• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN ALAT PRAKTIKUM SAINS (FISIKA) UNTUK ANAK PENYANDANG KETUNAAN SERTA APLIKASINYA PADA PENDIDIKAN INKLUSIF | Rosana | PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika 5886 12585 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGEMBANGAN ALAT PRAKTIKUM SAINS (FISIKA) UNTUK ANAK PENYANDANG KETUNAAN SERTA APLIKASINYA PADA PENDIDIKAN INKLUSIF | Rosana | PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika 5886 12585 1 SM"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Persepsi Mahasiswa Tentang Efektivitas Penggunaan Workshop dalam Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Program Studi PTB DPTS FPTK UPI di Bidang Keahlian

Dan partisipan yang terlibat dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi PTB DPTS FPTK UPI angkatan 2012 – 2014, atas dasar pertimbangan mahasiswa telah

Sedangkan prevalensi parasit yang menginfeksi ikan kerapu pasca harmfull algal blooms (HABs) tertinggi terjadi pada minggu ke 4 dan ke 6 yaitu.. Pseudorhabdosynochus

• Filosofi metode Tagauchi: kualitas yang diukur dengan penyimpangan karakteristik dari nilai target. penyimpangan karakteristik dari

Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan campuran SRC dan alginat dengan konsentrasi berbeda memberi pengaruh terhadap kekerasan permen jelly.. Hasil analisa kekerasan

Teori sumber daya manusia khususnya mengenai hal tersebut akan teruji dalam penelitian ini, dan apakah adanya kompensasi akan relevan bagi organisasi rumah

Karena nilai F hitung 9,431 lebih besar dari nilai F tabel sebesar 2,51, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa variabel bebas (ukuran perusahaan, umur perusahaan,