• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOM 1206001 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOM 1206001 Bibliography"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

59 Nurhayati, 2016

PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Andriansyah, (2009). Jurnal game edukasimenggunakan metode linear congruent

method.

Arikunto & Suharsimi. (2008). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan.Jakarta: Bumi

Aksara.

Arikunto, S. (2013). ProsedurPenelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta PT

ineka Cipta.

Bloom, Benyamin S. (1975). Taxonomi Of Education Objective dalam Supriyono.

(2010). Cooperative Learning. Yogyakarta : Gava Media

Demuth, E. (2005). Meningkatkan Potensi Belajar Melalui Gerakan dan

Sentuhan, [Online]. Diakses dari

http://id.scribd.com/doc/192684930/Elis-Braingym.

Dillon, T. (2005). Adventure Games For Learning and Storytelling. [Online].

Diakses dari http://archive

.futurelab.org.uk/resources/documents/project_reports/Adventure_A

ulhor_context_paper.pdf.

Dimyati & Mudjiono (1999 : 297). Jurnal Peran Pembelajaran CTL dalam

Mengimplemetasikan Pembelajaran Interaktif. Diakses dari

https://www.google.com/?client=firefox-b-ab#q=Dimyati+dan+Mudjiono(1999:+297)+pembelajaran+interaktif

Hanna, P. Video Game Tecnologies. [Online]. Diakses dari

http://www.di.ubi.pt/~agomes/tjv/teoricas/01-genres.pdf.

Haryanto. (2011). Jurnal penelitian model pembelajaran.

Hendry, S. (2010). Cerdas dengan Game : Panduan PraktisBagi Orangtua dalam

(2)

60 Nurhayati, 2016

PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(3)

Nurhayati, 2016

PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Heriyanto. (2014). Buku Paket SMKN4 Sistem Komputer. Bandung : Yudhistira .

Jainuri. (2016). Pemahaman Konsep Matematis. Diakses dari

https://www.academia.edu/6942541/Pemahaman_Konsep. Diakses pada 10

Februari 2016.

Jensen, E. (2008). Pembelajaran Berbasis Kemampuan Otak Brain-Based

Learning. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Jensen, E. (2011). Pembelajaran Berbasis-Otak Paradigma Pengajaran Baru.

Jakarta : PT Indeks.

Kommer, D. et al. (2000). ABC's of Brain Based Learning.[Online]. Diakses dari

http://personal.ashland.edu/dkommer/ABCs%20of%20BBL,pbf.

Perdana, A. (2015). jurnalpendidikan peran guru dalam pembentukkan karakter

siswa [Online]. Diakses dari

http://jurnalpendidikaninside.blogspot.co.id/2014/05/jurnal-peran-guru-pembentukan-karakter.html [04 februari 2016].

Persada.

Riduwan & Sunarto, (2012). Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan,

Sosial, Ekonomi, Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta

Rofe. (2011). pemahaman dalam belajar siswa. Diakses dari :

http://akmapala09.blogspot.co.id/2011/10/pengertian-pemahaman-menurut-para-ahli.html [02 Februari 2016].

(4)

Nurhayati, 2016

PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Rusdiana L (0705178) jurusan pendidikan komputer. Bandung : Skripsi S1

Sapa’at, A. (2009). Brain Based Learning [Online]. Diakses dari

http://matematika.upi.edu/index.php/brain-based-learning/.

Sastradi, T (2014). Model Pembelajaran brain based learning. Tersedia :

http://www.mediafunia.com/2014/07/brain-based-learning-bbl.html

Spears dan Wilson. Brain-Based Learning Highlights. [Online]. Tersedia:

http://itari.in/categories/brainbasedlearning/DefinitionofBrain-BasedLearning.pdf. [6 April 2013]

Sriyanto. (2010). Jurnal pengertian pemahaman. Tersedia :

https://ian43.wordpress.com/2010/12/17/pengertian-pemahaman/

Sudrajat, A.(2008). Pendekatan, strategi, teknik serta model pembelajaran

Tersedia :

https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/09/12/pendekatan-strategi-metode-teknik-dan-model-pembelajaran/.[04 februari 2016].

Sugiyono. (2015). Metodologi Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta,cv.

Sumanti, L (2016) . Tahap Tahap Model Pembelajaran Brain Based Learning

tersedia :

http://lenisumanti024.blogspot.co.id/2014/03/penerapan-pembelajaran-berbasis_15.html

Suryabrata & sumadi. (2012). Metodologi Penelitan. Jakarta: PTRaja Grafindo

Utama.

Undang-Undang Nomor 02 Tahun 1989 Sistem Pendidikan Nasional

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Pendidikan

Wahono, R. S. (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran.

[Online]. Diakses dari :

(5)

Nurhayati, 2016

PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Widiani, E. (2012). Penerapan Prinsip Brain Based Learning dalam

Pengembangan Desain Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan

Kemampuan Kreativitas Peserta didik. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung:

Referensi

Dokumen terkait

PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMK MELALUI PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBENTUK GAME DALAM INQUIRY TRAINING MODEL.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERGENRE ROLE PLAYING GAME DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK!. Universitas Pendidikan Indonesia |

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERGENRE ROLE PLAYING GAME DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia |

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERGENRE ROLE PLAYING GAME DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK MELALUI MULTIMEDIA GAME ADVENTURE DENGAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF GAME DENGAN MODEL CONCEPT ATTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |