147 R Chandra Nh, 2016
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMK MELALUI PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBENTUK GAME DALAM INQUIRY TRAINING MODEL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abdi, A. (2014). The Effect of Inquiry-based Learning Method on Students' Academic Achievement in Science Course. Diambil kembali dari http://www.hrpub.org/download/20131215/UJER4-19500980.pdf
Aeni, W. A. (2009). Antara Game, Pendidikan dan HP (Game Mobile Learning Sebagai Wacana Pendidikan). Dipetik February 23, 2015, dari http://m-edukasi.kemdikbud.go.id/artikel-mobile-learning-isi.php?kodenya=2009-ac
Ahmadi, A., & Supriyono, W. (2006). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Amhar, M. F. (2015). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN ROLE-PLAYING GAME MENGGUNAKAN ALGORITMA Q-LEARNING BERBASIS INQUIRY TRAINING MODEL UNTUK MATA PELAJARAN BASIS DATA SQL DI SMK. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Arikunto, S. (2008). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Darmadi, H. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Darmawan, D. (2012). Teknologi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdaya.
Daryanto. (2013). Media Pembelejaran : Peranannya Sangat Penting dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Grave Media.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah. Diambil kembali dari https://docs.google.com/document/d/1qPQndJ73IBFT1sZI2916oPqsUHzsPn
1mjJMqmlE_qFU
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 60 Tahun 2014 tentang Kurkulum 2013 SekolahMenengah kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan. Diambil kembali dari https://drive.google.com/a/student.upi.edu/file/d/0B0z0-7vc3HmebjBQWHFtZzUzRk0/e
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 20. Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL) untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Diambil kembali dari http://bit.ly/1lPD9VW
148
R Chandra Nh, 2016
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMK MELALUI PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBENTUK GAME DALAM INQUIRY TRAINING MODEL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Departemen Pendidikan Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2013). Pendidikan Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 70 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah AlIyah Kejuruan. Diambil kembali dari http://bit.ly/1Rholi7
Dewi, A. A. (2008). Inkuiri dan Investigasi IPA. Retrieved from https://aasdewi.files.wordpress.com/2008/06/investigasi-inkuiri-ipa1.pdf
Dewi, A. A. (2008). Inkuiri dan Investigasi IPA. Diambil kembali dari https://aasdewi.files.wordpress.com/2008/06/investigasi-inkuiri-ipa1.pdf
Fathurrohman, P., & Sobry , S. (2009). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: PT Rafika Aditama.
Gordon, N., & Brayshaw, M. (2008). Inquiry based Learning in Computer Science teaching
in Higher Education. Retrieved from
http://www2.hull.ac.uk/science/pdf/Inquiry_based_learning.pdf
Gordon, N., & Brayshaw, M. (2008). Inquiry based Learning in Computer Science teaching
in Higher Education. Diambil kembali dari
http://www2.hull.ac.uk/science/pdf/Inquiry_based_learning.pdf
Grace, L. (2005). Game Type and Game Genre. Diambil kembali dari http://www.lgrace.com/documents/Game_types_and_genre.pdf
Hadjar, I. (1996). Dasar-Dasar Metode Penelitian Kuantitatif dalam pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Hasrul. (2010). Langkah-langkah Pengembangan Pembelajaran Multimedia Interaktif.
Diambil kembali dari
http://ft-unm.net/medtek/Jurnal_Medtek_Vol.2_No.1_April_2010/hasrulbakri.pdf
Henry, S. (2010). Cerdas dengan Game : Panduan Praktis Bagi Orangtua dalam Mendampingi Anak Bermain Game. Jakarta: PT.Gramedia Pustaka Umum.
Joyce , B., & Weil, M. (1972). Models of Teaching. New Jersey: Prentice-Hall.
Khan, M. W. (2006). Islam encourages Spirit of Enquiry. Retrieved from http://www.cpsglobal.org/content/islam-encourages-spirit-enquiry
Khan, M. W. (2006). Islam encourages Spirit of Enquiry. Diambil kembali dari http://www.cpsglobal.org/content/islam-encourages-spirit-enquiry
Kuswana, W. S. (2012). Taksonomi Kognitif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Leacock, T. &. (2007). A framework for evaluating the Quality of Multimedia Learning Resources. Educational Technology & Society.
Leacock, T. &. (2007). A framework for evaluating the Quality of Multimedia Learning Resources. Educational Technology & Society.
149
R Chandra Nh, 2016
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMK MELALUI PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBENTUK GAME DALAM INQUIRY TRAINING MODEL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pandey, A. N. (2011). Effectiveness of Inquiry Training Model over Conventional Teaching Method on Academic Achievement of Science Students in India. Retrieved from http://bit.ly/1RMZ0ad
Pandey, A. N. (2011). Effectiveness of Inquiry Training Model over Conventional Teaching Method on Academic Achievement of Science Students in India. Diambil kembali dari http://bit.ly/1RMZ0ad
Papastergiou, M. (2008). Digital Game-Based Learning in high school Computer Science education : Impact on educational effectiveness and student motivation. Retrieved from
https://www.cs.auckland.ac.nz/courses/compsci747s2c/lectures/paul/GameBasedLear ning_CSEducation.pdf
Papastergiou, M. (2008). Digital Game-Based Learning in high school Computer Science education : Impact on educational effectiveness and student motivation. Diambil
kembali dari
https://www.cs.auckland.ac.nz/courses/compsci747s2c/lectures/paul/GameBasedLear ning_CSEducation.pdf
Pardede, E. z. (2013). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM THINKER TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA EKSTENSIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. Retrieved from http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/kjb/article/download/1672/1359
Pardede, E. z. (2013). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM THINKER TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA EKSTENSIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. Diambil kembali dari http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/kjb/article/download/1672/1359
Riduwan. (2004). Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
Rustaman, N. Y. (2005). Perkembangan Penelitian Pembelajaran Berbasis Inkuiri dalam
Pendidian Sains. Retrieved from
http://file.upi.edu/Direktori/SPS/PRODI.PENDIDIKAN_IPA/195012311979032-NURYANI_RUSTAMAN/PenPemInkuiri.pdf
Rustaman, N. Y. (2005). Perkembangan Penelitian Pembelajaran Berbasis Inkuiri dalam
Pendidian Sains. Diambil kembali dari
http://file.upi.edu/Direktori/SPS/PRODI.PENDIDIKAN_IPA/195012311979032-NURYANI_RUSTAMAN/PenPemInkuiri.pdf
Sagala, S. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Salen, K., & Zimmerman, E. (2003). Rules of Play : Game Design Fundamentals. Bandung: MIT Press.
Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.
150
R Chandra Nh, 2016
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMK MELALUI PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBENTUK GAME DALAM INQUIRY TRAINING MODEL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sudijono, A. (1996). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sudjana, N. (1995). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharsaputra, U. (2012). Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif dan Tindakan. Bandung: PT. Refika Aditama.
Suprijono, A. (2012). Metode dan Model-Model Mengajar. Bandung: Alfabeta.
