i
PENGARUH PENDIDIKAN ETIKA, SELF EFFICACY,
RELIGIUSITAS, DAN PERILAKU KECURANGAN
TERHADAP PRESTASI AKADEMIK
MAHASISWA AKUNTANSI
(Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi FEB Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan Tahun 2017)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Akuntansi Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Disusun Oleh:
GUNTUR LAGA WIJAYA
B 200160210
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2020
PERSETUJUAN
Yang bertanda tangan di bawah ini telah membaca skripsi dengan judul :
“PENGARUH PENDIDIKAN ETIKA, SELF EFFICACY, RELIGIUSITAS, DAN PERILAKU KECURANGAN TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi FEB Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan Tahun 2017)”
Oleh:
GUNTUR LAGA WIAJAYA B 200 160 210
Penandatanganan berpendapat bahwa skripsi tersebut telah memenuhi syarat untuk diterima.
Surakarta, 25 Pebruari 2020 Dosen Pembimbing
(Dra. Nursiam, MH, Ak.) NIDN. 0624096401
Mengetahui,
Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta
iii
PENGESAHAN
PENGARUH PENDIDIKAN ETIKA, SELF EFFICACY, RELIGIUSITAS, DAN PERILAKU KECURANGAN TERHADAP PRESTASI AKADEMIK
MAHASISWA AKUNTANSI
(Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi FEB Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan Tahun 2017)
Oleh :
GUNTUR LAGA WIJAYA B 200 160 210
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muhammadiyah Surakarta Pada hari Selasa, 25 Pebriari 2020 Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Dewan penguji:
1. Dra. Nursiam, MH, Ak. (...) (Ketua Dewan Penguji)
2. Drs. Suyatmin W.A., M.S (...) (Anggota I Dewan Penguji)
3. Drs. Yuli TC, MM (...) (Anggota II Dewan Penguji)
Mengetahui,
Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
Jl. A. Yani Tromol Pos I Pabelan Kartasura Telp (0271) 717417 Surakarta - 57102
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :Nama : GUNTUR LAGA WIJAYA
NIM : B 200 160 210
Jurusan : AKUNTANSI
Judul Skripsi : PENGARUH PENDIDIKAN ETIKA, SELF EFFICACY, RELIGIUSITAS, DAN PERILAKU KECURANGAN TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi FEB Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan Tahun 2017)
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya buat dan serahkan ini merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian hari terbukti dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi apapun dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis dan atau gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal saya terima.
Surakarta, 25 Pebruari 2020 Yang membuat pernyataan,
v
MOTTO
“Allah SWT tidak akan membebani seseorang melainkan sesuai dengan kadar
kesanggupannya”
(QS Al Baqarah : 286)
“Sesungguhnya Allah tidak akan merubah nasib suatu kaum hingga mereka mengubah diri mereka sendiri”
(QS.Ar Ra’d : 11)
“You dont grateful because happiness but you must happiness because grateful”
(Penulis)
“If they were born lucky, than i was lucky to be born”
(Penulis)
“Aku kira kau memberiku peluang, ternyata aku hanya sebatas pengisi waktu luang”
(Penulis)
“Kesuksesan tidak dapat diraih dengan rebahan”
(Penulis)
“Daripada menilai hasil ujian, memilih orang yang punya pengalaman nyata jauh lebih baik”
(Sasuke Uchiha-Naruto)
“Jangan berharap itu akan lebih mudah, berharaplah kamu akan lebih baik”
(Chief-Animal Crossing)
"Work hard, pray hard"
(Atta Halilintar)
“Akhir tidak lebih penting dari semua momen yang mengarah kesana”
PERSEMBAHAN
Dengan segala ketulusan dan kerendahan hati, teriring syukur yang tiada henti kepada Allah SWT atas rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini, penulis persembahkan skripsi ini kepada :
1. Allah SWT, atas segala karunia-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini.
2. Rasulullah SAW, semoga shalawat dan salam tercurahkan kepada Beliau,
keluarga, sahabat, dan para penerusnya.
3. Kedua orang tua saya, terima kasih atas seluruh do’a, perhatian, cinta, kasih sayang, dan uang sakunya, serta seluruh pengorbanan yang telah diberikan yang tak ternilai harganya. Semoga bermanfaat dan bisa membuat Bapak dan Ibu bahagia.
4. Untuk dosen pembimbing akademik, ibu Dra. Mujiyati, M.Si terimakasih atas bantuan dan dukungan selama perkuliahan.
5. Untuk dosen pembimbing skripsi, ibu Dra. Nursiam, MH., Ak. terimakasih atas bimbingan selama mengerjakan skripsi.
6. Kakak-kakak saya, Gintar yang telah memberikan dukungan serta do’a dan Intan yang selalu memberikan pertanyaan “kapan lulus?” selama mengerjakan skripsi.
7. Sahabat-sahabat Al-Fakir Wal-Seminaru (Apip, Aan, Besu, Ilham, Koko Ojan, Pandu dan Rivaldo) terima kasih atas do’a dan toxicnya.
8. Sobat penampungan kost pak Nurs, terimakasih atas promo-promo grab food dan fasilitas wifi dan ruang ghibah yang sangat memadai serta bau aromatic kamar mandi dan kolam lele yang membuat fikiran semakin rileks.
9. Staff dan teman-teman casual di Alila dan Harris Hotel yang telah memberi ilmu di luar perkuliahan serta mengisi waktu luang dan dompet saya selama mengerjakan mengerjakan skripsi.
10. Seluruh teman-teman Akuntansi kelas F 2016, terimakasih atas pengalaman selama menempuh pendidikan. Semoga kalian semua sukses.
vii
11. Terima kasih Erika Fitriyani Kusuma yang telah memberikan semangat dan dukungan untuk segera lulus tepat waktu serta menjadi teman curhat saya ketika mengalami kesusahan, semoga kamu cepat nyusul juga.
12. Semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu. Semoga Allah SWT membalas segala kebaikan yang kalian berikan.
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat, Hidayah, dan segala karunia-Nya dalam
menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul “PENGARUH
PENDIDIKAN ETIKA, SELF EFFICACY, RELIGIUSITAS, DAN PERILAKU KECURANGAN TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi FEB Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan Tahun 2017) dengan lancar.
Penyusunan skripsi ini bertujuan untuk melengkapi dan memenuhi syarat guna memperoleh gelar Sarjana Akuntansi Program Studi Akuntansi pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari tanpa adanya bantuan, dukungan, dan bimbingan dari semua pihak, penulis tidak akan mampu menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Dengan segala hormat dan kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Sofyan Anif, M.Si selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Bapak Dr. Syamsudin, MM selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Bapak Dr. Fatchan Achyani, SE., M.Si selaku Ketua Program studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammdiyah Surakarta.
4. Ibu Dra. Nursiam, MH., Ak. selaku pembimbing skripsi yang telah memberikan pengarahan, motivasi, dan bimbingan selama proses penyusunan skripsi.
5. Ibu Dra. Mujiyati, M.Si selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan dan arahan dalam studi penulis.
ix
6. Ibu Kurnia Rina Ariani, SE., M.Acc., Ak. Yang telah membantu dalam pengolahan data skripsi.
7. Seluruh dosen Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu pengetahuan bagi penulis.
8. Bapak dan Ibu yang selalu memberikan motivasi dan segala dukungan
dalam menyelesaikan studi di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh sebab itu penulis selalu menerima berbagai kritik dan saran pembaca. Semoga skripsi ini bermanfaat dan dapat diterima oleh berbagai pihak yang membutuhkan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 25 Pebruari 2020 Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERSETUJUAN ... ii
PENGESAHAN ... iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iv
MOTTO ... v
PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv ABSTRAKSI ... xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1 B. Rumusan Masalah ... 7 C. Tujuan Penelitian ... 7 D. Manfaat Penelitian ... 8 E. Sistematika Penulisan ... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Landasan Teori ... 11
xi
2. Teori Kecurangan Akademik ... 13
3. Prestasi Akademik ... 13
a. Pengertian Prestasi Akademik... ... .... 13
b. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Akademik ... 14
4. Pendidikan Etika ... 16
5. Efikasi Diri (Self Efficacy) ... 17
6. Religiusitas ... 18
7. Perilaku Kecurangan ... 21
B. Penelitian Terdahulu ... 23
C. Pengembangan Hipotesis ... 26
D. Kerangka Konseptual ... 30
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 31
B. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel ... 31
C. Devinisi Operasional dan Pengukuran ... 33
D. Teknik Pengumpulan Data ... 37
E. Metode Analisis Data ... 37
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN A. Pelaksanaan Penelitian ... 43
B. Deskripsi Responden ... 44
C. Analisis Statistik Deskriptif ... 45
D. Pengujian Kualitas Data ... 46
2. Uji Reliabilitas ... 49
E. Pengujiian Asumsi Klasik ... 49
1. Uji Normalitas ... 50
2. Uji Multikolinearitas ... 50
3. Uji Heteroskedastisitas ... 51
F. Pengujian Hipotesis ... 51
1. Uji Regresi Berganda ... 52
2. Uji Regresi Simultan (F-test) ... 54
3. Uji Parsial (t-test) ... 55
4. Uji Koefisien Deterrminasi (R²) ... 56
G. Pembahasan ... 57 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 60 B. Keterbatasan Penelitian ... 61 C. Saran-saran ... 61 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel IV.1 Penentuan Jumlah Sampel ... 44
Tabel IV.2 Karakteristik Jenis Kelamin ... 44
Tabel IV.3 Hasil Statistik Deskriptif ... 45
Tabel IV.4 Hasil Uji Validitas Pendidikan Etika (PE) ... 46
Tabel IV.5 Hasil Uji Validitas Self Efficacy (SE) ... 47
Tabel IV.6 Hasil Uji Validitas Religiusitas (RG)... 47
Tabel IV.7 Hasil Uji Validitas Perilaku Kecuangan (PK) ... 48
Tabel IV.8 Hasil Uji Validitas Prestasi Akademik (PA) ... 48
Tabel IV.9 Hasil Uji Reliabilitas ... 49
Tabel IV.10 Hasil Uji Normalitas ... 50
Tabel IV.11 Hasil Uji Multikolinearitas... 50
Tabel IV.12 Hasil Uji Heteroskedastisitas ... 51
Tabel IV.13 Hasil Analisis Regresi Berganda... 52
Tabel IV.14 Hasil Uji F ... 54
Tabel IV.15 Hasil Uji t ... 55
DAFTAR GAMBAR
xv
DAFTAR LAMPIRAN
1. Lampiran 1 Surat Validasi 2. Lampiran 2 Kuesioner
3. Lampiran 3 Tabulasi Hasil Kuesioner 4. Lampiran 4 Statistik Deskriptif
5. Lampiran 5 Uji Validitas dan Reliabilitas 6. Lampiran 6 Uji Normalitas
7. Lampiran 7 Uji Multikolinearitas 8. Lampiran 8 Uji Heteroskedastisitas 9. Lampiran 9 Uji Hipotesis
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pendidikan etika, self efficacy, religiusitas, dan perilaku kecurangan terhadap prestasi akademik mahasiswa akuntansi di fakultas ekonomi dan bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan data primer yang diperoleh dari kuisioner. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi fakultas ekonomi dan bisnis. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 79 responden. Metode pengumpulan sampel teknik convenience sampling, jumlah sampel ditentukan dengan oleh rumus slovin. Alat analisis yang digunakan meliputi uji validitas dan reliabilitas, uji normalitas, uji heteroskedastisitas, uji analisis regresi linier berganda, uji f, uji t, uji R².
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa : variabel Self efficacy berpengaruh positif terhadap prestasi akademik. Sedangkan variabel pendidikan etika, religiusitas, dan perilaku kecurangan tidak berpengaruh terhadap prestasi akademik.
Kata kunci : pendidikan etika, self efficacy, religiusitas, perilaku kecurangan, dan prestasi akademik.
ABSTRACT
This study aims to examine the effect of ethics education, self-efficacy, religiosity, and cheating behavior on the academic achievement of accounting students in the faculty of economics and business, Muhammadiyah University, Surakarta. This research uses quantitative methods using primary data obtained from questionnaires. The population in this study are accounting students in the economics and business faculties. The number of samples in this study were 79 respondents. Methods of collecting samples of convenience sampling techniques, the number of samples is determined by the Slovin formula. The analytical tools used include validity and reliability tests, normality tests, heteroscedasticity tests, multiple linear regression analysis tests, f tests, t tests, R² tests.
Based on the results of data analysis, it can be concluded that: Self efficacy variable has a positive effect on academic achievement. While the variables of ethics education, religiosity, and cheating behavior did not affect academic achievement.
Keywords : ethics education, self efficacy, religiosity, fraud behavior, and academic achievement.
