• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN AUMAN TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN AUMAN TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

87

DAFTAR RUJUKAN

Abdurrahman, Mulyono. 2008. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Ag, Moch. Masykur Dan Abdul Halim Fathami. 2008. Mathematic Intelligence. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Agustian, Ary Ginanjani. 2001. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ESQ Emotional Spiritual Quotient Berdasarkan 6 Rukun Iman dan 5 Rukun Islam. Jakarta: Arga Wijaya Persada.

Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Darmawan, Deni. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: PT Remaja Rosda karya.

Daud, Firdaus. Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA 3 Negeri Kota Palopo, Jurnal, Dalam, Http://Journal. Um.Ac.Id/Index.Php/. Diakses 15 November 2016

Depertemen Agama RI. 2007. Al-Quran dan Terjemahnya Juz 1-30. Bandung: PT Sygma Examedia Arkanleena.

Desmita. 2005. Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Rosda Karya.

Dimyati dan Mudjiono. 2015. Belajar & Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Djaali. 2013. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Emzir. 2008. Metodologi Penelitian Kuantitatif & Kualitatif. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Goleman, Daniel. 2005. Emotional Intelligence Kecerdasan Emosional Mengapa EQ Lebih Penting Dari Pada IQ. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Gusniwati, Mira. Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Minat Belajarterhadap Penguasaan Konsep Matematika Siswa SMAN Di Kecamatan Kebon Jeruk,

(2)

88

Http://Journal.Lppmunindra.Ac.Id/Index.Php/Formatif/Article/Viewfile/165 /158. Diakses 13 April 2017.

Hasan, Iqbal. 2006. Analisi Data Penelitian Dengan Statistik. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasbullah. 2008. Dasar-Dasar Pendidikan. Jakarta: PT Rajgrafindo Persada.

Kumalasari, Oktariani. Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Seni Budaya, Jurnal, dalam, http://journals.ums.ac.id/index.php/jpis/acticle/download/1532/1074.

diakses 17 april 2017

Nasution. 2009. Metode Research. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah. 2005. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada.

Prawira, Purwa Atmaja. Psikologi Pendidikan Dalam Perspektif Baru. Jogjakarta: Ar-Ruzz.

Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta : Pustaka Belajar.

Rahman, Ulfiani Dkk. Hubungan Antara Pola Asuh Permisif Orang Tua Dan Kecerdasan Emosional Siswa Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa,

Jurnal, Dalam,

Http://Journal.Uin-Alauddin.Ac.Id/Index.Php/Auladuna/Article/Download/871/842 . Diakses 19 April 2017.

Ridwan dan Akdon. 2007, Rumus dan Data dalam Analisi Statistika. Bandung: Alfabeta,.

Setyono, Ariesandi. 2007. Mathemagics. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Siregar, Syofian. 2014. Statistika Deskriptif Untuk Penelitian: Dilengkapi Perhitungan Manual Dan Aplikasi SPSS Versi 17. Jakarta: Rajawali Pres.

uno 2014. Statistika Parametik untuk Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Bumi Aksara.

Sudirman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar,(Jakarta: Rajagrafido Persada.

(3)

89

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R &D). Bandung: Alfabelt.

Sujarweni, Wiratna. 2014. SPSS Untuk Penelitian. Yokyakarta: Pustaka Baru Press

Sukardi. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Yokyakarta: PT Bumi Aksara.

Sukmardinata, Nana Syaodah. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikana. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Tim Pengembangan MKDP Kurikulum Pembelajaran. 2013. Kurikulum & Penbelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Uno, Hamzah B. 2008. Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta :Bumi Aksara.

Uno . 2012.Teori Motivasi & Pengukurannya. Jakarta :Bumi Aksara.

Wardiana, Uswatun. 2004. Psikologi Umum. Jakarta: PT. Bina Ilmu.

Winarsunu, Tulus. 2006. Statistika Dalam Penelitian Psikologi Dan Pendidikan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.

Vivi Rosida, Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII2 SMP Negeri 1 Makassar, Jurnal, Dalam,

Http://Ojs.Unm.Ac.Id/Index.Php/Sainsmat. Diakses 03 April 2017

Referensi

Dokumen terkait

Suryabrata, Sumadi, Metode Penelitian, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2010 Syah, Muhibbin, Psikologi Belajar, Jakarta: PT Raja Graindo Persada, 2009. Syah, Muhibbin, Psikologi

Sadirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2007.. Sudiyono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: RajaGrafindo Persada,

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.. Bandung: PT Remaja

Metode Penelitian Pendidikan, Bandung : PT Remaja Rosdakarya,. Syamsul Junaidi dan

Berdasarkan Tabel 4.11 di atas, diketahui nilai R Square ( R 2 ) = 0,596 untuk mengetahui besar kontribusi kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika dengan

Uji linieritas adalah suatu prosedur yang digunakan untuk mengetahui status linier tidaknya suatu distribusi nilai data hasil yang diperoleh, melalui uji

Ranah psikomotoris berkenaan dengan hasil belajar ketrampilan dan kemampuan bertindak. Ada enam aspek ranah psikomotoris, yakni gerakan reflektif, ketrampilan gerakan

Emotional intelligence is the ultimate skill, ability that can affect other abilities. Ability is one of them in the ability to motivate yourself. While the