MULTIPARADIGM IN BUSINESS RESEARCH
Hasudungan Hutasoit, SE, M.Ak. FEB Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta
Metodelah yang harus melayani peneliti, bukan
sebaliknya (Bogdan & Taylor, 1984).
Apa itu Riset?
• Misra (1989):
• Research is a process and a means to acquire knowledge about
any natural or human phenomena. Rapid social, economic and technological changes of modern times are causes as well as
effects of new discoveries, inventions and findings in various walks of life. It is often said that research is one of the biggest industries of modern times ...
• Cooper and Emory (1995):
• Riset merupakan suatu penelitian sistematik yang bertujuan untuk
menyediakan informasi untuk memecahkan permasalahan • Sekaran (1992):
• Riset adalah suatu usaha yang sistematik dan terorganisasi untuk
meneliti suatu masalah spesifik yang memerlukan jawaban • Zikmund (1994):
• Riset merupakan proses pengumpulan, pencatatan dan analisa
data yang sistematik dan obyektif untuk membantu pembuatan keputusan
Riset dan Teori
RISET MERUPAKAN SEBUAH PERJALANAN TEORI MERUPAKAN MATA DALAM RISET RISET TANPA TEORI ADALAH BUTA, TEORI TANPA RISET ADALAH KOSONG (RITZER & GOODMAN, 2003) TEORI ADALAH ABSTRAKSI DARI REALITA YANG DAPAT MEMBANTU KITA MEMAHAMI DUNIA (KALOF ET.AL., 2008)
A Dichotomy between ‘Methodology’ and
‘Method’
• Why do we concern?
• Used in a loose & undisciplinary fashion
• Methodology
• Is a study of principles in a way of learning any discipline to accept
or reject knowledge
• Its roots in the schools of both the philosophy of science and
sociology of knowledge
• It is involved with the process of thinking and formulating research
agendas
• Examining methods
• Formulating and examining the process of knowledge and
A Dichotomy between ‘Methodology’ and
‘Method’
• Methods:
• The techniques or tools by which data is gathered and analysed • The way in which the following tools can be conducted
• Eg., interviewing, documenting, observing, recording, note taking,
MODERNISME – NORMALITAS
(Kamayanti, 2015) Positivisme menerima gagasan bahwa metode ilmiah tunggal dapat
diterapkan pada semua bidang studi, meyakini bahwa pengetahuan bersifat netral, dan merasa bahwa mereka dapat mencegah masuknya nilai-nilai kemanusiaan ke dalam pemikiran mereka (Ritzer & Goodman, 2004:177)
POSTMODERNISME – DEKONSTRUKSI
(Jacques Derrida)
Relativitas: Tidak ada kebenaran tunggal, tergantung sudut pandang TIDAK ADA KEBENARAN
OBJEKTIF? MITOS BELAKA
1. Anda memilih tools dan memilih hasil uji.
2. Anda memilih metode (akuntansi memiliki banyak alternatif).
FENOMENA SOSIAL TERBENTUK MELALUI TIGA TAHAPAN (REALITY CONSTRUCTION (OBJECTIVATION), BERGER & LUCKMANN (1966): 1. EKSTERNALISASI
2. OBJEKTIVASI
3. INTERNALISASI
APAKAH PERISET SOSIAL BEBAS NILAI (VALUE FREE?)
FAKTANYA PERISET SARAT NILAI (VALUE LADEN) DAN MELUKISKAN SUATU REALITA DARI SUDUT PANDANG YANG TERBATAS, CENDERUNG MENGABURKAN SISI LAINNYA. PERISET DAPAT DIANALOGIKAN SEBAGAI SEORANG PELUKIS YANG MENYUGUHKAN KARYANYA SESUAI GAMBAR YANG DITANGKAP DALAM PIKIRANNYA.
“If the object lacked the moment of subjectivity, its own objectivity would become nonsensical” – Theodor Adorno
PARADIGMA
Thomas Kuhn (1962): The Structure of Scientific Revolution
Kuhn menggunakan istilah paradigma dalam 21 cara yang berbeda. Mansterman (1970) meredusirnya menjadi 3 paradigma: metafisik, sosiologis, dan konstruk
Metafisik: konsensus terluas dalam satu disiplin ilmu, yang
membantu membatasi scope bidang ilmu, shg para ilmuwan bisa memfokuskan diri dalam penelitian.
Sosiologi: kebiasaan-kebiasaan nyata, fakta sosial
Konstruk: co/ pembangunan reaktor nuklir memainkan peranan sebagai paradigma dalam ilmu nuklir
PARADIGMA adalah:
PANDANGAN MENDASAR DARI ILMUWAN TENTANG APA YANG MENJADI POKOK PERSOALAN YANG SEMESTINYA DIPELAJARI DALAM SUATU CABANG ILMU PENGETAHUAN (Ritzer, 1979). Dimungkinkan akan adanya perbedaan: sudut pandang, teori, tools
KEYAKINAN DASAR YANG MENCERMINKAN SUATU PANDANGAN DUNIAWI (WORLDVIEW) PENELITI TENTANG SIFAT DASAR
REALITAS (DUNIA NYATA) TEMPAT INDIVIDU DI DALAMNYA DAN JARAK HUBUNGAN YANG DIMUNGKINKAN DENGAN DUNIA
TERSEBUT (Guba & Lincoln, 1994).
Ada 4 paradigma utama dalam penelitian sosial: (1) positivism, (2) post positivism, (3) critical theory, (4) constructivism
SISTEM KEYAKINAN YG KOMPREHENSIF, CARA PANDANG
DUNIAWI, ATAU CARA KERJA YANG MEMANDU PENELITIAN DAN PRAKSIS DALAM SATU LAPANGAN PENELITIAN (Chalmers, 1982)
The Burrell & Morgan Subjective and Objective Dimension
Subjectivist Approach to
Social Science Objectivist Approach to Social Science
Nominalism Anti-Positivism Voluntarism Ideographic Realism Positivism Determinism Nomothetic Ontology Epistemology Human Nature Methodology
• Akuntansi dianggap sebagai pengetahuan yg dasarnya matematika
Fungsionalist, positivist
• Pendekatan ilmu alam • Membuktikan mata rantai,
kausalitas • Erklaren
Kuantitatif • Akuntansi merupakan ilmu sosial, sosiologi.
• Pendekatan filsafat • Eksplorasi makna (verstehen) • Studi kritis Kualitatif • Eksistensialisme • Fenomenologi • Gestalt Psychology • Constructivism • Etnometodology • Dekonstruksi • PEA • Dramaturgi Alternatif
DISARIKAN DARI GAFFIKIN (2010), KUHN (1962), HOPPER (1995), WINCH (1985), WILLIS (2007)
Accounting Knowledge
Financial
Accounting Management Accounting Behavioural Accounting International Accounting Social Accounting Environmental Environmental Accounting Cultural
Accounting Accounting Historical Auditing Accounting Accounting Information Systems Human Resource Human Resource Accounting
Throughout this study, accounting has not been defined as technical mechanisms of recording transactions only. It
No
Assumption Question ‘Mainstream' ‘Non Mainstream'
1 Ontological Assumption
What is the nature of reality?
Reality is objective and singular, apart from the researcher
Reality is subjective and multiple, as seen by participants in a study 2 Epistemological Assumption What is the relationship of the researcher to that researched? Researcher is
independent from that being researched
Researcher interacts with that being researched 3 Axiological
Assumption What is the role of value?
Value free and
unbiased Value-laden and biased 4 Rhetorical
Assumption What is the language of research?
Formal Based on set of definitions Impersonal voice Use of accepted quantitative words Informal Evolving decisions Personal voice Accepted qualitative words 5 Methodological
Assumption What is the process of research?
Cause and effect Static design Context-free Generalisations leading to prediction, explanation and understanding Accurate and reliable through validity and reliability Mutual simultaneous shaping of factors Emerging design Context-bound Patterns, theories developed for understanding
Accurate and reliable through verification and logical discourse
Kriteria
PostmodernismParadigma
(Radical Humanism & Stracturalism)
Paradigma Modernism
(Mainstream/ Positivism)
Perspektif peneliti Peneliti mengkategori kan filsafat
ontology, epistemology, human nature, axiologi, rhetorica dan methodology sesuai dengan paradigma subjective atau qualitative.
Peneliti mengkategori kan filsafat Ontology, epistemology, human nature, axiologi, rhetorica dan methodology sesuai dengan paradigma objective atau quantitative.
Experience dan Skill peneliti
Wacana sosial dan logis, writing skills, computer text-analysis skills, library skills
Technical writing skills, computer statistical skills, library skills
Psychology peneliti Tidak menganut 'specific' rules
dan procedures dlm melakukan riset, high tolerance for ambiguity, time for lengthy study
Mentaati 'specific' rules dan guidelines riset, low tolerance, a short duration
Sifat dari Masalah Riset Exploratory riset, variable
unidentified, context important Previous studies, known variables, existing theories.
Audience for the study (al., journal editors, readers, graduate committees)
Individual and/ or group yang
mendukung paradigma ini Individual and/ or group yang mendukung paradigma ini
What is multiparadigm?
• Multiple ways to justify the ‘truth’ being researched
• Multiple ways of ‘seeing’
• Multiple points of ‘view’
• Multiple perspectives to find the ‘truth’
Interdiciplinary: anthropology, pshicology, sociology, philosophy, etc
REFERENSI KUALITATIF 1. CRESWELL
2. BOGDAN & TAYLOR 3. GUBA & LINCOLN 4. SPRADLEY 5. DAVID SILVERMAN 6. WILLIS 7. LINDA KALOF 8. DLL PERSPEKTIF PENELITIAN 1. KONSTRUKTIVISME 2. DEKONSTRUKSI (DERRIDA) 3. FOUCAULDIAN 4. MARXIAN 5. INTERAKSI SIMBOLIS 6. HERMENEUTIKA 7. SEMIOTIKA 8. FENOMENOLOGI 9. DRAMATURGI 10. RELIGIUSITAS 11. SPIRITUALIS 12. DLL
PESAN KEPADA PENELITI (NON MAINSTREAM)
REFLEKSI
Kuantitatif mainstream:
Jalan yang sudah dilalui banyak peneliti. Lurus, teratur dan terukur. Marka jalannya lengkap. Sulit untuk tersesat di jalan ini. Pejalan terdahulu menceritakan pengalamannya, dan kita hanya akan mengulanginya. Singkirkan yang abnormal. Aman. Kualitatif non mainstream:
Jalan yang belum ramai. Banyak persimpangan dan cabang. Marka jalan tidak standar. Berliku. Pejalan terdahulu
menceritakan pengalamannya, tetapi tidak pernah akan sama dengan jalanmu. Kemungkinan tersesat, berputar-putar. Tapi, jalan ini kaya panorama. Menantang.
