GULING (GERAKAN UNTUK LINGKUNGAN NGAJI) SEBAGAI PEMBENTUK KARAKTER ANAK MELALUI TPQ
DI DESA KEMANGKON
BIDANG KEGIATAN
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Diusulkan Oleh :
1. Nurhayati (7101414013/angkatan 2014) 2. Hadi purnomo (1511412055/angkatan 2012) 3. Siti murtafiah (7101414054/angkatan 2014)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG
2015
PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 1. Judul kegiatan : GULING (Gerakan Untuk
2. Bidang kegiatan : PKM-M 3. Ketua pelaksana kegiatan
a. Nama lengkap : Nurhayati
b. NIM : 7101414013
c. Jurusan : Pendidikan Akuntansi
d. Universitas : Universitas Negeri Semarang e. Alamat rumah : Kemangkon Rt 01/Rw 03, Kec.
Kemangkon, Kab. Purbalingga f. No Tel./HP : 085600642602
g. Alamat email : hayatinurhay19@gmail.com 4. Anggota pelaksana kegiatan/penulis : 2 (Dua) orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama lengkap dan gelar :
b. NIDN :
c. Alamat rumah :
d. No. Tel./ HP :
6. Biaya Kegiatan Total :
DIKTI : Rp. 12.000.000
7. Jangka waktu pelaksanaan : 5 Bulan
Semarang, Juni 2015 Menyetujui,
Ketua Jurusan Pendidikan Ekonomi Ketua Pelaksana Kegiatan
Dr. Ade Rustiana, M.Si. Nurhayati
NIP. 196801021992031002 NIM. 7101414013
Pembantu Rektor III UNNES Dosen Pendamping Bidang Kemahasiswaan
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si. NIP. 19601217198601101
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI...iii
RINGKASAN...iv
BAB 1 PENDAHULUAN...1
1.1. Latar Belakang Masalah...1
1.2. Perumusan masalah...2
1.3. Tujuan Program...2
1.4. Luaran yang di harapkan...2
1.5. Kegunaan Program...2
BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN...4
BAB 3 METODE PELAKSANAAN...6
BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN...8
LAMPIRAN...9
RINGKASAN
Anak merupakan generasi emas penerus bangsa. Sesungguhnya anak telah memiliki rasa,potensi diri,dan panca indra yang telah di berikan oleh Alloh. Dan tugas kita adalah mengembangkan apa yang dimiliki oleh setiap anak. Masa
karakter dan norma dengan baik. Maka pribadi tersebut akan terbawa sampai mereka dewasa hingga tua. Anak akan tumbuh dengan pribadi yang tahan dalam menghadapi tantangan, beriman, kuat, kokoh dan tegar jika mereka sudah di tanami nilai-nilai karakter sejak dini.
Dalam realita ini, maka wadah yang tepat untuk membentuk karakter, akhlak dan kepribadian yang baik adalah melalui TPQ. Karena disini anak-anak bisa belajar mengenai agama yang didalamnya terkandung pengajaran-pengajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran yaitu memiliki kemurnian tauhid, akhlak mulia, cerdas dan mandiri.
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
Indonesia merupakan negara berkembang dengan tingkat penduduk tertinggi ke 4 di dunia dengan angka kelahiran yang tinggi dan angka kematian yang tinggi pula. Itu artinya jumlah anak-anak di indonesia lebih tinggi daripada jumlah orang tua. Keadaan geografis di indonesia menjadikan negara ini mempunyai berbagai macam agama, ras, dan budaya yang tersebar sampai ke plosok tanah air. Keberadaan anak-anak yang memiliki karakter baik di negeri ini sangat di butuhkan untuk menggantikan para pemimpin kita nanti dan mengubah negara ini menjadi negara yang lebih maju dan mengeluarkan indonesia dari belenggu masalah yang terjadi saat ini, namun kondisi anak-anak di negeri ini sangat memprihatinkan. Banyak anak-anak yang tidak peduli dengan diri mereka sendiri apalagi untuk memikirkan negeri ini mungkin tidak terbayangkan sedikitpun oleh anak-anak sekarang. Mereka hanya memikirkan sekarang yang sedang terjadi tanpa mengetahi untuk apa mereka hidup.
Penumbuhan karakter di negeri ini bisa dilakukan melalui pendidikan agama salah satunya pendidikan agama islam melalui TPQ (Taman Pendidikan Qur’an) yang tidak hanya tempat mengaji membaca al qur’an namun juga berfungsi sebagai sarana tempat pembentukan karakter yang baik.
menimba ilmu agama yang kebanyakan anak-anak di desa kemangkon merupakan anak-anak yang kurang beruntung dan berasal dari keluarga yang tidak mampu.
Dengan adanya kegiatan ini kami berharap dapat meningkatkan minat mengaji anak-anak di desa kemangkon. Meningkatnya jumlah santri di desa kemangkon di harapkan juga dapat meningkatkan anak-anak yang mempunyai karakter yang baik sehingga dapat di andalkan menjadi calon pemimpin di negeri ini.
1.2. Perumusan masalah
Dari penjelasan di atas, ada beberapa rumusan masalah yang bisa dijabarkan sebagai berikut:
1. Bagaimana meningkatkan minat anak-anak didesa kemangkon agar mau mempelajari ilmu agama?
2. Bagaimana memberikan pemahaman kepada anak-anak mengenai pentingnya pendidikan agama sejak usia dini?
3. Bagaimana memberdayakan TPQ ( Taman Pendidikan Qur’an) yang belum maksimal?
2. Membentuk karakter yang baik kepada anak-anak sejak usia dini. 3. Menghidupkan dan memberdayakan kembali TPQ (Taman Pendidikan
Qur’an) yang berada di desa kemangkon.
1.4. Luaran yang di harapkan
Diharapkan program ini dapat meningkatkan minat mengaji dan menjadikan anak-anak mempunyai karakter atau pribadi yang baik sejak usia dini di Desa Kemangkon. Selain itu, harapan dari program perbaikan TPQ di Desa Kemangkon menjadikan TPQ sebagai tempat mengaji dan meraih pendidikan agama yang paling nyaman.
1.5. Kegunaan Program
Kegunaan dari program ini sebagai berikut:
1. Munculnya kesadaran anak-anak dan masyarakat akan pentingnya pendidikan ilmu agama untuk kehidupan di dunia dan akhirat mereka. 2. Tersediaanya karakter anak untuk menjadi pribadi yang lebih baik.
BAB 2
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Sasaran dalam kegiatan ini adalah anak-anak berusia 4-15 tahun yang berdomisili di Desa Kemangkon, Kecamatan Kemangkon, Kabupaten Purbalingga. Kebanyakan anak-anak di Desa Kemangkon merupakan anak-anak yang berasal dari golongan menengah ke bawah. Untuk memenuhi kebutuhan hidup merekapun masih kekurangan terlebih untuk membiayai meraih pendidikan baik sekolah ataupun mengaji. Mereka bersekolah di PAUD, TK dan SD dengan mengandalkan bantuan dari pemerintah, sedangkan untuk menimba ilmu agama mereka tidak sanggup untuk membayarnya. Kegiatan yang di lakukan anak-anak di Desa Kemangkon setiap hari setelah sekolah yaitu nongkrong, berkumpul, bermain bersama teman sebayanya tanpa mengenal batas waktu. Aktivitas yang dilakukan anak-anak di Desa Kemangkon tidak pernah ditegur oleh orang tua mereka. Kondisi tersebut akan menjadikan anak-anak di Desa Kemangkon menjadi tidak memiliki karakter yang baik. TPQ di Desa Kemangkon didirikan oleh Pak Alwani yang hanya bekerja sebagai petani biasa dengan penghasilan pas-pasan yang tidak mungkin menyediakan pendidikan pengajian agama gratis untuk anak-anak di Desa Kemangkon. Oleh karena itu, anak-anak banyak yang tidak minat mengikuti pendidikan agama di TPQ milik Pak Alwani karena tidak ada biaya untuk membayarnya.
TPQ milik Pak Alwani merupakan TPQ pertama yang ada di Desa Kemangkon namun santri di TPQ tersebut sangat sedikit. Kondisi tempat menimba ilmu agama tersebut juga sangat memprihatinkan. Gedung yang belum jadi sudah di gunakan untuk mengaji karena terkendalanya biaya pembangunan yang diperoleh dari pungutan kepada wali santri. Pembangunan tersebut telah di hentikan karena pihak wali santri tidak mau mambayarnya dikarenakan mereka tidak memiliki uang. Selain kondisi tersebut, tenaga pendidik untuk mendampingi anak-anak mengaji juga tidak ada. Di TPQ milik Pak Alwani hanya Pak Alwani dan istrinya Bu Yani yang mengajar santri untuk mengaji, tidak ada masyarakat yang sukarela mengajar di TPQ milik Pak Alwani dikarena dua hal. Pertama sedikitnya upah yang di terima dan yang kedua yaitu sedikit masyarakat yang tidak bisa membaca Al-Qur’an dan tidak mengerti secara mendalam ilmu agama.
BAB 3
METODE PELAKSANAAN
Kegiatan ini dilaksanakan dengan mengikuti metode berikut: 1. Analisis pra program
Pada tahap pertama ini kami akan memantapkan program yang telah kami rumuskan sebelumya yaitu menjadikan TPQ di Desa Kemangkon sebagai sarana pendidikan agama untuk membentuk kepribadian anak yang lebih baik terutama terkait dengan calon santri, tenaga pendidik, dan perizinan.
2. Administrasi perizinan
Pada tahap ini kami mengurus perizinan kepada Kepala Desa Kemangkon serta kepada Bapak Alwani selaku pendiri dan pemilik TPQ di Desa Kemangkon.
3. Pembukaan
3.1 Pahala Dunia Akhirat
Pahala dunia akhirat merupakan tema dari acara pembukaan gerakan lingkungan ngaji di Desa Kemangkon. Mengaji merupakan sarana untuk menjalani kehidupan dunia yang lebih bermanfaat serta memperoleh kehidupan bahagia di akhirat. Kami akan membuat pembukaan pertama ini semenarik mungkin dan kami akan memberikan motivasi-motivasi dan kami akan memberikan konsumsi untuk anak-anak yang datang dalam acara pembukaan. Melalui pembukaan ini kami harap anak-anak banyak yang tertarik mengikutinya untuk mendapatkan motivasi-motivasi dan pengertian dari kegunaan pengetahuan tentang agama dan akhirnya mereka mau mengikuti pengajian di TPQ setiap harinya.
4. Pelaksanaan kegiatan
peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan anak-anak selama proses kegiatan tersebut berlangsung.
5. Evaluasi
Pada tahap evaluasi ini bertujuan untuk melihat sejauh mana perubahan-perubahan yang terjadi dalam diri anak-anak dari yang sebelumnya belum mengikuti pengajian di TPQ dan setelah mereka mengikutinya, dari hari pertama hingga hari terakhir kami melaksanakan kegiatan pengabdian tersebut. Evaluasi akan di lakukan setiap hari selama pelaksanaan kegiatan pengabdian berlangsung. Kami akan mengamati masing-masing anak. Untuk memudahkan menghafal anak-anak tersebut kami akan memasang nama masing-masing santri di dada mereka. Evaluasi yang terakhir yaitu pemberian hasil belajar kepada setiap santri di TPQ atau semacam raport setiap satu bulan sekali. Hal ini bertujuan agar dapat diketahui perkembangan setiap santri. Untuk mendukung kegiatan tersebut kami akan memberikan apresisasi kepada santri terbaik dari masing-masing kelas. 6. Laporan akhir
BAB 4
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)
1. Peralatan penunjang Rp 3.000.000 2. Bahan habis pakai Rp 4.800.000
3. Perjalanan Rp 2.400.000
4. Lain-lain Rp 1.800.000
Jumlah Rp 12.000.000
4.2 Jadwal Kegiatan
No Jenis kegiatan Bulan
1 2 3 4 5
1 Administrasi pra program 2 Administrasi perizinan 3 Pembukaan
4 Pelaksanaan kegiatan 5 Evaluasi
LAMPIRAN Lampiran 1. Biodata Ketua Pelaksana
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Nurhayati
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Pendidikan Ekonomi
4 NIM/NIDN 7101414013
5 Tempat dan Tanggal lahir Purbalingga, 19 Oktober 1996
6 E-mail hayatinurhay19@gmail.com
7 Nomor Telepon/Hp 0856006142602 B. Riwayat Pendidikan
C. Pemakalah Seminar Imiah (Oral Presentation) No
.
Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1
D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi, atau institusi lainnya)
No .
Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun 1
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan PKM-M “GULING (Gerakan Untuk Lingkungan Ngaji) Sebagai Pembentuk Karakter Anak Melalui TPQ di Desa Kemangkon”
Pengusul
(Nurhayati) Biodata Anggota 1
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Hadi Purnomo
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi Psikologi
4 NIM/NIDN 1511412055
5 Tempat dan Tanggal lahir Nganjuk, 15 Juli 1993
6 E-mail purnamajagad@gmail.com
7 Nomor Telepon/Hp 085736122571 B. Riwayat Pendidikan
C. Pemakalah Seminar Imiah (Oral Presentation) No
.
Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1
D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi, atau institusi lainnya)
No .
Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun 1
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Lingkungan Ngaji) Sebagai Pembentuk Karakter Anak Melalui TPQ di Desa Kemangkon”
Semarang, Juni 2015 Pengusul
(Hadi Purnomo) Biodata Anggota 2
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Siti Murtafiah
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Pendidikan Ekonomi, S1
4 NIM/NIDN 7101414054
5 Tempat dan Tanggal lahir Boyolali, 09 November 1996
6 E-mail mbfiah93@gmail.com
7 Nomor Telepon/Hp 085602195942 B. Riwayat Pendidikan
C. Pemakalah Seminar Imiah (Oral Presentation) No
.
Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1
D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi, atau institusi lainnya)
No .
Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun 1
hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan PKM-M “GULING (Gerakan Untuk Lingkungan Ngaji) Sebagai Pembentuk Karakter Anak Melalui TPQ di Desa Kemangkon”
Semarang, Juni 2015 Pengusul
(Siti Murtafiah) Biodata Dosen Pembimbing
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) 2 Jenis Kelamin
3 Program Studi 4 NIM/NIDN
5 Tempat dan Tanggal lahir 6 E-mail
7 Nomor Telepon/Hp
B. Pemakalah Seminar Imiah (Oral Presentation) No
.
Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi, atau institusi lainnya)
No .
Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun 1
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Lingkungan Ngaji) Sebagai Pembentuk Karakter Anak Melalui TPQ di Desa Kemangkon”
Semarang, Juni 2015 Dosen Pendamping
( )
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan 1. Peralatan penunjang
Material Justifikasi
Pemakaian Kuantitas
Harga Satuan (Rp)
Jumlah (Rp)
Al qur’an 40 buah 50.000 2.000.000
Juz’ama 40 buah 5.000 200.000
Buku-buku kajian islam 400.000
Cocard 100 buah 4.000 400.000
SUB TOTAL (Rp) 3.000.000 2. Bahan Habis Pakai
Material Justifikasi
Pemakaian Kuantitas
Harga Satuan
(Rp) Jumlah (Rp)
Buku tulis 60 lusin 30.000 1800.000
Buku besar � 6 buah 15.000 90.000
Pulpen 40 lusin 12.000 480.000
Pensil 50 lusin 20.000 1000.000
Penghapus 20 pack 20.000 400.000
Spidol 20 buah 5.000 100.000
Tinta 10 buah 10.000 100.000
Tipe-x 20 pack 40.000 800.000
Stopmap 30.000
Material
3 orang 150.000 450.000 Perjalanan Semarang-
2 hari 4 kali 25.000 100.000 Transportasi Sosialisasi 1 hari 2 motor 25.000 50.000 SUB TOTAL (Rp) 940.000
4. Lain-lain
Lampiran 3.Susunan Organisasi Tim Kegiatan Dan Pembagian Tugas
Ekonomi 13,5 jam/ minggu
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran - Gunung Pati – Semarang Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: pr3@unnes.ac.id Telp/Fax : (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA/PENELITI Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Nurhayati
NIM : 7101414013
Program Studi : Pendidikan Ekonomi (Pendidikan Akuntansi), S1
Fakultas : Ekonomi
Dengan ini menyatakan bahwa proposal PKM-M saya dengan judul :
“GULING (Gerakan Untuk Lingkungan Ngaji) Sebagai Pembentuk Karakter Anak Melalui TPQ di Desa Kemangkon”
Yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarmya.
Semarang, Juni 2015
Mengetahui, Yang Menyatakan,
Pembantu Rektor III Bidang Kemahasiswaan,
Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si Nurahayati
NIP. 19601217198601101 NIM. 7101414013
Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA USAHA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Yang bertandatangan di bawah ini,
Nama :
Pimpinan Mitra Usaha :
Bidang Usaha :
Alamat :
Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana Kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa GULING (Gerakan Untuk Lingkungan Ngaji) Sebagai Pembentuk Karakter Anak Melalui TPQ di Desa Kemangkon
Nama Ketua Tim Pengusul : Nurhayati Nomor Induk Mahasiswa : 7101414013
Program Studi : Pendidikan Ekonomi (Pendidikan Akuntansi) Nama Dosen Pembimbing :
Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang
Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa diantara pihak Mitra Usaha dan Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha dalam wujud apapun juga.
Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.
Semarang, Juni 2015 Yang menyatakan, Ttd cap materai
