• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL PENELITIAN. Negeri (PMDN) yang didirikan di Jakarta berdasarkan Akta Notaris Mohamad Ali

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB IV HASIL PENELITIAN. Negeri (PMDN) yang didirikan di Jakarta berdasarkan Akta Notaris Mohamad Ali"

Copied!
39
0
0

Teks penuh

(1)

BAB IV

HASIL PENELITIAN

4.1 Gambaran Umum Trans TV 4.1.1 Sejarah Trans TV

PT. Televisi Transformasi Indonesia adalah perusahaan Penanaman Modal Dalam Negeri (PMDN) yang didirikan di Jakarta berdasarkan Akta Notaris Mohamad Ali Basiran, SH pada tanggal 23 Desember 1999. Akta pendirian yang disahkan oleh Menteri Hukum dan Perundang-undangan Republik Indonesia dalam surat keputusan No. C–942. HT. 01. 01. Th 2000 tanggal 27 April 2000.

Tahun 1999, Trans TV memperoleh izin prinsip pendirian lembaga penyiaran televisi swasta dari Menteri Penerangan Republik Indonesia melalui Surat No. 798 / MP / PM / 1999 pada tanggal 25 Oktober 1999. Pada tanggal 20 November 2002, Trans TV berhasil mendapatkan izin penyelenggara telekomunikasi khusus untuk keperluan penyiaran dan Menteri Perhubungan Republik Indonesia dengan No. KP. 324 tahun 2002 dengan jangkauan siaran nasional.

Secara teknis, Trans TV mulai mengudara pada tanggal 22 Oktober 2001 untuk wilayah Jakarta, Bogor, Tangerang dan Bekasi masih dalam pola teknik siaran percobaan selama beberapa jam sehari. Baru pada tanggal 25 Oktober 2001, Trans TV mulai menyiarkan program bertajuk Trans Tune In dikemas dengan gaya radio yang merupakan produksi pertama Trans TV. Siaran ini sekaligus meluaskan jangkauan siaran sehingga wilayah Bandung dan sekitarnya.

(2)

Mulai tanggal 14 Desember 2001 program Trans Tune In berganti dengan format menjadi Transvaganza. Tahap ini film lepas asing mulai ditayangkan. Program Transvaganza ditayangkan pada akhir masa siaran percobaan dan dijadikan contoh contoh acara-acara Trans TV pada masa awal komersialnya setiap hari minggu. Baru pada tanggal 15 Desember 2001, Trans TV mulai mengawali kegiatan penyiaran komersial dengan jangkauan siar nasional.

Tanggal 1 Maret 2002, Trans TV mulai siaran penuh selama 18 jam sehari pada hari senin sampai jum’at dan 22 jam sehari pada hari sabtu dan minggu. Mulai saat itu jam siar bertambah secara bertahap, sehingga program acara pun bertambah. Seiring dengan waktu, pola jam siar serta program acara pun mengalami proses bongkar pasang untuk terus melakukan inovasi sesuai sekera pemirsa.

Pada dasarnya, program acara yang disiarkan Trans TV menganut konsep general entertainmet and education, sehingga pemirsa bisa menikmati berbagai macam tayangan dari tayangan drama dan non drama maupun berita yang sifatnya mendidik dan menghibur.

Investasi Trans TV yang berupa gedung, studio, peralatan digital broadcast dan 31 stasiun pemancar, masih ditambah dengan sarana penunjang berupa 80 kendaraan operasional berupa mobil box, mobil penumpang dan truk SNG. Semua kendaraan tersebut beroperasi, tingkat awareness pemirsa atau orang disetiap daerah meningkat karena selalu ingat logo berlian Trans TV.

Gedung Trans TV yang tereletak diatas tanah seluas dua hektar (2 Ha) di Jalan Kapten Pierre Tendean, Kav 12-14 A, Jakarta 12790, merupakan gedung pertama di Indonesia dibangun dengan arsitektur neo klasik yang dirancang sembilan lantai,

(3)

ditambah kabel sepanjang 1.300 meter guna mendukung sistem siaran digital yang digunakan oleh Trans TV.

Sesuai dengan konsep yaitu general entertainment and education, Trans TV menayangkan beberapa program acara yang dapat dinikmati oleh para pemirsanya di seluruh Indonesia diantaranya yakni program drama dan non drama serta program berita.

Pada program tayangan drama, Trans TV mengemasnya dalam sinema program Box Office lalu drama sitkom bertemakan remaja, komedi dan keluarga (Cinta Cenat-Cenut, Keluarga Minus, Police 86). Pada tayangan non drama, Trans TV mengemasnya dalam program reality show seperti acara Termehek-mehek, Jika Aku Menjadi dan sebagainya. Pada program news, Trans TV mengemasnya dalam bentuk Reportase yang disiarkan setiap hari di waktu pagi, siang dan malam. Serta tayangan program soft news dan program hiburan lainnya berupa music, talk show, magazine dan kuis (Derings, Ceriwis, Insert Selebritis dan Ranking 1).

4.2 Tayangan Ranking 1

4.2.1 Ranking 1

Program "Ranking 1" adalah sebuah program yang menampilkan acara kuis dengan kemasan yang berbeda dan menghibur. Kuis ini menampilkan 4 group dengan total 80 orang yang bersaing mendapatkan hadiah utama sebesar 50 juta rupiah.

(4)

Masing-masing group terdiri dari 18 orang. Mereka akan bersaing dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan. Pertanyaan yang akan diberikan adalah pertanyaan seputar pengetahuan umum dasar.

Kuis dengan konsep kolosal ini menggunakan media white-board untuk menjawab setiap pertanyaan. Sistem permainan adalah semua peserta yang menjawab salah harus keluar dari permainan.

Sistem eliminasi ini terus dilakukan hingga mendapatkan 2 orang peserta bertahan, yaitu si “Rangking 1”. Si “Rangking 1” harus menjawab pertanyaan di babak akhir untuk mendapatkan hadiah utama.

Acara ini ditayangkan di Trans TV sejak tanggal 5 Juli 2010, setiap Senin-Jumat pukul 07:30 - 08:30 WIB, dan dibawakan oleh Ruben Onsu dan Sarah Sechan. Pada tanggal 28 Februari sampai dengan 4 Maret 2011, posisi Sarah Sechan sebagai pembawa acara digantikan oleh Ruth Sahanaya. Pada tanggal 21-25 Maret 2011, Cynthia Lamusu menggantikan Sarah Sechan sebagai pembawa acara.

Dalam peraturan permainan, kontestan harus menjawab dengan benar semua pertanyaan yang diajukan pembawa acara dan dilarang melakukan kecurangan. Jawaban ditulis dengan spidol di papan yang telah tersedia. Ketika pembawa acara berkata "angkat papannya sekarang", semua kontestan tidak boleh mengganti jawaban yang telah tertulis di papan jawaban, dan mengangkat papan jawaban di atas kepala. Kontestan yang jawabannya benar berhak melanjutkan permainan, sedangkan yang salah harus mengakhiri permainan, lalu meninggalkan arena permainan.

Di akhir babak permainan, dua kontestan yang terkuat berhak mengikuti Ujian Akhir Nasional (UAN) dan berkesempatan memperebutkan hadiah utama berupa

(5)

sejumlah uang tunai dengan total sebesar Rp50.000.000,- . Jika terdengar bunyi sirene, maka pertanyaan yang akan diajukan tersebut adalah pertanyaan bonus, dimana kontestan yang berhasil menjawab dengan cepat dan tepat, berhak mendapatkan hadiah tambahan berupa uang sebesar Rp1.000.000,- .

4.2.2 Urutan Permainan

Tabel 4.2.2.1

Babak Nama Babak Keterangan

I Semester I Pertanyaan kotak ajaib.

Jawaban berdasarkan 3-4 petunjuk yang dibacakan pembawa acara dan berupa benda.

II Praktikum Pertanyaan dari eksperimen laboratorium. Dibawakan oleh Sogi Indra Dhuaja dan Pak Tarno. III Ujian Akhir Semester

(UAS)

Pertanyaan multiple choice dan/atau trivia. Dilakukan sampai tersisa 2 kontestan terkuat

Akhir Ujian Akhir Nasional (UAN)

Pertanyaan multiple choice dan/atau trivia berhadiah uang tunai.

4.2.3 Babak Ujian Akhir Nasional

Dibawah ini merupakan penjelasan peraturan babak Ujian Akhir Nasional dan nilai hadiah babak akhir dalam program Kuis Ranking 1 :

1. Jika jawabannya salah, maka kontestan terkuat berhak memperoleh hadiah pada titik aman terakhir yang berhasil ditembus, dan permainan berakhir.

(6)

2. Jika jawabannya benar, maka kontestan terkuat berhak memilih untuk melanjutkan atau mengakhiri permainan.

3. Jika kontestan terkuat memilih untuk melanjutkan permainan, maka ia harus menjawab pertanyaan selanjutnya (tidak boleh pass).

4. Jika kontestan terkuat memilih untuk mengakhiri permainan, maka ia berhak memperoleh hadiah yang telah dimenangkannya.

5. Kontestan terkuat memiliki 2 pilihan bantuan yang hanya dapat digunakan 1 kali saja dalam permainan: bantuan teman dan bantuan ranking 1.

a. Bantuan teman :

Kontestan terkuat berhak meminta bantuan kepada seorang rekannya yang telah kalah untuk membantu memberikan jawaban benar atas suatu pertanyaan. Jawaban akhir tetap hak mutlak kontesan terkuat. Teman yang akan dimintai bantuan dipilih secara acak dengan undian.

b. Bantuan ranking 1 :

Kontestan terkuat berhak meminta bantuan kepada salah satu dari 3 orang dengan profesi berbeda yang diyakini berkompeten (mengetahui banyak hal).

6. Jika terdengar suara sirene, itu berarti kontestan terkuat akan masuk ke pertanyaan bonus. Di pertanyaan bonus ini, kontestan yang berhasil menjawab dengan cepat dan tepat, berhak mendapatkan hadiah tambahan berupa uang sebesar Rp1.000.000,-

(7)

7. Berapapun hadiah yang dimenangkannya, 2 kontestan terkuat akan mendapatkan piala ranking 1, sebagai bukti telah sukses mengalahkan 78 kontestan lainnya.

Nilai Hadiah Babak Akhir (UAN) Tabel 4.2.3.1 Pertanyaan Hadiah 1 Rp.1.000.000,- 2 Rp.2.000.000,- 3 Rp.4.000.000,- 4 Rp.5.000.000,- 5 Rp.7.000.000,- 6 Rp.9.000.000,- 7 Rp.10.000.000,- 8 Rp.20.000.000,- 9 Rp.40.000.000,- 10 Rp.50.000.000,- 4.3 Hasil Penelitian

Analisa data merupakan suatu tahapan yang sangat penting dalam metode ilmiah, karena dengan menganalisa, data tersebut akan diberi arti dan makna bermanfaat dalam memecahkan masalah penelitian.

Dalam bab IV ini, analisa penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Data yang diperoleh dengan cara menyebarkan kuesioner kepada warga RW 010 Pondok

(8)

Maharta Kec. Pondok Aren – Tangerang Selatan. Berdasarkan karakteristik responden, maka sampel ditentukan sebanyak 96 orang. Dalam analisis ini, penulis menggunakan tabel tunggal dan dianalisis secara deskriptif. Secara berurutan akan dibahas mengenai “Efek Kognitif Dan Afektif Program Kuis Edukasi “Ranking 1” Di Trans TV”.

Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dengan membagikan kuesioner kepada responden, maka penulis menguraikan hasil penelitian dalam bentuk tabel sebagai berikut :

4.3.1 Identitas Responden

Berdasarkan identitas responden dapat dijelaskan dalam dua kriteria yaitu : Jenis Kelamin dan Usia. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat dalam tabel berikut :

4.3.1.1 Jenis Kelamin Responden

Tabel 4.3.1.1 Jenis Kelamin Responden

No Jenis Kelamin Responden F %

1 Laki-Laki 45 47

2 Perempuan 51 53

Jumlah 96 100

(9)

Berdasarkan pada tabel 4.3.1.1 di atas, diperoleh keterangan bahwa sebanyak 96 orang yang dijadikan responden penelitian ini yang terdiri dari laki-laki dan perempuan. Pada penelitian ini, responden yang berjenis kelamin perempuan lebih banyak dibandingkan responden yang berjenis kelamin laki-laki. Hal ini dikarenakan pada saat penyebaran kuesioner jumlah responden perempuan lebih banyak dibandingkan responden laki-laki. Responden perempuan sebanyak 51 responden atau 53% dan responden laki-laki sebanyak 45 responden atau 47%.

4.3.1.2 Usia Responden Tabel 4.3.1.2 Usia Responden No Usia Responden F % 1 10 - 15 Tahun 13 13 2 15 – 30 Tahun 63 66 3 30 - 50 Tahun 20 21 Jumlah 96 100

Sumber : Kuesioner Pertanyaan No. 2

Berdasarkan tabel 4.3.1.2 diatas, dapat dilihat responden yang memiliki usia 10-15 tahun sebanyak 13 responden atau 13%. Sedangkan responden yang memiliki usia 10- 15-30 tahun sebanyak 63 responden atau 66% dan responden yang memiliki usia 15-30-50

(10)

tahun sebanyak 20 responden atau 21%. Dari hasil data diatas terlihat bahwa responden terbanyak yang menonton tayangan kuis “Ranking 1” adalah usia 15-30 tahun.

4.3.2 Pola Menonton Televisi

Setelah mengetahui identitas responden, berikut akan diuraikan hasil mengenai pola menonton responden, yang pertanyaannya meliputi : Menonton televisi dalam satu hari, program tayangan televisi yang biasa ditonton, pernah menonton program kuis “Ranking 1”, lama menonton program kuis “Ranking 1” tiap episode dan alasan menonton program kuis “Ranking 1”.

4.3.2.1 Menonton Televisi dalam Satu Hari

Tabel 4.3.2.1

Menonton Televisi dalam Satu Hari

No Menonton Televisi dalam Satu Hari F %

1 < 2 Jam 9 9

2 2 – 8 Jam 74 77

3 > 8 Jam 13 14

Jumlah 96 100

Sumber : Kuesioner Pertanyaan No. 3

Berdasarkan tabel 4.3.2.1 diatas, dapat diketahui bahwa lama responden pada saat menonton televisi dalam satu hari. Sebanyak 9 responden atau 9% mampu menonton

(11)

televisi selama < 2 jam dalam satu hari. Sedangkan sebanyak 74 responden atau 77% mampu menonton televisi selama 2 – 8 jam dalam satu hari. Dan sebanyak 13 responden atau 14% mampu menonton televisi selama > 8 jam dalam satu hari. Dari data diatas menunjukan bahwa sebanyak 74 responden atau 77% mampu menonton televisi selama 2-8 jam dalam satu hari.

4.3.2.2 Program Tayangan Televisi Yang Biasa Ditonton

Tabel 4.3.2.2

Program Tayangan Televisi Yang Biasa Ditonton No Program Tayangan Televisi Yang

Biasa Ditonton F % 1 Reality Show 29 30 2 Kuis 22 23 3 Olah Raga 26 27 4 Sinetron 15 16 5 Infotainment 4 4 Jumlah 96 100

Sumber : Kuesioner No. 4

Berdasarkan tabel 4.3.2.2 diatas, diketahui sebanyak 29 responden atau 30% menonton program tayangan reality show. 22 responden atau 23% menonton program

(12)

tayangan kuis. Kemudian diikuti program tayangan olah raga yang ditonton sebanyak 26 responden atau 27%. Serta program tayangan sinetron yang ditonton sebanyak 15 responden atau 16%. Dan program tayangan infotainment yang ditonton sebanyak 4 responden atau 4%. Dari data diatas, sebanyak 29 responden atau 30% lebih memilih menonton program tayangan reality show karena program tayangan tersebut dikemas seakan-akan berdasarkan kejadian nyata dan tanpa direkayasa.

4.3.2.3 Pernah Menonton Program Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.2.3

Pernah Menonton Program Kuis “Ranking 1”

No Pernah Menonton Program Kuis “Ranking 1” F %

1 Pernah 96 100

2 Tidak Pernah 0 0

Jumlah 96 100

Sumber : Kuesioner No. 5

Berdasarkan pada tabel 4.3.2.3 diatas, dapat diketahui bahwa sebanyak 96 responden atau 100% pernah menonton program kuis “Ranking 1”. Sedangkan sebanyak 0 responden atau 0% tidak pernah menonton program kuis “Ranking 1”.

Dari data diatas menunjukan mayoritas responden menjawab pernah menonton program kuis “Ranking 1”. Hal ini dikarenakan, pada saat penyebaran kuesioner berlangsung

(13)

kepada 96 responden, semua menjawab pernah menonton program kuis “Ranking 1” yang ditayangkan oleh Trans TV.

4.3.2.4 Lama Menonton Program Kuis “Ranking 1” Tiap Episode

Tabel 4.3.2.4

Lama Menonton Program Kuis “Ranking 1” Tiap Episode No Lama Menonton Program Kuis

“Ranking 1” Tiap Episode

F %

1 60 Menit 52 54

2 20 – 40 Menit 37 39

3 10 – 15 Menit 7 7

Jumlah 96 100

Sumber : Kuesioner No. 6

Berdasarkan tabel 4.3.2.4 diatas, diketahui bahwa sebanyak 52 responden atau 54% menonton program kuis “Ranking 1” selama 60 menit. Sedangkan sebanyak 37 responden atau 39% menonton program kuis “Ranking 1” selama 20-40 menit. Dan sebanyak 7 responden atau 7% menonton program kuis “Ranking 1” selama 10-15 menit.

(14)

4.3.2.5 Alasan Menonton Program Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.2.5

Alasan Menonton Program Kuis “Ranking 1” No Alasan Menonton Program Kuis

“Ranking 1”

F %

1 Memperoleh wawasan serta informasi 75 78

2 Memperoleh hiburan 12 13

3 Mengisi waktu luang 8 8

4 Lainnya 1 1

Jumlah 96 100

Sumber : Kuesioner No. 7

Berdasarkan tabel 4.3.2.5 diatas, dapat diketahui bahwa sebanyak 75 responden atau 78% memilih alasan memperoleh wawasan serta informasi pada saat menonton program kuis “Ranking 1”. Sedangkan sebanyak 12 responden atau 13% memilih alasan memperoleh hiburan pada saat menonton program kuis “Ranking 1”. Lalu sebanyak 8 responden atau 8% memilih alasan hanya mengisi waktu luang pada saat menonton program kuis “Ranking 1”. Dan hanya 1 responden atau 1% yang memilih alasan lainnya pada saat menonton program kuis “Ranking 1”.

(15)

4.3.3 Variabel Efek Kognitif Program Kuis “Ranking 1”

Efek terhadap Program Kuis “Ranking 1” dapat dimulai dengan mengetahui efek kognitif (pengetahuan). Untuk mengetahui lebih lanjut dan terperinci mengenai efek Program Kuis “Ranking 1” terhadap warga RW 010 Pondok Maharta Kec. Pondok Aren - Tangerang Selatan, berikut disajikan hasil analisa data primer responden.

4.3.3.1 Pengetahuan Responden Mengetahui Program Tayangan Kuis “Ranking 1” di Trans TV

Tabel 4.3.3.1

Pengetahuan Responden Mengetahui Program Tayangan Kuis “Ranking 1” di Trans TV

No Pengetahuan Responden Mengetahui Program Tayangan Kuis “Ranking 1” di

Trans TV F % 1 Sangat Mengetahui 90 94 2 Kurang Mengetahui 6 6 3 Tidak Mengetahui 0 0 Jumlah 96 100

Sumber : Pertanyaan Kuesioner No. 1

Hasil penelitian pada tabel 4.3.3.1 diatas diketahui bahwa dari 96 responden, ada 90 responden atau 94% yang menjawab sangat mengetahui program tayangan kuis

(16)

“Ranking 1” di Trans TV. Lalu ada 6 responden atau 6% yang menjawab kurang mengetahui program tayangan kuis “Ranking 1” di Trans TV. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa responden terbanyak ada 90 responden yang mengatakan sangat mengetahui program tayangan kuis “Ranking 1” di Trans TV.

4.3.3.2 Pengetahuan Responden Dari mana Mengetahui adanya Tayangan Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.3.2

Dari mana Mengetahui adanya Tayangan Kuis “Ranking 1” No Pengetahuan Responden Dari mana Mengetahui

adanya Tayangan Kuis “Ranking 1”

F %

1 Dari Iklan Televisi 58 61

2 Dari Teman 6 6

3 Tidak Sengaja Melihat di Televisi 32 33

Jumlah 96 100

Sumber : Pertanyaan Kuesioner No. 2

Hasil penelitian pada tabel 4.3.3.2 diatas, menunjukan dari jumlah 96 responden, ada 58 responden atau 61% mengetahui adanya tayangan kuis “Ranking 1” dari iklan televisi, lalu sebanyak 6 responden atau 6% mengetahui adanya tayangan kuis “Ranking 1” dari teman dan sebanyak 32 responden atau 33% mengetahui adanya tayangan kuis

(17)

“Ranking 1” karena tidak sengaja melihat di televisi. Dengan demikian dapat diketahui dari data diatas bahwa dari 96 responden, ada 58 responden yang mengetahui adanya tayangan kuis “Ranking 1” dari iklan televisi.

4.3.3.3 Pengetahuan Responden Mengetahui Kapan Kuis “Ranking 1” di Tayangkan

Tabel 4.3.3.3

Pengetahuan Responden Mengetahui Kapan Kuis “Ranking 1” di Tayangkan No Pengetahuan Responden Mengetahui Kapan Kuis

“Ranking 1” di Tayangkan F % 1 Sangat Mengetahui 89 93 2 Kurang Mengetahui 7 7 3 Tidak Mengetahui 0 0 Jumlah 96 100

Sumber :Pertanyaan Kuesioner No. 3

Berdasarkan tabel 4.3.3.3 diketahui bahwa dari 96 responden, ada 89 responden atau 93% menjawab sangat mengetahui kapan kuis “Ranking 1” di tayangkan, kemudian sebanyak 7 responden atau 7% menjawab kurang mengetahui kapan kuis “Ranking 1” di tayangkan. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa dari 96 responden, sebanyak 89

(18)

responden atau 93% sangat mengetahui kapan kuis “Ranking 1” yang di tayangkan oleh Trans TV.

4.3.3.4 Mengetahui Hari dan Jam Tayang Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.3.4

Mengetahui Hari dan Jam Tayang Kuis “Ranking 1” No Mengetahui Hari dan Jam Tayang

Kuis “Ranking 1”

F %

1 Senin – Jum’at (07.30 – 08.30 wib) 90 94 2 Senin – Kamis (08.00 – 09.00 wib) 4 4 3 Selasa – Jum’at (07.30 – 08.30 wib) 2 2

Jumlah 96 100

Sumber : Pertanyaan Kuesioner No. 4

Berdasarkan hasil pada tabel 4.3.3.4 menunjukan bahwa dari 96 responden, ada 90 responden atau 94% mengetahui hari dan jam tayang kuis “Ranking 1” dengan menjawab setiap hari senin – jum’at (07.30 – 08.30 wib). Kemudian sebanyak 4 responden atau 4% menjawab setiap hari senin – kamis (08.00 – 09.00 wib) dan sebanyak 2 responden atau 2% menjawab setiap hari selasa – jum’at (07.30 – 08.30 wib). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dari 96 responden, sebanyak 90 responden atau 94%

(19)

mengetahui hari dan jam tayang kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV setiap hari senin – jum’at pada pukul 07.30 – 08.30 wib.

4.3.3.5 Pengetahuan Responden Mengetahui Host ”Ranking 1” Yang Tayang Di Trans TV

Tabel 4.3.3.5

Pengetahuan Responden Mengetahui Host “Ranking 1” No Pengetahuan Responden

Mengetahui Host “Ranking 1” Yang Tayang Di Trans TV

F %

1 Sangat Mengetahui 93 97

2 Kurang Mengetahui 3 3

3 Tidak Mengetahui 0 0

Jumlah 96 100

Sumber : Pertanyaan Kuesioner No. 5

Hasil penelitian pada tabel 4.3.3.5 menunjukan bahwa sebanyak 93 responden atau 97% menjawab sangat mengetahui host yang membawakan acara kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV. Kemudian sebanyak 3 responden atau 3% menjawab kurang mengetahui host yang membawakan acara kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV. Dengan demikian, dapat disimpulkan berdasarkan data yang diperoleh peneliti di

(20)

lapangan sebanyak 93 responden atau 97% mengatakan sangat mengetahui host yang membawakan acara kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV.

4.3.3.6 Pengetahuan Responden Mengetahui Jenis Pertanyaan Soal yang diberikan Host kepada peserta Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.3.6

Pengetahuan Responden Mengetahui Jenis Pertanyaan Soal yang Host berikan kepada peserta Kuis “Ranking 1”

No Pengetahuan Responden Mengetahui Jenis Pertanyaan Soal yang Host berikan

kepada peserta Kuis “Ranking 1”

F %

1 Sangat Mengetahui 56 58

2 Kurang Mengetahui 40 42

3 Tidak Mengetahui 0 0

Jumlah 96 100

Sumber : Pertanyaan Kuesioner No. 6

Hasil penelitian pada tabel 4.3.3.6 menunjukan bahwa dari 96 responden, ada 56 responden atau 58% menjawab sangat mengetahui jenis pertanyaan soal yang host berikan kepada peserta kuis “Ranking 1”. Lalu ada 40 responden yang menjawab kurang mengetahui jenis soal yang host berikan kepada peserta kuis “Ranking 1”. Dengan

(21)

demikian dapat disimpulkan bahwa dari 96 responden, sebanyak 56 responden sangat mengetahui jenis pertanyaan soal yang host berikan kepada peserta kuis “Ranking 1”.

4.3.3.7 Pengetahuan Responden Mengetahui Jumlah Peserta Kuis ”Ranking 1”

Tabel 4.3.3.7

Pengetahuan Responden Mengetahui Jumlah Peserta Kuis “Ranking 1” No Pengetahuan Responden

Mengetahui Jumlah Peserta Kuis ”Ranking 1” F % 1 Sangat Mengetahui 80 83 2 Kurang Mengetahui 16 17 3 Tidak Mengetahui 0 0 Jumlah 96 100

Sumber : Pertanyaan Kuesioner No.7

Berdasarkan tabel 4.3.3.7 diatas, dari 96 responden menunjukan bahwa sebanyak 80 responden atau 83% menjawab sangat mengetahui jumlah peserta kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV. Kemudian sebanyak 16 responden atau 17% menjawab kurang mengetahui jumlah peserta kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV. Dari data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa ada 80 responden dengan persentasi 83% mengatakan sangat mengetahui jimlah peserta kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV.

(22)

4.3.3.8 Pengetahuan Responden Mengetahui Jumlah Peserta yang lolos ke Babak Akhir Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.3.8

Pengetahuan Responden Mengetahui Jumlah Peserta yang lolos ke Babak Akhir Kuis “Ranking 1”

No Pengetahuan Responden Mengetahui Jumlah Peserta yang lolos ke Babak Akhir Kuis

“Ranking 1” F % 1 Sangat Mengetahui 90 94 2 Kurang Mengetahui 6 6 3 Tidak Mengetahui 0 0 Jumlah 96 100

Sumber : Pertanyaan Kuesioner No. 8

Berdasarkan tabel 4.3.3.8 diatas, menunjukan dari 96 responden bahwa ada 90 responden atau 94% menjawab sangat mengetahui jumlah peserta yang lolos ke babak akhir kuis “Ranking 1”, lalu ada 6 responden atau 6% menjawab kurang mengetahui jumlah peserta yang lolos ke babak akhir kuis “Ranking 1”. Dengan demikian dapat diperoleh hasil sebanyak 90 responden atau 94% mengatakan sangat mengetahui jumlah peserta yang lolos ke babak akhir kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV.

(23)

4.3.3.9 Pengetahuan Responden Mengetahui Berapa Jumlah Peserta yang lolos ke Babak Akhir Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.3.9

Pengetahuan Responden Mengetahui Berapa Jumlah Peserta yang lolos ke Babak Akhir Kuis “Ranking 1”

No Pengetahuan Responden Mengetahui Berapa Jumlah Peserta yang lolos ke

Babak Akhir Kuis “Ranking 1”

F %

1 1 Orang Peserta 51 53

2 2 Orang Peserta 45 47

3 3 Orang Peserta 0 0

Jumlah 96 100

Sumber : Pertanyaan Kuesioner No. 9

Berdasarkan tabel 4.3.3.9 diatas, menunjukan dari 96 responden bahwa 51 responden atau 53% menjawab 1 orang peserta yang lolos ke babak akhir kuis “Ranking 1”. Kemudian ada 45 responden atau 47% menjawab 2 orang peserta yang lolos ke babak akhir kuis “Ranking 1”. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dari 96 responden, sebanyak 51 responden atau 53% menjawab 1 orang peserta sebagai jumlah peserta yang lolos ke babak akhir kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV.

(24)

4.3.3.10 Pengetahuan Responden Mengetahui Total Hadiah yang diberikan kepada Pemenang Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.3.10

Pengetahuan Responden Mengetahui Total Hadiah yang diberikan kepada Pemenang Kuis “Ranking 1”

No Pengetahuan Responden Mengetahui Total Hadiah yang diberikan kepada

Pemenang Kuis “Ranking 1”

F %

1 Sangat Mengetahui 95 99

2 Kurang Mengetahui 1 1

3 Tidak Mengetahui 0 0

Jumlah 96 100

Sumber : Pertanyaan Kuesioner No. 10

Berdasarkan tabel 4.3.3.10 diatas dari 96 responden, sebanyak 95 responden atau 99% menjawab sangat mengetahui total hadiah yang diberikan kepada pemenang kuis “Ranking 1”. Dan hanya 1 responden atau 1% yang menjawab kurang mengetahui total hadiah yang diberikan kepada pemenang kuis “Ranking 1”. Dengan demikian dapat diperoleh hasil bahwa sebanyak 95 responden atau 99% mengatakan sangat mengetahui total hadiah yang diberikan kepada pemenang kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV.

(25)

4.3.3.11 Mengetahui Jumlah Nominal Uang yang diberikan kepada Pemenang Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.3.11

Mengetahui Jumlah Nominal Uang yang diberikan kepada Pemenang Kuis “Ranking 1”

No Mengetahui Jumlah Nominal Uang yang diberikan kepada Pemenang Kuis “Ranking 1”

F %

1 Rp 50.000.000,- 95 99

2 Rp 25.000.000,- 0 0

3 Rp 10.000.000,- 1 1

Jumlah 96 100

Sumber : Pertanyaan Kuesioner No. 11

Berdasarkan tabel 4.3.3.11 diatas dari 96 responden, sebanyak 95 responden atau 99% menjawab nominal sebesar Rp 50.000.000,- sebagai jumlah nominal uang yang diberikan kepada pemenang kuis “Ranking 1”. Dan hanya 1 responden atau 1% yang menjawab nominal sebesar 10.000.000,- sebagai jumlah nominal uang yang diberikan kepada pemenang kuis “Ranking 1”. Dengan demikian dapat diperoleh hasil bahwa sebanyak 95 responden mengetahui jumlah nominal uang yang diberikan kepada pemenang kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV sebesar Rp 50.000.000,- .

(26)

4.3.3.12 Pengetahuan Bertambah Setelah Menyaksikan Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.3.12

Pengetahuan Bertambah Setelah Menyaksikan Kuis “Ranking 1” No Pengetahuan Bertambah Setelah

Menyaksikan Kuis “Ranking 1”

F %

1 Sangat Bertambah 94 98

2 Kurang Bertambah 2 2

3 Tidak Bertambah 0 0

Jumlah 96 100

Sumber : Pertanyaan Kuesioner No. 12

Berdasarkan tabel 4.3.3.12 diatas dari total 96 responden bahwa ada 94 responden atau 98% mengatakan pengetahuannya sangat bertambah setelah menyaksikan kuis “Ranking 1”. Kemudian sebanyak 2 responden atau 2% mengatakan pengetahuannya kurang bertambah setelah menyaksikan kuis “Ranking 1”. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dari 96 responden sebanyak 98% atau 94 responden mengatakan pengetahuannya sangat bertambah setelah menyaksikan kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV.

(27)

4.3.3.13 Akumulasi Efek Kognitif

Tabel 4.3.3.13 Akumulasi Efek Kognitif

No Skala Interval F %

1 Tinggi 36 – 44 51 53

2 Sedang 24 – 32 45 47

3 Rendah 12 - 20 0 0

Jumlah 96 100

Berdasarkan tabel 4.3.3.13 diatas, dapat diperoleh keterangan bahwa jumlah responden yang memberikan nilai tinggi terhadap efek kognitif tayangan kuis edukasi “Ranking 1” sebanyak 51 responden atau 53%. Sedangkan yang memberi nilai sedang ada 45 responden atau 47%. Jadi, berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa efek kognitif tayangan kuis edukasi “Ranking 1” di Trans TV terhadap warga RW 010 Perumahan Pondok Maharta Kec. Pondok Aren Kota Tangerang Selatan yaitu menunjukan efek yang tinggi.

4.3.4 Variabel Efek Afektif Program Kuis “Ranking 1”

Setelah peneliti membahas tentang efek kognitif dari tayangan kuis “Ranking 1” di Trans TV tehadap warga RW 010 Perumahan Pondok Maharta Kec. Pondok Aren Kota Tangerang Selatan. Maka selanjutnya peneliti akan membahas Efek Afektif dari tayangan tersebut kepada responden yang sama. Efek Afektif timbul apabila ada

(28)

perubahan yang dirasakan, disenangi atau dibenci oleh khalayak. Efek ini ada hubungannya dengan emosi, sikap atau nilai.

4.3.4.1 Responden Menyukai Program Kuis “Ranking 1”

Tabel 3.4.3.1

Responden Menyukai Program Kuis “Ranking 1” No Responden Menyukai Program

Kuis “Ranking 1” F % 1 Menyukai 90 94 2 Kurang Menyukai 6 6 3 Tidak Menyukai 0 0 Jumlah 96 100

Sumber : Kuesioner No. 1

Berdasarkan tabel 3.4.3.1 diatas, dari total 96 responden, bahwa ada 90 responden atau 94% mengatakan sangat menyukai program kuis “Ranking 1” di Trans TV. Kemudian sebanyak 6 responden atau 6% mengatakan kurang menyukai program kuis “Ranking 1” di Trans TV. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa responden yang sangat menyukai program kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV sebanyak 90 responden.

(29)

4.3.4.2 Responden Menyukai Jadwal Tayang Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.4.2

Responden Menyukai Jadwal Tayang Kuis “Ranking 1” No Responden Menyukai Jadwal

Tayang Kuis “Ranking 1”

F %

1 Sangat Menyukai 68 71

2 Kurang Menyukai 27 28

3 Tidak Menyukai 1 1

Jumlah 96 100

Sumber : Kuesioner No. 2

Hasil penelitian pada tabel 4.3.4.2 diatas ada 96 responden menjelaskan bahwa 68 responden atau 71% mengatakan sangat menyukai jadwal tayang kuis “Ranking 1” yang disiarkan di Trans TV. Ada juga 27 responden atau 28% mengatakan kurang menyukai jadwal tayang kuis “Ranking 1” yang disiarkan di Trans TV dan 1 responden atau 1% mengatakan tidak menyukai. Maka dapat disimpulkan bahwa dari 96 responden ada 68 responden yang menyukai jadwal tayang kuis “Ranking 1” yang disiarkan di Trans TV.

(30)

4.3.4.3 Pasangan host “Ranking 1” Yang Disukai Responden

Tabel 4.3.4.3

Pasangan host “Ranking 1” Yang Disukai Responden No Pasangan host “Ranking 1”

Yang Disukai Responden

F %

1 Sarah Sechan & Ruben Onsu 76 79 2 Sogi Indra Duaja & Pak Tarno 18 19

3 Lainnya 2 2

Jumlah 96 100

Sumber : Kuesioner No. 3

Dari hasil penelitian pada tabel 4.3.4.3 diatas, bahwa sebanyak 76 responden atau 79% memilih Sarah Sechan dan Ruben Onsu sebagai host “Ranking 1” yang disukai. Ada juga sebanyak 18 responden atau 19% memilih Sogi Indra Duaja dan Pak Tarno sebagai host “Ranking 1” yang disukai. Dan 2 responden atau 2% memilih lainnya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dari 96 responden ada 76 responden yang menyukai Sarah Sechan dan Ruben Onsu sebagai host yang membawakan kuis “Ranking 1” di Trans TV.

(31)

4.3.4.4 Responden Menyukai Gaya host Dalam Membawakan Program Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.4.4

Responden Menyukai Gaya host Dalam Membawakan Program Kuis “Ranking 1” No Responden Menyukai Gaya host

Dalam Membawakan Program Kuis “Ranking 1” F % 1 Sangat Menyukai 81 84 2 Kurang Menyukai 14 15 3 Tidak Menyukai 1 1 Jumlah 96 100

Sumber : Kuesioner No. 4

Hasil penelitian pada tabel 4.3.4.4 diatas ada 96 responden menjelaskan bahwa 81 responden atau 84% mengatakan sangat menyukai gaya host dalam membawakan acara kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV. Kemudian sebanyak 14 responden atau 15% mengatakan kurang menyukai gaya host dalam membawakan acara kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV. Dan hanya 1 responden atau 1% mengatakan tidak menyukai gaya host dalam membawakan acara kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV. Dengan demikian dari data diatas dapat disimpulkan bahwa dari 96 responden ada 81 responden atau 84% sangat menyukai gaya host dalam membawakan acara kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV.

(32)

4.3.4.5 Responden Ikut Berpartisipasi Menjawab Soal Pada Program Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.4.5

Responden Ikut Berpartisipasi Dalam Menjawab Soal Pada Program Kuis “Ranking 1”

No Responden Ikut Berpartisipasi Dalam Menjawab Soal Pada

Program Kuis “Ranking 1”

F %

1 Sangat Berpartisipasi 74 77 2 Kurang Berpartisipasi 19 20

3 Tidak Berpartisipasi 3 3

Jumlah 96 100

Sumber : Kuesioner No. 5

Berdasarkan tabel 4.3.4.5 diatas, dari total 96 responden bahwa ada 74 responden atau 77% menjawab sangat berpartisipasi dalam menjawab soal pada program kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV. Kemudian sebanyak 19 responden atau 20% menjawab kurang berpartisipasi dalam menjawab soal pada program kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV. Dan sebanyak 3 responden atau 3% yang menjawab tidak berpartisipasi dalam menjawab soal pada program kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans

(33)

TV. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa responden yang sangat berpartisipasi dalam menjawab soal pada kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV sebanyak 74 responden.

4.3.4.6 Pertanyaan Yang Mampu Dipahami Dan Dijawab Responden Pada Soal Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.4.6

Pertanyaan Yang Mampu Dipahami Dan Dijawab Responden Pada Soal Kuis “Ranking 1”

No Pertanyaan Yang Mampu Dipahami Dan Dijawab Responden Pada Soal

Kuis “Ranking 1”

F %

1 Matematika IPA + Parktikum 36 38 2 Ilmu Pengetahuan Sosial Umum + Sejarah 52 54

3 Semua Soal Pertanyaan 8 8

Jumlah 96 100

Sumber : Kuesioner No. 6

Hasil penelitian pada tabel 4.3.4.6 diatas ada 96 responden menjelaskan bahwa 36 responden atau 38% mengatakan Matematika IPA + Praktikum sebagai pertanyaan yang mampu dipahami dan dijawab pada soal kuis “Ranking 1”. Kemudian sebanyak 52

(34)

responden atau 54% mengatakan Ilmu Pengetahuan Sosial Umum + Sejarah sebagai pertanyaan yang mampu dipahami dan dijawab pada soal kuis “Ranking 1”. Dan hanya 8 responden atau 8% mengatakan semua soal pertanyaan pada soal kuis “Ranking 1” mampu di pahami dan dijawab. Maka dapat disimpulkan bahwa dari 96 responden ada 52 responden yang memilih pertanyaan Ilmu Pengetahuan Sosial Umum + Sejarah yang mampu dipahami dan dijawab pada soal kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV.

4.3.4.7 Responden Senang Dengan Total Hadiah Yang Diberikan Kepada Peserta Pemenang Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.4.7

Responden Senang Dengan Total Hadiah Yang Diberikan Kepada Peserta Pemenang Kuis “Ranking 1”

No Responden Senang Dengan Total Hadiah Yang Diberikan Kepada Peserta Pemenang Kuis “Ranking 1”

F %

1 Sangat Senang 94 98

2 Kurang Senang 2 2

3 Tidak Senang 0 0

Jumlah 96 100

(35)

Dari hasil penelitian pada tabel 4.3.4.7 diatas bahwa sebanyak 94 responden atau 98% menyatakan sangat senang dengan total hadiah yang diberikan kepada peserta pemenang kuis “Ranking 1” di Trans TV. Ada sebanyak 2 responden atau 2% yang menyatakan kurang senang dengan total hadiah yang diberikan kepada peserta pemenang kuis “Ranking 1” di Trans TV. Dengan demikian dari data diatas dapat disimpulkan bahwa dari 96 responden, sebanyak 94 responden yang menyatakan sangat senang dengan total hadiah yang diberikan kepada peserta kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV.

4.3.4.8 Responden Berminat Mengikuti Program Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.4.8

Responden Berminat Mengikuti Program Kuis “Ranking 1” No Responden Berminat Mengikuti

Program Kuis “Ranking 1”

F %

1 Sangat Berminat 78 81

2 Kurang Berminat 16 17

3 Tidak Berminat 2 2

Jumlah 96 100

(36)

Dari hasil penelitian pada tabel 4.3.4.8 diatas bahwa sebanyak 78 responden atau 81% menyatakan sangat berminat mengikuti program kuis “Ranking 1” di Trans TV. Ada 16 responden atau 17% mengatakan kurang berminat mengikuti program kuis edukasi “Ranking 1” di Trans TV. Dan hanya 2 responden atau 2% yang menyatakan tidak berminat mengikuti program kuis “Ranking 1” di Trans TV. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dari 96 responden sebanyak 78 atau 81% responden menyatakan sangat berminat mengikuti program kuis “Ranking 1” di Trans TV.

4.3.4.9 Ketertarikan Responden Setelah Menonton Program Kuis “Ranking 1”

Tabel 4.3.4.9

Ketertarikan Responden Setelah Menonton Program Kuis “Ranking 1” No Ketertarikan Responden Setelah

Menonton Program Kuis “Ranking 1” F % 1 Sangat Tertarik 85 89 2 Kurang Tertarik 11 11 3 Tidak Tertarik 0 0 Jumlah 96 100

(37)

Berdasarkan tabel 4.3.4.9 diatas dari total 96 responden bahwa ada 85 responden atau 89% mengatakan sangat tertarik setelah menonton program kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV. Kemudian sebanyak 11 responden atau 11% mengatakan kurang tertarik setelah menonton program kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa responden yang sangat tertarik setelah menonton program kuis “Ranking 1” yang tayang di Trans TV sebanyak 85 responden.

4.3.4.10 Akumulasi Efek Afektif

Tabel 4.3.4.10 Akumulasi Efek Afektif

No Skala Interval F %

1 Positif 27 – 33 53 55

2 Netral 18 – 24 43 45

3 Negatif 9 - 15 0 0

Jumlah 96 100

Berdasarkan tabel 4.3.4.10 diatas, dapat diperoleh keterangan bahwa jumlah responden yang memberikan nilai positif bagi efek afektif tayangan program kuis edukasi “Ranking 1” di Trans TV sebanyak 53 responden atau 55%. Yang memberikan nilai netral sebanyak 43 responden atau 45%. Jadi, berdasarkan hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa efek afektif tayangan program kuis edukasi “Ranking 1” di Trans TV

(38)

bagi warga RW 010 Perumahan Pondok Maharta Kec. Pondok Aren – Tangerang Selatan menunjukan efek yang positif.

4.4 Pembahasan

Komunikasi massa adalah suatu kegiatan komunikasi yang ditujukan kepada orang banyak dan tidak dikenal (anonim) selain itu sifat dari massa yang heterogen dalam latar belakang ekonomi, budaya dan pendidikan.

Secara umum, komunikasi massa diartikan sebagai proses penyampaian informasi atau pesan-pesan dari komunikator kepada komunikan (khalayak) yang lebih besar, luas dan tersebar, dengan menggunakan media baik cetak maupun elektronik. Salah satu media yang digunakan dalam komunikasi massa adalah televisi. Televisi adalah media massa yang dapat mempengaruhi kehidupan manusia secara langsung, sebab televisi mempunyai dampak yang cukup besar pada kehidupan manusia.

Salah satunya adalah program tayangan kuis “Ranking 1” yang cukup disukai oleh para audience dari berbagai macam segala usia baik yang berusia anak-anak sampai yang paling dewasa. Hal ini karena tayangan kuis “Ranking 1” yang sangat menghibur namun juga sangat bermanfaat khususnya pada nilai-nilai pendidikan bagi audience. Oleh sebab itu tayangan kuis “Ranking 1” memberikan dampak pada penontonnya.

Mengacu pada teori stimulus – respons pada dasarnya merupakan suatu prinsip belajar yang sederhana, dimana efek merupakan reaksi bagi stimuli tertentu. Dengan demikian seseorang dapat mengharapkan atau memperkirakan suatu kaitan erat antara pesan-pesan media dan reaksi audience. Komunikasi akan berlangsung jika ada perhatian dari penonton dan kemudian diteruskan pada proses berikutnya dimana penonton menjadi

(39)

mengerti serta memahami tentang tayangan Ranking 1 tersebut. Setelah penonton mengolah dan menerimanya maka terjadilah kesediaan untuk mengubah sikap.

Pada penelitian ini peneliti akan membahas data yang dikumpulkan berdasarkan hasil penelitian bagi para responden, sehingga dapat diketahui sejauhmana efek kognitif dan afektif tayangan program kuis edukasi “Ranking 1” di Trans TV terhadap warga RW 010 Perumahan Pondok Maharta Kec. Pondok Aren – Tangerang Selatan.

Pada efek kognitif yaitu berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan, kepercayaan atau informasi dan ini terjadi apabila ada perubahan pada apa yang diketahui, dipahami dan diresapi khalayak. Mengenai efek kognitif dalam penelitian ini pengetahuan warga RW 010 Perumahan Pondok Maharta Kec. Pondok Aren – Tangerang Selatan terhadap tayangan kuis edukasi “Ranking 1” di Trans TV tinggi dikarenakan dari 12 pertanyaan dan skor 3, pengetahuan responden terhadap tayangan kuis edukasi “Ranking 1” mendapat nilai 53%. Jadi dapat disimpulkan bahwa responden menjawab tinggi.

Pada efek afektif yaitu berkaitan dengan proses pembentukan dan perubahan citra pada apa yang dirasakan, disenangi, ditakuti dan dibenci dari suka menjadi tidak suka atau sebaliknya. Mengenai efek afektif dalam penelitian ini memfokuskan pada aspek sikap responden, dalam penelitian ini daya tarik warga RW 010 Perumahan Pondok Maharta Kec. Pondok Aren – Tangerang Selatan terhadap tayangan kuis edukasi “Ranking 1” di Trans TV positif dikarenakan dari 9 pertanyaan dan skor 3, sikap responden terhadap tayangan kuis edukasi “Ranking 1” mendapatkan nilai 55%. Jadi dapat disimpulkan bahwa responden menjawab positif.

Referensi

Dokumen terkait

a) Fungsi informatif, yaitu organisasi dipandang sebagai suatu sistem proses informasi. Bermakna seluruh anggota dalam suatu organisasi berharap dapat memperoleh informasi yang

http://www.shamela.ws ةلماشلا ةبتكلما ةطساوب ايلآ فللما اذه دادعإ تم باتكلا : رئابكلا فارتقا نع رجاوزلا باتكلا ردصم : ملاسلإا عقوم

Nilai website berdasarkan indikator presence dapat diketahui dengan mencari tahu jumlah keseluruhan halaman web (domain dan subdomain), termasuk kekayaan dokumen yang

Artikel ini merupakan bagian dari Penelitian Tindakan Kelas. Penulisan artikel ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan guru dalam mengenalkan kosakata bahasa Inggris

Dalam komunikasi organisasi, komunikasi antar karyawan (employee relations) sangat penting karena karyawan dalam suatu organisasi yang bisa dikatakan suatu kerangka

Berdasarkan hasil penelitian analisis kemampuan pemecahan masalah matematika berdasarkan tahapan Polya yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan mengenai analisis

dan video pembelajaran psikolinguistik untuk perkuliahan yang telah di susun oleh penulis dalam aplikasi vinesa akan dicek kembali kelengkapannya sebelum memulai

Melalui diskusi kelompok siswa dapat mengidentifikasikan kenampakan alam Negara-negara Tetangga dengan benar.. Dengan mengidentifikasi kenampakan alam