu tertentu

" kali

(21)

a& Pembinaan Posyandu

5umlah Posyandu yang dibina petugas Puskesmas selama satu tahun dibagi  jumlah posyandu yang ada dikali

1##G 1##G b& Perkembangan 2ingkat Perkembangan Posyandu

5umlah Posyandu yang dilakukan pengukuran dibagi jumlah posyandu yang ada dikali1##G

1##G

*& Posyandu P/?0 (Purnam Mandiri%

5umlah Posyandu Purnama B Mandiri dibagi jumlah Posyandu dikali 1##G

:#G d& Pengukuran

tingkat

perkembangan Poskesdes

5/M=+- Poskesdes yang diukur  Stratanya (Pratam,Madya, Purnama atau Mandiri% dibagi jumlah Poskesdes yang ada dikali 1##G

1##G

5 Pen"ulu$an NAP:A 5umlah penyuluhan N+PA+ dibagi seluruh jumlah kegiatan penyuluhan pada kelompok potensial (remaja, tokoh masyarakat, kader,dll% dikali 1##G

"3G

6 Pengembangan Desa Saga Akt' a& 5umlah esa

Siaga +kti' 

5umlah esa Siaga +kti' dengan Strata Pratama, Madya, Purnama B Mandiri dibagi jumlah total desa dikali 1##G

9;G

b& 5umlah esa Siaga +kti' P/?0

5umlah esa Siaga +kti' Purnama B Mandiri dibagi jumlah total desa akti'  dikali 1##G

1"G

*& Pembinaan esa Siaga

5umlah esa Siaga +kti' yang dibina dibagi jumlah total esa Siaga +kti'  dikali 1##G

1"G

7 Promos #ese$atan8Pen"ulu$an a& Penyuluhan

disekolah

5umlah sekolah yang mendapat promosi kesehatan dibagi jumlah seluruh sekolah disatu wilayah kerja dalam kurun waktu yang sama dikali 1##G 1##G b& Penyuluhan Kesehatan di dalam gedung dan  jaringannya(sasaran msayarakat%

5umlah puskesmas dan jaringannya melakukan penyuluhan 1" kali dalam satu tahun kepada masyarakat yang datang dibagi jumlah puskesmas dan  jaringannya disatu wilayah kerja dikali

1##G 1##G *& Penyuluhan kesehatan diluar  gedung (untuk pemberdayaan masyarakat%

5umlah penyuluhan kepada masyarakat dalam kurun waktu satu tahun dibagi 1" kali kepada masyarakat dalam kurun waktu yang sama dikali 1##G

(22)

BAB I; PENUTUP

Pedoman ini sebagai a*uan bagi karyawan /P2 Puskesmas Songgon dan lintas sektor terkait dalam pelaksanaan promosi kesehatan dengan tetap memperhatikan prinsip proses pembelajaran dan man'aat&

Keberhasilan kegiatan upaya promosi kesehatan tergantung pada komitmen yang kuat dari semua pihak terkait dalam upaya meningkatkan kemandirian masyarakat dan peran serta akti' masyarakat dalam bidang kesehatan&

Pelaksanaan upaya Promkes yang baik merupakan salah satu tolok ukur  kinerja Puskesmas dan diperlukan untuk peningkatan mutu pelayanan Puskesmas Songgon&

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...

Related subjects :