EFEKTIVITAS METODE BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMPATI ANAK USIA DINI
(Penelitian Kuasi Ekspeeiman di TK Bhayangkari dan TK Braga Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
TESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
Oleh
Sri Indriani Harianja 1402007
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SEKOLAH PASCASARJANA
EFEKTIVITAS METODE BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMPATI ANAK USIA DINI
(Penelitian Kuasi Ekspeeiman di TK Bhayangkari dan TK Braga Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
Oleh
SRI INDRIANI HARIANJA 1402007
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
© Sri Indriani Harianja 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
SRI INDRIANI HARIANJA
EFEKTIVITAS METODE BERMAIN PERAN DALAM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMPATI ANAK USIA DINI
(Penelitian Eksperimen Kuasi di TK Kemala Bhayangkari dan TK Braga Bandung Tahun Ajaran 2015-2016)