Makalah Hormat Diri Sendiri Dan Oranglain Kelompok 3

BAB I BAB I

PENDAHULUAN PENDAHULUAN

1.1

1.1 Latar BelakangLatar Belakang Semua

Semua perbaiperbaikan kan kualikualitas tas hidup hidup dimuldimulai ai dari dari perbaiperbaikan kan rasa rasa hormat hormat kepadakepada diri sendiri. Hormat pada diri sendiri dapat diwujudkan dengan berbagai hal. diri sendiri. Hormat pada diri sendiri dapat diwujudkan dengan berbagai hal. Hor

Hormat mat padpada a dirdiri i sensendirdiri i tententu tu sajsaja a diwdiwujuujudkan dkan dengdengan an halhal-ha-hal l yang yang titidak dak  me

melalakukukakan n titindndakakanan-t-tinindadakakan n yayang ng dadapapat t memerurusasak k didiriri. . PrPribibadadi i atatauau sseesseeoorraanng g yyaanng g ddaappaat t mmeenngghhoorrmmaatti i ddiirriinnyyaa, , tteennttu u ssaajja a aakkaann  berdiri

 berdiri gagah, menahan semua keluhan, gagah, menahan semua keluhan, dan dan bekerja bekerja keras keras dalam dalam kejujuran sertakejujuran serta da

dalalam m hahararapan pan babaikik. . ItItululah ah hahal l yayang ng akakan an sesegergera a memengngeleluauarkrkan an kikita ta dadariri k

keessuulliittaan n yyaanng g kkiitta a aallaammii, , sseehhiinngggga a ddaappaatt membuat kita bahagia dalam kesejahteraan.

membuat kita bahagia dalam kesejahteraan.

Menghormati diri sendiri tidak sama dengan ke-egoisan yang mementingkan Menghormati diri sendiri tidak sama dengan ke-egoisan yang mementingkan diri sendiri yang berlebihan. Tetapi berpusat pasa rasa inta. !leh karena itu agar  diri sendiri yang berlebihan. Tetapi berpusat pasa rasa inta. !leh karena itu agar  tidak terjadi kesalahan dalam mena"sirkan hormat pada diri sendiri serta dapat tidak terjadi kesalahan dalam mena"sirkan hormat pada diri sendiri serta dapat mengetahui bagaimana ara hormat pada diri sendiri yang tidak berlebihan namun mengetahui bagaimana ara hormat pada diri sendiri yang tidak berlebihan namun menimbulkan e"ek yang sangat positi" bagi diri sendiri dan orang lain, maka kami menimbulkan e"ek yang sangat positi" bagi diri sendiri dan orang lain, maka kami menyusun makalah tersebut yang akan mengupas tentang hormat terhadap diri menyusun makalah tersebut yang akan mengupas tentang hormat terhadap diri sendiri.

sendiri. #emudi

#emudian an ,dewasa ,dewasa ini, ini, kita kita melimelihat hat banyaknbanyaknya ya gejala gejala sosisosial al yang yang berlaberlaku dku dii seg

segenap enap laplapisaisan n masmasyaryarakaakat t kitkita.Ta.Tererlallalu u banybanyak ak sebsebab ab yanyang g dapdapat at dikdikaitaitkankan sebagai punak berlakunya gejala-gejala tersebut.Salah satu dari sebab-sebab ini sebagai punak berlakunya gejala-gejala tersebut.Salah satu dari sebab-sebab ini ialah terkikisnya nilai-nilai murni kesopanan dan rasa hormat-menghormati antar  ialah terkikisnya nilai-nilai murni kesopanan dan rasa hormat-menghormati antar  sesama yang disemaikan agama dan budaya sejagat. Makalah ini akan menyentuh sesama yang disemaikan agama dan budaya sejagat. Makalah ini akan menyentuh aspek budaya dan agama yang semakin hari semakin luput yaitu sikap saling aspek budaya dan agama yang semakin hari semakin luput yaitu sikap saling menghormati sesama manusia.

1.$

1.$ TujuanTujuan

%dapun tujuan dari makalah ini, adalah sebagai berikut & %dapun tujuan dari makalah ini, adalah sebagai berikut &

1.

1. MahMahasiasiswa mswa mampampu memau memahamhami teni tentang atang arti hrti hormormatat $.

$. MahasiMahasiswa mswa mampu mampu memahamemahami tei tentang ntang pemberpemberian rian rasa hasa hormatormat '.

'. MahasiMahasiswa mswa mampu meampu memahami mahami tentatentang arti ng arti hormat hormat pada dipada diri sri sendiriendiri (.

(. MahasiMahasiswa mswa mampu meampu memahami mahami tentatentang bentuk-ng bentuk-bentuk bentuk penghormpenghormatan patan pada dirada dirii sendiri

sendiri ).

). MahasiMahasiswa mamswa mampu memahpu memahami teami tentang mantang man"aat hon"aat hormat parmat pada dirda diri sendii sendiriri *.

*. MaMahahasisiswswa a mammampu pu mememamahamhami i tetentntanang g bebenuknuk-b-bententuk uk pepenghnghorormamatatan n papadada orang lain

orang lain +.

+. MahasiMahasiswa mamswa mampu memahpu memahami teami tentang mntang menunjukkenunjukkan perian perilaku horlaku hormat, smat, santun,antun, dan peduli terhadap sesama

dan peduli terhadap sesama

1.'

1.' Rumusan MasalahRumusan Masalah 1.

1. %p%pa a ararti ti hohormrmatat $.

$. agagaimaimana ana pempemberberian ian rasrasa hoa hormarmatt '.

'. %pa %pa artarti hoi hormarmat pat pada dida diri sri sendiendiriri (.

(. %pa s%pa saja baja bentuk-entuk-bentuk bentuk penghorpenghormatan matan pada dpada diri iri sendisendiriri ).

). %pa m%pa man"an"aat haat hormormat paat pada dida diri seri sendindiriri *.

*. %pa %pa saja saja bentuk-bentuk-bentuk bentuk penghorpenghormatan matan pada pada orang orang lainlain +.

+. aagagaimimanana a memenununjnjukukkakan n peperirilalaku ku hohormrmatat, , sasantntunun, , dadan n pepeduduli li teterhrhadadapap sesama

BAB II BAB II

TINJAUAN TEORITIS TINJAUAN TEORITIS

$.1

$.1 Pengertian HrmatPengertian Hrmat erdas

erdasarkan #amus arkan #amus esar ahasa Indonesiaesar ahasa Indonesia, , kata hormat sebagai kata kata hormat sebagai kata si"asi"att memiliki arti sebagai menghargai tak/im, khidmat, sopan0. adi dapat kita tarik  memiliki arti sebagai menghargai tak/im, khidmat, sopan0. adi dapat kita tarik  kesimpulan bahwa rasa hormat memiliki pengertian sebagai suatu sikap untuk  kesimpulan bahwa rasa hormat memiliki pengertian sebagai suatu sikap untuk  me

menghngharargagai i atatau au sisikap kap sosopapan. n. SeSearara a umumum um rarasa sa hohormrmat at memempmpunyunyai ai arartiti yai

yaitu tu mermerupakupakan an suasuatu tu siksikap ap salsaling ing megmeghorhormatmati i satsatu u samsama a lailain n yanyang g mudmuda,a, hormat kepada yang tua yang tua, menyayangi yang muda.

hormat kepada yang tua yang tua, menyayangi yang muda.

2asa hormat tidak akan lepas dari rasa menyayangi satu sama lain karena 2asa hormat tidak akan lepas dari rasa menyayangi satu sama lain karena tan

tanpa pa adaadanya nya rasrasa a horhormatmat, , taktakkan kan tumtumbuh buh rasrasa a salsaling ing menymenyayaayangi ngi yanyang g adaada hanyalah selalu menganggap keil atau remeh orang lain. Tetapi untuk saat ini hanyalah selalu menganggap keil atau remeh orang lain. Tetapi untuk saat ini untuk kalangan masyarakat Indonesia dua hal tersebut sudah langka terjadi karena untuk kalangan masyarakat Indonesia dua hal tersebut sudah langka terjadi karena tidak ada kesadaran di diri masing 3

tidak ada kesadaran di diri masing 3 masing untuk saling hormat antara sesama.masing untuk saling hormat antara sesama. Saling menghormati satu sama lain tentu saja memberikan man"aat yang Saling menghormati satu sama lain tentu saja memberikan man"aat yang san

sangat gat pospositiiti" " bagi bagi dirdiri i maumaupun pun kenykenyamaamanan nan daldalam am menmenjaljalani ani hidhidup. up. SepeSepertirti misalnya dapat saling membutuhkan, saling mengisi, saling menguntungkan, dan misalnya dapat saling membutuhkan, saling mengisi, saling menguntungkan, dan saling menguatkan satu sama lain.

saling menguatkan satu sama lain. !"!

!"! Pem#erPem#erian Raian Rasa Hrsa Hrmatmat #ita sebagai manusia yang

#ita sebagai manusia yang merupmerupakan makhluk Tuhan, makhluk sosial dan akan makhluk Tuhan, makhluk sosial dan jugajuga makhluk pribadi harus berlaku hormat yaitu meliputi&

makhluk pribadi harus berlaku hormat yaitu meliputi& 1.

1. Sikap Sikap hormat hormat terhadap terhadap TuhanTuhan Mer

Merupakupakan an siksikap ap horhormat mat kitkita a yanyang g ditditujuujukan kan terterhadahadap p TuTuhan han sebsebagaiagai  penipta

 penipta kita. kita. Hal Hal ini ini dapat dapat kita kita lakukan lakukan dengan dengan mejalankan mejalankan apa apa yangyang dip

diperierintantahkan hkan TuTuhan han kepkepada ada kitkita a dan dan menmenjaujauhi hi segsegala ala sessesuatuatu u yanyangg menjadi larangan yang telah ditentukan oleh-4ya.

$.

$. Sikap Sikap hormat hormat terhadap terhadap diri diri sendirisendiri

Sikap ini merupakan sikap-sikap hormat kita dalam menghargai diri kita Sikap ini merupakan sikap-sikap hormat kita dalam menghargai diri kita sendiri yang ditunjukkan dalam kehidupan sehari-hari baik dalam hal "isik  sendiri yang ditunjukkan dalam kehidupan sehari-hari baik dalam hal "isik  mau

maupun pun daldalam am hal hal batbatin in yanyang g mammampu pu menmenererminminkan kan karkaraktakter er kitkita a didi hadapan orang lain.

hadapan orang lain. '.

'. Sikap Sikap hormat hormat terhadap terhadap orang orang lain.lain. Me

Merurupapakakan n sisikakap p hohormrmat at kikita ta teterhrhadadap ap ororanang g lalain in papada da sasaat at kikitata  berinteraksi terhadap orang lain dalam kehidupan sosial kita.

 berinteraksi terhadap orang lain dalam kehidupan sosial kita. (.

(. Sikap Sikap hormat hormat terhadap terhadap lingkungan.lingkungan.

Sikap yang kita tunjukkan sebagai manusia terhadap makhluk Tuhan lain Sikap yang kita tunjukkan sebagai manusia terhadap makhluk Tuhan lain ya

yaititu u yayang ng beberkrkaiaitatan n dedengngan an ininteteraraksksi i itita a sesebgabgai i mamanunusisia a dedengangann lingkungan alam sekitar kita.

BAB III BAB III PEMBAHASAN PEMBAHASAN $"% Hrmat Pa&a Diri Sen&iri

$"% Hrmat Pa&a Diri Sen&iri Hormat

Hormat pada pada diri diri sendisendiri ri mempunymempunyai ai arti arti yaityaitu u memilmemilih ih dan dan menentmenentukanukan  perbuatan

 perbuatan yang yang tidak tidak menyakiti, menyakiti, menelakai, menelakai, mengotori, mengotori, menodai, menodai, dan dan merusak merusak  dir

diri i sensendirdiri i jjasmasmani ani dan dan rohrohaniani0. 0. 5al5alam am hormhormat at padpada a dirdiri i sensendirdiri i memmembuatbuat  penilaian

 penilaian yang yang tepat tepat terhadap terhadap semua semua perbuatan perbuatan berdasarkan berdasarkan norma-normanorma-norma ke

kehihidudupapan n yayang ng beberlrlakaku u ititu u sasangngatatlalah h pepentntining g kakarerena na hahal l tetersrsebebut ut akakanan menimbulkan penritaan yang baik pada diri kita.

menimbulkan penritaan yang baik pada diri kita.

$"! Bentuk'#entuk Penghrmatan Pa&a Diri Sen&iri $"! Bentuk'#entuk Penghrmatan Pa&a Diri Sen&iri

2as

2asa a hormhormat at terterhadahadap p dirdiri i sensendirdiri i mermerupakupakan an siksikap ap hormhormat at kitkita a daldalamam men

mengharghargai gai dirdiri i kitkita a pripribadi badi yang yang ditditunjuunjukkakkan n daldalam am kehkehiduidupan pan sehsehariari-ha-hariri sehingga mampu menerminkan karakter kita sebagai manusia. !leh karena itu sehingga mampu menerminkan karakter kita sebagai manusia. !leh karena itu dilakukan pengkategorian rasa hormat terhadap diri sendiri, yaitu meliputi&

dilakukan pengkategorian rasa hormat terhadap diri sendiri, yaitu meliputi& '.$.1 Memelihara kesuian lahir "isik0

'.$.1 Memelihara kesuian lahir "isik0

Seorang manusia harus melakukan upaya-upaya untuk menjaga dirinya tetap Seorang manusia harus melakukan upaya-upaya untuk menjaga dirinya tetap te

terprpelelihiharara a seseaara ra lalahihir r ttampampakak0 0 babaik ik di di hahadadapan pan ororang ang lalain in mamaupuupunn hadapan Tuhan. Hal-hal yang harus dilakukan meliputi&

hadapan Tuhan. Hal-hal yang harus dilakukan meliputi& 1.

1. 2a2ajijin ben berorolalahrhragagaa

sesuai dengan kondisi "isik dan keseimbangnnya, usia dan lingkungan sesuai dengan kondisi "isik dan keseimbangnnya, usia dan lingkungan sosialnya, serta dalam waktu-waktu tertentu yang tidak menganggu sosialnya, serta dalam waktu-waktu tertentu yang tidak menganggu waktu yang lebih berguna. Hal ini dilakukan agar kita selalu dalam waktu yang lebih berguna. Hal ini dilakukan agar kita selalu dalam kondisi yang sehat dan berpenampilan menarik.

kondisi yang sehat dan berpenampilan menarik. $.

$. 5a5alalam m kokondndisisi i yayang ng sesehahat t mamaka ka seseseseororanang g haharurus s memelalaksksananakakanan kew

kewajiajibannbannya ya dendengan gan baibaik, k, mismisal al murmurid id harharus us belbelajar di ajar di seksekolaolahh dengan serius, guru harus mengajar dengan baik.

'.

'. #ita j#ita juga haruuga harus menjs menjaga kebeaga kebersiharsihan dan kesn dan kesehataehatan "isin "isik sesuk sesuai dengai denganan tuntunan kesehatan modern, seperti menggunakan sarana pembersih tuntunan kesehatan modern, seperti menggunakan sarana pembersih  baik untuk badannya

 baik untuk badannya sabun mandi0, untuk rambut sampo0, untuk sabun mandi0, untuk rambut sampo0, untuk gigigigi dan

dan mulmulut ut papasta sta giggigi0. i0. Hal ini Hal ini dildilakuakukan kan agaagar r kitkita a terterhinhindar dar dardarii kotor

kotoran an sehinsehingga kita gga kita merasmerasa a bersibersih dan h dan orang lain tidak orang lain tidak merasmerasa risiha risih ketika berinteraksi dengan kita.

ketika berinteraksi dengan kita. (.

(. SetelSetelah menjah menjaga dengaga dengan baik, an baik, maka kimaka kita haruta harus menjs menjga penamga penampilan kipilan kitata dengan baik yaitu menghiasi "isik dengan pakaian yang bersih dan dengan baik yaitu menghiasi "isik dengan pakaian yang bersih dan rapi. Pakaian yang baik adalah pakaian yang sesuai dengan norma rapi. Pakaian yang baik adalah pakaian yang sesuai dengan norma ya

yang ng beberlrlakaku u kakarerena na InIndodonenesisia a memengngananut ut bubudadaya ya titimumur r mamakaka sel

selayakayaknya nya jikjikalaalau u kitkita a juga memakajuga memakai i pakapakaian ian yanyang g panpantas tas pakpakaiai  bukan

 bukan pakaian pakaian budaya budaya barat barat yang yang enderung enderung terlalu terlalu terbukaterbuka(Marzuki,(Marzuki, 2009: 118-119)

2009: 118-119)..

'.$.$ Memelihara kesuian batin jiwa0 '.$.$ Memelihara kesuian batin jiwa0

Ti

Tidak dak ukup ukup hanya hanya dengan dengan memelimemelihara hara kesuikesuian an "isi"isik, k, maka maka kita kita jugajuga har

harus us memmemelieliharhara a keskesuiuian an batbatin in yakyakni ni dengdengan an menmenuntuuntut t berberbagabagai i ilmilmuu a

agamgama, a, ililmu mu untuntuk uk kehkehididupaupan n duduninia0 a0 yayang ng memendndukuukung ng untuntuk uk dadapatpat mel

melakukakukan an berberbagbagai ai aktakti6ii6itas tas daldalam am hidhidup up dan dan kehkehiduidupan pan sehsehariari-ha-hari.ri. Pembekalan akal atau menuntut ilmu dapat diupayakan misalnya melalui Pembekalan akal atau menuntut ilmu dapat diupayakan misalnya melalui  pendidikan

 pendidikan "ormal, "ormal, pendidikan pendidikan in"ormal, in"ormal, dan dan pengalaman pengalaman sehari- sehari-hari

hari (Marzuki, 2009: 120)(Marzuki, 2009: 120).. Setelah

Setelah penampilan penampilan "isiknya "isiknya baik baik dan dan pembekalan pembekalan akal akal dengan dengan berbagaiberbagai il

ilmu mu pepengengetatahuhuan an mamaka ka yanyang g haharurus s didipeperhrhatatikikan an beberirikutkutnynya a adaadalalahh  bagaimana menghiasi jiwa dengan berbagai tingkah laku yang baik. Tingkah  bagaimana menghiasi jiwa dengan berbagai tingkah laku yang baik. Tingkah laku yang sesuai dengan norma yang ditetapkan oleh Tuhan dan juga norma laku yang sesuai dengan norma yang ditetapkan oleh Tuhan dan juga norma yan

yang g berberlaklaku u di di daldalam am masmasyaryarakat dimana akat dimana kitkita a titingganggall(Mar(Marzuki, zuki, 2009:2009: 121)

121).. Setiap

Setiap apa apa yang yang kita kita lakukan lakukan pastilah pastilah akan akan dinilai dinilai oleh oleh masyarkat masyarkat dan dan Tuhan,Tuhan, sehingga kita dianjurkan untuk selalu berhati-hati dalam setiap apa yang kita sehingga kita dianjurkan untuk selalu berhati-hati dalam setiap apa yang kita

lakukan karena itu merupakan erminan atau pembentukan itra dari masyarakat lakukan karena itu merupakan erminan atau pembentukan itra dari masyarakat ter

terhadahadap p dirdiri i kitkita a tententantang g bagabagaimaimana na karkarakteakter r yanyang g kitkita a milmilikiiki. . 2as2asa a horhormatmat terhadap diri sendiri ini memiliki urgensi yang tinggi karena rasa hormat kita terhadap diri sendiri ini memiliki urgensi yang tinggi karena rasa hormat kita terhadap diri kita sendiri akan menjadi pondasi atau landasan bagi kita untuk  terhadap diri kita sendiri akan menjadi pondasi atau landasan bagi kita untuk  dapat menghormati orang lain.

dapat menghormati orang lain.

Selain itu, urgensi lain adalah rasa hormat terhadap diri sendiri akan mampu Selain itu, urgensi lain adalah rasa hormat terhadap diri sendiri akan mampu mengangkat derajat atau martabat kita sebagi manusia di hadapan manusia lain mengangkat derajat atau martabat kita sebagi manusia di hadapan manusia lain at

atau au mamasysyararakakat at lalainin. . #i#ita ta akakan an didiharhargagai i sesebagbagai ai mamanunusisia a atatau au titidak dak itituu tergantung pada apa yang telah kita lakukan dan bagaimana itra diri kita.

$"$ Man(aat Hrmat Pa&a Diri Sen&iri $"$ Man(aat Hrmat Pa&a Diri Sen&iri

%da beberapa man"aat hormat pada diri sendiri antara lain& %da beberapa man"aat hormat pada diri sendiri antara lain& 1.

1. !rang lain !rang lain dapat menilai dari dapat menilai dari apa yang kita apa yang kita lakukan terhadap diri lakukan terhadap diri kita sendiri,kita sendiri, misalnya kita berperilaku sopan maka orang lain akan melakukan hal yang misalnya kita berperilaku sopan maka orang lain akan melakukan hal yang sama atau sopan terhadap kita.

sama atau sopan terhadap kita. $. #ita

$. #ita mammampu pu menmengetagetahui hui kelkelemaemahan han maumaupun pun kelkelebiebihan han terterhadahadap p dirdiri i kitkitaa dengan kata lain kita bisa menjadi diri kita sendiri tanpa harus menjadi orang dengan kata lain kita bisa menjadi diri kita sendiri tanpa harus menjadi orang lain.

lain. '.

'. MembanMembangun image yang baik gun image yang baik di masyarakdi masyarakat. Image kita menjadi baik dimataat. Image kita menjadi baik dimata orang lain, karena kita menjaga diri kita, misalnya kita menjaga kehormatan orang lain, karena kita menjaga diri kita, misalnya kita menjaga kehormatan kita.

kita. (.

(. Hidup menjadi tenang dan Hidup menjadi tenang dan damai, terhindar dari damai, terhindar dari berbagai penyakit.berbagai penyakit. ).

). TiTidak mudah dak mudah untuk melakukauntuk melakukan hal-hal yang n hal-hal yang tidaj terputidaj terpuji misalnyaji misalnya, memakai, memakai narkotika, mabuk-mabukan dan lain-lain.

narkotika, mabuk-mabukan dan lain-lain. *.

*. 5apat mengoptimalisas5apat mengoptimalisasikan ikan kemampuan atau kemampuan atau bakat yang bakat yang ada pada ada pada diri diri sendiri.sendiri. $") Bentuk'Bentuk Penghrmatan *a&a Orang Lain

$") Bentuk'Bentuk Penghrmatan *a&a Orang Lain

Menurut Thomas likona $71'&8*0 bentuk-bentuk Penghormatan& Menurut Thomas likona $71'&8*0 bentuk-bentuk Penghormatan&

1.

1. HoHormrmatatililah diah diri sri senendidiriri.. !le

!leh h karkarena ena kitkita a harharus us menmenghoghormarmati ti oraorang ng lailain n sepseperterti i kitkita a inginginin dihormati, sangatlah penting bahwa kita menghormati diri kita sendiri sama dihormati, sangatlah penting bahwa kita menghormati diri kita sendiri sama seperti

seperti kita bersikap hormat kita bersikap hormat dan baik kepada orang ldan baik kepada orang lain.ain. ika

ika kita kita mempunyai mempunyai pemikiran pemikiran yang yang sepertinya sepertinya mengatakan mengatakan bahwa bahwa 9Saya9Saya ak

akan an memenjnjadadi i ororanang g yayang ng mememementntiningkgkan an didiri ri sesendndiriri i jijika ka sasayya a titidadak k  memberikan seluruh waktu saya untuk membantu orang lain9 obalah kita memberikan seluruh waktu saya untuk membantu orang lain9 obalah kita  bentuk

 bentuk lagi lagi pemikiran pemikiran ini ini agar agar kalimatnya kalimatnya menjadi menjadi seperti seperti ini ini 95engan95engan member

memberikan waktu ikan waktu kepada diri kepada diri sendirsendiri, i, saya akan saya akan bisa memperhatbisa memperhatikan orangikan orang lain dengan lebih baik.9

$. 5engarkanlah dengan sungguh-sungguh. $. 5engarkanlah dengan sungguh-sungguh.

anyak orang yang tidak mampu mendengarkan dengan baik, karena anyak orang yang tidak mampu mendengarkan dengan baik, karena me

merereka ka mumudadah h tetergrganganggugu, , seselalalu lu memememeririksksa a poponsnsel el memerereka, ka, atatau au sisibuk buk  memikirkan apa yang selanjutnya ingin mereka katakan. elajarlah untuk bisa memikirkan apa yang selanjutnya ingin mereka katakan. elajarlah untuk bisa sun

sungguhgguh-su-sunggungguh h menmendengdengarkarkan an pada pada saasaat t oraorang ng lailain n sedsedang ang berberbibiara.ara. Tataplah mata orang yang sedang berbiara. angan biarkan pandangan kita Tataplah mata orang yang sedang berbiara. angan biarkan pandangan kita  berkeliaran

 berkeliaran ke ke seluruh seluruh ruangan, ruangan, atau atau mereka mereka akan akan merasa merasa bahwa bahwa kita kita tidak tidak  memperhatikan apa yang sedang mereka katakan.

memperhatikan apa yang sedang mereka katakan. erika

erikanlah nlah perhatperhatian ian selamselama a mereka mereka berbiberbiara. ara. MatiMatikan kan dulu dulu ponsel ponsel kitakita,, ata

atau u matmatikan ikan nada nada derderingingnyanya, , dan dan jikjika a kitkita a menmenyadyadari ari bahbahwa wa pikpikirairan n kitkitaa teralihkan, mintalah mereka mengulang apa yang baru saja mereka katakan teralihkan, mintalah mereka mengulang apa yang baru saja mereka katakan agar kita bisa kembali melanjutkan perakapan.

agar kita bisa kembali melanjutkan perakapan.

'. angan mengganggu waktu dan keleluasaan pribadi orang lain. '. angan mengganggu waktu dan keleluasaan pribadi orang lain.

5i

5i jaman jaman modern modern seperti seperti saat saat ini, ini, kita kita tidak tidak lagi lagi mempunyai mempunyai banyak banyak waktu,waktu,  jadi

 jadi jika jika kita kita sampai sampai terpaksa terpaksa mengusik mengusik keleluasaan keleluasaan pribadi pribadi orang orang lain,lain,  pastikanlah

 pastikanlah bahwa bahwa hal hal ini ini memang memang benar-benar benar-benar harus harus kita kita lakukan lakukan misalnyamisalnya ka

karerena na rurumamahnyhnya a teterbrbakakarar, , atatau au adada a kekeelelakaakaanan0. 0. aangngan an memengnggangangggguu seseorang yang sedang membaa di tempat umum, seperti di kedai kopi, dalam seseorang yang sedang membaa di tempat umum, seperti di kedai kopi, dalam kendaraan umum, di taman, terutama jika mereka sedang memakai penyuara kendaraan umum, di taman, terutama jika mereka sedang memakai penyuara telinga.

telinga. ika

ika kita kita tinggatinggal l serumserumah ah bersabersama ma orang orang lain, lain, tanyakatanyakan n terleterlebih bih duludulu sebelum kita mengundang serombongan orang untuk berkumpul di rumah, dan sebelum kita mengundang serombongan orang untuk berkumpul di rumah, dan mintalah persetujuannya.

mintalah persetujuannya.

(. Tanggapilah gagasan orang lain dengan penuh perhatian. (. Tanggapilah gagasan orang lain dengan penuh perhatian.

5engarkan gagasan, pendapat, dan nasihat dari orang lain dengan pikiran 5engarkan gagasan, pendapat, dan nasihat dari orang lain dengan pikiran ya

yang ng teterbrbukuka. a. #i#ita ta titidadak k haharurus s sesetutuju ju dedengngan an memerereka, ka, tetetatapi pi beberirikakanlnlahah kesediaan kita untuk memikirkan apa yang mereka katakan. :ontohnya, jika kesediaan kita untuk memikirkan apa yang mereka katakan. :ontohnya, jika seorang rekan kerja menyampaikan kepada kita sebuah gagasan yang menurut seorang rekan kerja menyampaikan kepada kita sebuah gagasan yang menurut kit

kita a sansangat gat anehaneh, , ataatau u tidtidak ak bisbisa a ditditeraerapkapkan, n, berberikaikanlah nlah keskesediediaan aan untuntuk uk  mendengarkan gagasannya dan pertimbangkanlah pro dan kontranya.

ika

ika seseseseorang orang menyammenyampaikan paikan gagasagagasan n yang yang tidak tidak sopan sopan atau atau menyakimenyakititi  perasaan

 perasaan orang orang lain lain misalnya misalnya mereka mereka membahas membahas tentang tentang ras ras atau atau seksisme0seksisme0 kita tidak mempunyai kewajiban untuk mendengarkan uapan mereka dan jika kita tidak mempunyai kewajiban untuk mendengarkan uapan mereka dan jika kita bisa, kita harus menjelaskan kepada mereka bahwa apa yang mereka kita bisa, kita harus menjelaskan kepada mereka bahwa apa yang mereka katakan adalah pandangan-pandangan yang tidak pantas untuk dibahas.

katakan adalah pandangan-pandangan yang tidak pantas untuk dibahas. ). angan mengganggu waktu dan keleluasaan pribadi orang lain.

). angan mengganggu waktu dan keleluasaan pribadi orang lain. 5i

5i jaman jaman modern modern seperti seperti saat saat ini, ini, kita kita tidak tidak lagi lagi mempunyai mempunyai banyak banyak waktu,waktu,  jadi

 jadi jika jika kita kita sampai sampai terpaksa terpaksa mengusik mengusik keleluasaan keleluasaan pribadi pribadi orang orang lain,lain,  pastikanlah

 pastikanlah bahwa bahwa hal hal ini ini memang memang benar-benar benar-benar harus harus kita kita lakukan lakukan misalnyamisalnya karena rumahnya terbakar, atau ada keelakaan0.

karena rumahnya terbakar, atau ada keelakaan0.

angan mengganggu seseorang yang sedang membaa di tempat umum, angan mengganggu seseorang yang sedang membaa di tempat umum, seperti di kedai kopi, dalam kendaraan umum, di taman, terutama jika mereka seperti di kedai kopi, dalam kendaraan umum, di taman, terutama jika mereka sedang memakai penyuara telinga. ika kita tinggal serumah bersama orang sedang memakai penyuara telinga. ika kita tinggal serumah bersama orang lain, tanyakan terlebih dulu sebelum kita mengundang serombongan orang lain, tanyakan terlebih dulu sebelum kita mengundang serombongan orang untuk berkumpul di rumah, dan mintalah persetujuannya.

untuk berkumpul di rumah, dan mintalah persetujuannya. *. udayakanlah perilaku yang baik.

*. udayakanlah perilaku yang baik.

:aranya semudah menguapkan 9terima kasih9 dan 9tolong9 pada saat kita :aranya semudah menguapkan 9terima kasih9 dan 9tolong9 pada saat kita meminta sesuatu dari orang lain. :ara ini menunjukkan bahwa kita menghargai meminta sesuatu dari orang lain. :ara ini menunjukkan bahwa kita menghargai waktu dan usaha yang orang lain berikan untuk menolong kita dan membuat waktu dan usaha yang orang lain berikan untuk menolong kita dan membuat mer

mereka eka mermerasa asa dihdihormormatiati. . :on:ontoh toh lailain n dardari i perperilailaku ku yang yang baibaik k mismisalnyalnyaa de

dengngan an titidadak k memenynyelela a sesebubuah ah pepembmbiiararaaaan. n. iika ka adada a yayang ng haharurus s kikitata sampaikan, tunggulah sampai kita bisa menemukan waktu yang tepat untuk  sampaikan, tunggulah sampai kita bisa menemukan waktu yang tepat untuk  mulai berbiara.

Menurut ;ubaedim $71$&$<0 mengemukakan bagaimana ara menghormati orang Menurut ;ubaedim $71$&$<0 mengemukakan bagaimana ara menghormati orang lain yaitu sebagai berikut&

lain yaitu sebagai berikut& 1. Hargai perbedaan 1. Hargai perbedaan

%da

%da banyak banyak perbedaan perbedaan pada pada setiap setiap manusia, manusia, seperti seperti kondisi kondisi sosial sosial ekonomi,ekonomi,  pekerjaan

 pekerjaan dan dan peran. peran. Misalnya, Misalnya, anak anak melihat melihat tukang tukang sampah sampah di di depannya,depannya, kemudian ia merasa jijik dengan hal tersebut. %nak bisa saja mengeluarkan kemudian ia merasa jijik dengan hal tersebut. %nak bisa saja mengeluarkan kata-kata yang tidak baik.4ah, ibu bisa mengajaknya berdiskusi mengenai kata-kata yang tidak baik.4ah, ibu bisa mengajaknya berdiskusi mengenai  pro"esi orang tersebut.

 pro"esi orang tersebut. eri

eri pandangpandangan an pada pada anak anak bahwa bahwa mengelmengelola ola sampasampah h merupmerupakan akan tugastugas mulia yang dijalankan oleh tukang sampah. Minta anak untuk membayangkan mulia yang dijalankan oleh tukang sampah. Minta anak untuk membayangkan apa yang terjadi jika tidak ada seorang pun yang mau menangani sampah. apa yang terjadi jika tidak ada seorang pun yang mau menangani sampah. 5engan demikian, diharapkan anak mampu berperilaku yang tepat saat melihat 5engan demikian, diharapkan anak mampu berperilaku yang tepat saat melihat tukang sampah

tukang sampah

$. Tumbuhkan rasa empati anak  $. Tumbuhkan rasa empati anak 

2umus

2umus sederhananya& sederhananya& jika jika orangtua orangtua berempati berempati pada pada anak, anak, maka maka anak anak akanakan leb

lebih ih mudmudah ah berberempempati ati padpada a oraorang ng lailain. n. HalHal-ha-hal l keikeil l yanyang g bisbisa a oraorangtngtuaua lakukan, ketika anak sedang

lakukan, ketika anak sedang belajar kemudian ia belajar kemudian ia mengantuk, mengantuk, sebagai orangtuasebagai orangtua  bisa

 bisa memberikannya memberikannya pengertian pengertian dengan dengan berkata berkata pada pada anak anak untuk untuk melanjutkanmelanjutkan  belajarnya

 belajarnya esok esok hari. hari. Mendengar Mendengar hal hal itu, itu, anak anak akan akan merasa merasa dimengerti dimengerti dandan dihormati sebagai pribadi

dihormati sebagai pribadi

'. angan lupa bilang =tolong> dan =terima kasih> '. angan lupa bilang =tolong> dan =terima kasih>

Serin

Sering g kali kali kita kita memintmeminta a anak anak untuk untuk menguamenguapkan pkan kata kata =tolon=tolong> g> saatsaat membut

membutuhkan bantuan uhkan bantuan dan dan mengumenguapkan =terima kasih> apkan =terima kasih> saat sudah saat sudah diberdiberikanikan  bantuan.

 bantuan. Sayangnya, Sayangnya, kita kita kerap kerap lupa lupa menguapkan menguapkan kata-kata kata-kata ?sakti@ tersebut ?sakti@ tersebut .. #ata =tolong> dan =terima kasih> adalah kata-kata singkat, namun penting #ata =tolong> dan =terima kasih> adalah kata-kata singkat, namun penting untuk menunjukkan sikap hormat pada orang lain

(.

(. iasakan untuk miasakan untuk meminta maa" eminta maa" saat melakukan saat melakukan kesalahankesalahan ika

ika berjanji berjanji pada pada seseorang seseorang untuk untuk mengajak mengajak ke ke arena arena bermain bermain atau atau nontonnonton  bioskop, ia tentunya berharap janji itu akan ditepati. 4amun, suatu ketika orang  bioskop, ia tentunya berharap janji itu akan ditepati. 4amun, suatu ketika orang tua membatalkannya dan tidak jadi pergi karena sedang tidak enak badan tua membatalkannya dan tidak jadi pergi karena sedang tidak enak badan misalnya.Hal yang dapat kita lakukan adalah meminta maa". #ita harus jujur  misalnya.Hal yang dapat kita lakukan adalah meminta maa". #ita harus jujur  men

mengakugakui i bahwbahwa a dirdiri i kitkita a titidak dak bisbisa a menemenepatpati i janjanji ji akaakan n menmenjadjadi i ?ob?obat@at@  penghilang rasa keewa.

 penghilang rasa keewa.

$"+

$"+ Menunjukkan Perilaku Menunjukkan Perilaku Hrmat, SaHrmat, Santun, &an ntun, &an Pe&uli SesamaPe&uli Sesama

'.).1 Perilaku hormat '.).1 Perilaku hormat

Men

Menghorghormatmati i sesseseoreorang ang berberartarti i melmelayanayani i dengdengan an penupenuh h sopsopan,an, memandang tinggi kepadanya dan menghargai kebaikannya. Sikap sebegini memandang tinggi kepadanya dan menghargai kebaikannya. Sikap sebegini telah lama digariskan di dalam syariat yang dibawa oleh 4abi Muhammad telah lama digariskan di dalam syariat yang dibawa oleh 4abi Muhammad S%A dan melalui ontoh-ontoh sikap 2asulullah S%A yang ditonjolkan S%A dan melalui ontoh-ontoh sikap 2asulullah S%A yang ditonjolkan ke

kepapada da kikita ta sesejajajajar r dedengngan an mamaksksud ud sesebubuah ah hahadidis s yayang ng beberbrbununyiyi&& =Sesungguhnya akhlak 2asulullah itu ialah seperti yang terdapat dalam al =Sesungguhnya akhlak 2asulullah itu ialah seperti yang terdapat dalam al Buran> 2iwayat ukhari Muslim0. %llah SAT menyuruh kita memandang Buran> 2iwayat ukhari Muslim0. %llah SAT menyuruh kita memandang kepada 4abi Muhammad S%A sebagai ontoh terbaik dalam kehidupan kita kepada 4abi Muhammad S%A sebagai ontoh terbaik dalam kehidupan kita sebagaimana "irman4ya di dalam surah al Balam ayat (& =5an bahawa sebagaimana "irman4ya di dalam surah al Balam ayat (& =5an bahawa sesungguhnya engkau 4abi Muhammad S%A0 mempunyai akhlak yang sesungguhnya engkau 4abi Muhammad S%A0 mempunyai akhlak yang amat mulia.> %gus Aibowo C Sigit Purnama,

amat mulia.> %gus Aibowo C Sigit Purnama, $71'&((0$71'&((0 %g

%gama ama susui i IslIslam am teltelah ah memmemberi beri panpanduan duan yanyang g jeljelas as daldalam am aspaspek ek  me

menghnghorormamati ti sesesamsama a mamakhlkhluk uk %%llllah ah sasama ma adada a memenghnghorormamati ti sesesamsamaa manusia mahupun makhluk-makhluknya yang lain. Ini khususnya untuk  manusia mahupun makhluk-makhluknya yang lain. Ini khususnya untuk  memelihara hubungan yang baik kerana keberadaan kita di muka bumi ini memelihara hubungan yang baik kerana keberadaan kita di muka bumi ini menuntut kerjasama yang telus buat penakatan. ahkan, lebih jauh lagi, menuntut kerjasama yang telus buat penakatan. ahkan, lebih jauh lagi, menghormati sesama manusia menakupi hormat kepada yang tidak seusia menghormati sesama manusia menakupi hormat kepada yang tidak seusia iaitu antara yang muda kepada yang tua dan yang tua kepada yang muda iaitu antara yang muda kepada yang tua dan yang tua kepada yang muda sebaga

sebagaimana maksud imana maksud hadis& =arangshadis& =arangsiapa iapa tidak menaruh tidak menaruh hormat kepadahormat kepada orang yang lebih tua diantara kami atau tidak mengasihani yang lebih muda, orang yang lebih tua diantara kami atau tidak mengasihani yang lebih muda,

tidaklah termasuk golongan kami> Hadis sahih riwayat Imam %hmad dan tidaklah termasuk golongan kami> Hadis sahih riwayat Imam %hmad dan disepakati yang lain0. %gus Aibowo C Sigit Purnama, $71'&)$0

disepakati yang lain0. %gus Aibowo C Sigit Purnama, $71'&)$0 Sebagai

Sebagai seorang seorang mahasiswa mahasiswa kita kita wajib wajib menghormati menghormati orang orang lain. lain. aik aik ituitu  pendapat,

 pendapat, sikap, sikap, tingkah tingkah laku laku maupun maupun keyakinan. keyakinan. #ita tidak #ita tidak boleh boleh menaimenai maki keyakinan orang lain. #ita harus bisa menghormati keyakinan atau maki keyakinan orang lain. #ita harus bisa menghormati keyakinan atau  pendapat

 pendapat orang orang lain. lain. %da %da pepatah pepatah yang yang mengatakan mengatakan kalau kalau kita kita maumau dihormati, maka kita harus menghormati dulu. Mungkin pepatah itu bisa dihormati, maka kita harus menghormati dulu. Mungkin pepatah itu bisa dij

dijadiadikan kan motmoti6ai6asi si buabuat t kitkita a aagaaagar r kitkita a bisbissa sa menmenghorghormatmati i oraorang ng lailain.n. Aa

Aahyudin Sumpeno, $hyudin Sumpeno, $778& ()0778& ()0 '.).$ Santun

'.).$ Santun Santun

Santun adalah adalah satu satu kata kata sederhana sederhana yang yang memiliki memiliki arti arti banyak banyak dan dan dalam,dalam,  berisi

 berisi nilai-nilai nilai-nilai positi" positi" yang yang dierminkan dierminkan dalam dalam perilaku perilaku dan dan perbuatanperbuatan  positi".

 positi". Perilaku Perilaku positi" positi" lebih lebih dikenal dikenal dengan dengan santun santun yang yang dapatdapat di

diimimplplememenentatassikikan an papada da aara ra beberbrbiiaarra, a, aarra a berpberpakakaiaianan, , aarraa mem

memperperlaklakukan ukan oraorang ng lailain, n, arara a menmengeksgeksprepresiksikan an dirdiri i dimdimanapanapun un dandan kapan pun. Santun yang terermin dalam perilaku bangsa Indonesia ini tidak  kapan pun. Santun yang terermin dalam perilaku bangsa Indonesia ini tidak  tumbuh dengan sendirinya namun juga merupakan suatu proses yang tidak  tumbuh dengan sendirinya namun juga merupakan suatu proses yang tidak   bisa dilepaskan dari sejarah bangsa yang luhur. 

 bisa dilepaskan dari sejarah bangsa yang luhur. Thomas Dikona, $71'&)(0Thomas Dikona, $71'&)(0 '.).' Peduli Sesama

'.).' Peduli Sesama #ehidupan

#ehidupan masyarakat masyarakat sekarang sekarang ini ini bergeser bergeser menjadi menjadi lebih lebih indi6idualis.indi6idualis. #ebersamaan dan saling tolong-menolong dengan penuh ketulusan yang #ebersamaan dan saling tolong-menolong dengan penuh ketulusan yang dahulu menjadi

dahulu menjadi iri khas iri khas masyamasyarakat rakat kita semakin kita semakin menghimenghilang.#lang.#epeduliepedulianan terhadap sesamapun semakin menipis. #onsentrasi kehidupan masyarakat terhadap sesamapun semakin menipis. #onsentrasi kehidupan masyarakat sekarang ini didominasi pada bagaimana menapai mimpi-mimpi materialis. sekarang ini didominasi pada bagaimana menapai mimpi-mimpi materialis. 4gainun 4aim, $71$&$7+0

4gainun 4aim, $71$&$7+0 Pergeseran

Pergeseran kehidupan kehidupan ini ini disebabkan disebabkan oleh oleh berbagai berbagai "aktor. "aktor. Salah Salah satunyasatunya adalah "aktor perubahan sosial yang berlangsung seara masi". erhubungan adalah "aktor perubahan sosial yang berlangsung seara masi". erhubungan dengan sesama

dengan sesama manusmanusia ia senantsenantiasa iasa penuh penuh dengan dinamika.Tdengan dinamika.Tidak selaluidak selalu sem

semuanyuanya a berberjaljalan an baibaik k dan dan harharmonmonis.is.TiTidak dak jarjarang ang terterjadjadi i perperbedabedaan.an. Munulnya kon"lik dan kekerasan yang belakangan banyak terjadi di daerah Munulnya kon"lik dan kekerasan yang belakangan banyak terjadi di daerah ind

 potensi

 potensi untuk untuk membangun membangun kekayaan kekayaan kha/anah kha/anah hidup. hidup. Padahal Padahal perbedaanperbedaan m

mererupupakakan an babagigian an dadarri i huhukukum m ttuhuhan an yyanang g titidadak k mmunungkgkiin n ununtutuk k  dihindari.!leh karena itu perbedaan harus dijadikan sebagai sarana untuk  dihindari.!leh karena itu perbedaan harus dijadikan sebagai sarana untuk  memperkaya kehidupan. Muhlas Sumani dan

memperkaya kehidupan. Muhlas Sumani dan Hariyanto, $711& *+0Hariyanto, $711& *+0 erkaitan

erkaitan dengan dengan hal hal ini, ini, penting penting merenungkan merenungkan pendapat pendapat "ilsu" "ilsu" 5eeepak 5eeepak  :

:hohorra.a.eelliaiau u memenynyatatakakan an =k=kalalau au kakammu u memelalayyanani i sesessamama, a, kakammuu mendapatkan balasan yang lebih banyak.#alau kamu memberikan hal yang mendapatkan balasan yang lebih banyak.#alau kamu memberikan hal yang  baik,

 baik, hal hal yang yang baik baik akan akan mengalir mengalir kepadamu.>Peduli kepadamu.>Peduli sesama sesama harusharus dilakukan tanpa pamrih. Tanpa pamrih berarti tidak mengharapkan balasan dilakukan tanpa pamrih. Tanpa pamrih berarti tidak mengharapkan balasan ata

atau u pempemberberian ian apaapapun pun yanyang g kitkita a laklakukaukan n kepkepada ada oraorang ng lailain. n. adadi i saasaatt melak

melakukan ukan akti6akti6itas sebagai bentuk itas sebagai bentuk kepedulkepedulian, tidak ian, tidak ada ada keenggenkeenggenan an atauatau uapan menggerutu.Toto Suharto, $71$& )80

BAB BAB I-PENUTUP PENUTUP )"% .esim*ulan )"% .esim*ulan 2asa

2asa hormat hormat memiliki memiliki pengertian pengertian sebagai sebagai suatu suatu sikap sikap untuk untuk menghargai menghargai atauatau sikap sopan. sikap hormat bersi"at penting karena dengan sikap hormat mampu sikap sopan. sikap hormat bersi"at penting karena dengan sikap hormat mampu me

membmbanangugun n keketeteraratuturaran n di di dadalalam m kekehihidudupapan n mamasysyararakakat at dadan n mamampmpuu meningkatkan derajat seseorang di hadapan masyarakat. rasa hormat meliputi meningkatkan derajat seseorang di hadapan masyarakat. rasa hormat meliputi empat hal, yaitu sikap hormat terhadap Tuhan, sikap hormat terhadap diri sendiri, empat hal, yaitu sikap hormat terhadap Tuhan, sikap hormat terhadap diri sendiri, sikap hormat terhadap orang lain dan sikap hormat terhadap lingkungan. 2asa sikap hormat terhadap orang lain dan sikap hormat terhadap lingkungan. 2asa hormat terhadap diri sendiri merupakan sikap hormat kita dalam menghargai diri hormat terhadap diri sendiri merupakan sikap hormat kita dalam menghargai diri kit

kita a pripribadi badi yanyang g ditditunjunjukkukkan an daldalam am kehkehiduidupan pan sehsehariari-ha-hari ri sehsehingingga ga mammampupu menerminkan karakter kita sebagai manusia.

menerminkan karakter kita sebagai manusia. Entuk

Entuk membentuk membentuk pribadi pribadi yang yang baik baik maka maka diperlukan diperlukan sikap sikap pengendalian pengendalian diri.diri. Pen

Pengendgendalialian an dirdiri i adaladalah ah mermerupaupakan kan suasuatu tu keikeinginnginan an dan dan kemkemampampuan uan daldalamam me

mengnggagapapai i kekehihidudupapan n yyanang g seselalararas, s, seserarasi si dadan n seseimimbabang ng papada da hahak k dadann kewajibannya sebagai indi6idu dalam kehidupan keluarga, masyarakat, bangsa kewajibannya sebagai indi6idu dalam kehidupan keluarga, masyarakat, bangsa dan negara. Sikap-sikap pengendalian

dan negara. Sikap-sikap pengendalian diri dapat berupa& sikap sabar, sikap bekerjadiri dapat berupa& sikap sabar, sikap bekerja keras, sikap jujur, sikap disiplin, sikap teguh pendirian dan peraya diri.

keras, sikap jujur, sikap disiplin, sikap teguh pendirian dan peraya diri. #emudi

#emudian an sebagasebagai i manusmanusia, ia, kita kita wajib wajib menghormenghormati mati orang orang lain. lain. aik aik ituitu  pendapat,

 pendapat, sikap, sikap, tingkah tingkah laku maupulaku maupun n keyakinan. keyakinan. #ita tidak #ita tidak boleh boleh menai menai makimaki key

keyakiakinan nan oraorang ng lailain. n. #it#ita a harharus us bisbisa a menmenghorghormatmati i keykeyakiakinan nan ataatau u pendpendapaapatt orang lain. %da pepatah yang mengatakan kalau kita mau dihormati, maka kita orang lain. %da pepatah yang mengatakan kalau kita mau dihormati, maka kita harus menghormati dulu. Mungkin pepatah itu bisa dijadikan moti6asi buat kita harus menghormati dulu. Mungkin pepatah itu bisa dijadikan moti6asi buat kita agar kita bisa menghormati orang lain.

)"! Saran )"! Saran

5alam

5alam makalamakalah h ini ini tentunytentunya a ada ada banyak banyak sekali sekali korekskoreksi i dari dari para para pembaapembaa,, kar

karena ena kamkami i menymenyadaradari i makmakalaalah h ini ini jaujauh h dardari i semsempurpurna.Mna.Maka aka dardari i itu itu kamkamii mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaa yang dengan mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaa yang dengan itu semua kami harapkan makalah ini akan menjadi lebih baik lagi.

DA/TAR PUSTA.A DA/TAR PUSTA.A  4aim, 4gainun. $71$.

 4aim, 4gainun. $71$.Character Building Character Building . Fogjakarta& %r-2u// Media. Fogjakarta& %r-2u// Media Sam

Samaniani, , MuMuhlahlas, s, dkk. $711dkk. $711.. Pendidikan  Pendidikan Karakter Karakter . andung& 2emaja 2osdakarya. andung& 2emaja 2osdakarya !""set

!""set

Suharto, Toto. $71$.

Suharto, Toto. $71$. Pendidikan Berbai Ma!arakat  Pendidikan Berbai Ma!arakat . Fogyakarta& D#IS Fogyakarta. Fogyakarta& D#IS Fogyakarta Suseno, G. Magni/. 18<(. tika awa& Sebuah %nalisa "alsa"i tentang #ebijaksanaan Suseno, G. Magni/. 18<(. tika awa& Sebuah %nalisa "alsa"i tentang #ebijaksanaan Hidup awa. akarta& PT ramedia

Hidup awa. akarta& PT ramedia Tim #reati" D#M E4. $711. 2es

Tim #reati" D#M E4. $711. 2esttorasi Pendidikan Indonesia. Fogyakarta& %r-2u//orasi Pendidikan Indonesia. Fogyakarta& %r-2u// Media