• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemampuan Menulis Paragraf Argumentasi pada Siswa Kelas X Asma Negeri 1 Menyuke

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Kemampuan Menulis Paragraf Argumentasi pada Siswa Kelas X Asma Negeri 1 Menyuke"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hasil pengujian signifikan simultan (uji statistik F) menunjukkan bahwa faktor kepemilikan institusional, struktur aset, profitabilitas, dan pertumbuhan perusahaan secara

Kebijakan pemanfaatan hutan mangrove sebagai bahan baku arang oleh masyarakat di Kecamatan Batu Ampar, baik melalui skema HTR, HD dan HKm gagal diimplementasikan disebabkan

Desain situasi didaktis yang terintegrasi dalam HLT ini diharapkan dapat membantu siswa maupun guru dalam menanamkan konsep bilangan negatif dan operasi bilangan bulat

Wahyu Sri Ambar Arum, Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan, Jakarta : Multi Karya Mulia, 2007, h.48.. sejumlah sarana dan prasarana sesuai dengan kesepakatan kedua belah

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang selalu memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga pada kesempatan yang berbahagia ini penulis

This research aimed to find out the types of code switching and code mixing which were used by the lecturers, teachers, and instructors in teaching grammar in the classroom,

kalimat sangat sederhana, dan teks sangat sederhana membaca nyaring yang dilakukan guru  Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model  Membaca

Opini auditor baik going concern maupun unqualified dianggap sama saja, karena tidak memberikan sebuah informasi yang baru dan biasanya pada saat akhir tahun