• Tidak ada hasil yang ditemukan

drs_haryanto_195505151984031002. 14.15KB 2013-07-11 22:16:36

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "drs_haryanto_195505151984031002. 14.15KB 2013-07-11 22:16:36"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024) 8508081, Fax. (024) 8508082; Email: unnes@unnes.ac.id

Website http://www.unnes.ac.id

A. Biodata Dosen

NIP : 131404301

NIP KONVERSI : 195505151984031002

Nama : Drs. Haryanto

Prodi Asal : Kode Prodi Kosong

Jabatan : -

Status Studi Lanjut : Tidak sedang studi lanjut

Jenis Kelamin : Laki-laki

Alamat Email :

Pangkat/Golongan/Ruang : III/d-Penata Tk. I (01-10-1998)

Jabatan Fungsional : Lektor (01-01-2001)

Mata Kuliah Pokok : PRINSIP-PRINSIP PSIKOLOGI

(2)

NO PENELITIAN

1

Judul : Supervisi Kepala Sekolah, Kinerja Guru dan Kegiatan Belajar Siswa

Program : Dosen Muda Tahun : 2001 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : DP3M

2

Judul : Hubungan Ketersediaan Buku Pelajaran di Perpustakaan Sekolah dan Cara Memepelajari dengan Hasil Belajar Siswa SMU Negri se eks Karisidenan Semarang

Program : dosen Muda Tahun : 1999 Status : Mandiri

Tim : -

Sumber : DP3M

3

Judul : Studi Kebutuhan Kompetensi Kurikulum dan Teknologi Pendidikan sebagai Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi di Sekolah Dasar

Program : Dosen Muda Tahun : 2008 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : DIPA UNNES

C. Pengabdian Kepada Masyarakat

NO PENGABDIAN

1

Judul : Inventarisasi dan Identifikasi BahanAjara Muatan Lokal Pilihan Sekolah dasar di Kec Gajahmungkur Kota Semarang

Program : Tahun : 2001 Status : Anggota

Tim : -

Sumber :

2

Judul : Bimbingan dan Latihan dalam Menyusun Penulisan Karya Ilmiah bagi guru-guru SD di Kec Gajahmungkur Kodya semarang

Program : Tahun : 1998 Status : Anggota

Tim : -

Sumber :

3

Judul : Tindak lanjut UU no 14 Th. 2005 Tentang Guru dan dosen sebagai peluang dalam mengembangkan Karir guru.

Program : DIPA UNNES Tahun : 2007 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : Depdiknas

4

Judul : Pemberdayaan Guru SD Adisana 01 Kecamatan Kebasen Kabupaten Banyumas Melalui Pelatihan Penyusuna Penelitian Tindakan Kelas untuk mendukung sertifikasi guru

Program : Rutin8 Tahun : 2008 Status : Ketua

Tim : -

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh simpulan sebagai berikut: bahwa: (1) ragam temuan yang perlu perbaikan antara lain (a) objek kaji yang digunakan masih ada

[r]

„ Sifat suka bergaul dengan orang lain berarti anda harus mampu mengembangkan dan memelihara hubungan baik dengan berbagai pihak, baik yang berhubungan langsung dengan usaha

Setiap jenis fasilitas perdagangan eceran mempunyai jumlah ambang batas penduduk atau pasar yang menjadi persyaratan dapat berkembangnya kegiatan.

Untuk menilai sejauh mana judul buku yang dimiliki atau dilisensi oleh perpustakaan, dan permintaan oleh pengguna, sebenarnya. tersedia

Penerapan SMK3 dengan Kejadian Kecelakaan Kerja pada Pekerja Bagian.

• Analisis yang sistematis dan kritis tentang MUTU asuhan klinis , termasuk prosedur-prosedur untuk diagnosis, tindakan medis, perawatan, pemanfaatan sumber daya yang terkait, •

• Tujuan utama dalam tata kelola perusahaan adalah untuk secara efektif mengelola hubungan antara pemilik dan para pengambil keputusan dan meningkatkan nilai pemegang saham..