• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jenis dan Ragam Penelitian Kualitatif

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Jenis dan Ragam Penelitian Kualitatif"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Seb a g a i p era ng ka t ta fsir g eja la sosia l,

p enelitia n kua lita tif tid a k m eng istim ew a ka n

sa la hsa tu meto d olo g i a ta s m eto d olog i la in

Sa tu m eto d e m em p erkua t me tod e la in,

b ersa ma -sa m a seka lip un a d a p erb ed a a n

d a la m jenis m a sa la h, ling kup keg ia ta n, d a n

era ng a p emec a annya

Jenis d a n ra g a m p enelitia n kua lita tif

-p enelitia n kua lita tif

Jenis d a n ra g a m inila h ya ng m emb a w a va ria si

(3)

Stud i Ka sus

Biografi

Etnografi

Feno m enolo i

Hic to ric a l Soc ia l

Sc ienc e

Gro und ed Theo ry

Etno m eto d o lo i

Clinic a l Resea rc h

Interaksionis

Penelitian

Tind a ka n

m o

Partisipatif

(Participatory

(4)

 Me tod e ini la hir p a d a a w a l p erkem b a nga n p ene litia n kua lita tif

(1900-1950-an)

 Stud i ka sus m erup a ka n me to d e untuk me m p elaja ri, m enera ng ka n,

a ta u m eng inte rp ret a sika n sua tu ka sus d a la m ko nte ksnya ya ng a la m ia h, ta np a a d a intervensi p iha k lua r

 Sub yek p enelitia n d a p a t b erup a ind ivid u, kelom p ok, institusi ata u

masyarakat

 Sub yek yang d iteliti rela tif te rb a ta s ta p i va ria b el d a n fo kus ya ng

d ite liti sa ng a t lua s d im ensinya

› Intrinsic c a se stud y: untuk mem a ha m i sec a ra leb ih b a ik ha kikat sua tu

kasus

› Instrume nta l c a se stud : ka sus ha n a d i a d ika n sa ra na untuk m em a ha mi

ha l la in d i lua r ka sus, misa lnya untuk m em b uktikan sua tu te o ri yang seb elumnya sud a h a d a

› Co llec tive c a se stud y: untuk me na rik kesim p ula n/ g ene ra lisa si a ta s

feno m ena a ta u p o p ula si da ri ka sus-ka sus te rseb ut, d eng a n tujuan me mb a ngun teo ri a ta s d a sa r p ersa ma a n d a n ketera tura n yang d ip ero leh d a ri setiap kasus ya ng d iselid iki

(5)

 Kelebihan

› Da p a t mengungka p

 Kelemahan

› Valid ita s: ob yek p a d a stud i

realitas sosial dan fisik ya ng unik & sp e sifik

a sus umumnya se t

jum la hnya b a hka n sering ka li tunggal

ha l d etil & m a kna d i b a lik ka sus

› Relia b ilita s: ting kat

kesa hiha n ha sil yang d ip eroleh b ila stud i ya ng › e a r se e a r

info rm a si fa ktua l d a la m b e ntuk na ra si, ta p i jug a

sa ma u a ng p a a a sus la in d i tem p a t & wa ktu ya ng lain

m em b e ri nua nsa & p e m ikira n ya ng

berkemb an da lam

› Gene ra lisa si: ting kat

kema mp ua n te orisa si

temuan da n penera p a nnya

(6)

 Mula nya d ikem b a ng ka n untuk p ene litia n a ntrop o log i

p a d a p erteng a han ab a d ke-20

 Etnog ra fi m erup a ka n m eto d e untuk m eneliti b ud a ya

-m a syara ka t b ud a ya

 Pene litia n ini b eru a a m em a ha m i c a ra ora n -ora n

b erintera ksi d a n b ekerja sa m a m ela lui feno m ena tera m a ti d a la m keg ia ta n seha ri-ha ri

 Peneliti sec a ra a ktua l hid up a ta u m enja d i b a g ia n d a ri

setting b ud a ya untuk m eng ump ulka n d a ta sec a ra

 Me la lui etnog ra fi, p erb ed a a n-p erb ed a a n b uda ya

d ijela ska n, d ib a nd ing ka n, d a n d ib ed a ka n untuk

menam ba h pema ham an atas da mp ak buda ya pa da p erila ku m a nusia

(7)

Bersifa t ind uktif-d eskrip tif ya ng

d ikem b a n ka n d a ri filsa fa t fenom eno lo i

ya ng b erfokus p a d a p em a ham a n tenta ng

resp o n a ta s keha d ira n a ta u keb era d a a n

Tujua n me tod e feno m enolo g i a d a la h

-a p -a y-a ng d i-a l-a m i seseo r-a ng d -a l-a m

kehid up a n ini, term a suk intera ksinya

eng a n ora ng a n

(8)

Asumsi uta m a nya a d a la h b a hwa teori ha rus

m unc u a r a a

ra uss a n

a ser,

,

sehing g a b ersifa t ind uktif (b uka n sep erti grand 

theor  a n b ersifa t d ed uktif

Peneliti b erup a ya menem uka n p roses

d om ina n d a la m situa si sosia l, buka n

Setia p b a g ia n d a ta d ib a ndingka n d eng a n

b a ia n d a ta a n la in untuk me nem uka n

m od el ka teg ori ja w a b a n ya ng sesua i d eng a n

tujua n p enelitia n

p emb entuka n teori, ja d i teori b uka n d ib entuk

d a ri d a ta me nta h ta p i d a ri d a ta ya ng tela h

d ika te g orisa sika n (d ija d ika n konsep )

(9)

 Me rup a ka n me tod e untuk m em a ha m i fenom ena so sia l

b erd a sa rka n inter reta si a n d i ero leh d a ri p em a ham a n informa n

 Pa d a m eto d e ini, te rja d i resip roka lita s untuk

m enyeta ra a n p eng ert a n a nta ra p ene t a n n orm a n

 Ad a p roses ind exic a lity, ya itu d a fta r istila h d i m a na

loka l yang tela h d iketa hui seb elumnya d a n d a p a t m eng a c u p a d a inde ks la in ya ng tela h ad a .

 Ad a p roses reflec tifity seb a g a i g a m b a ra n tenta ng a rti,

a ta u interp reta si terha d a p situa si ya ng terd a p a t sec a ra .

(10)

Berupa ya me ngg a b ung ka n a nta ra keg ia ta n

p enelitia n d eng a n p em b erd a ya a n m a sya ra ka t.

Keterlib a ta n p eneliti a d a la h untuk m enc era hka n

& m em b a ng kitka n ma sya ra ka t b ia sa seb a g a i

a o r ya n g m a m p u m e ng a m

e p u usa n se n r

Pene liti m a suk d a la m setting p enelitia n, b ekerja

p ola p ikir & p erila ku m a sya ra ka t

me nd a p a tka n pe nge ta hua n a w a l, b ekerja sa ma

m a sya ra ka t loka l

(11)

Inti d a ri ka jia n b io g ra fi a d a la h me m b a w a

m eng ha silka n m inia tur te o ri m eto d o lo g i

p a p a ra n tenta ng ta ha p -ta ha p

erkem b a n a n ind ivid u, m a s a ra ka t

(sec a ra m ikro ) d eng a n seg a la refleksinya

Me tod e b io ra fi d a n o tob io ra fi sela in

b a nya k d ig una ka n d a la m ka jia n seja ra h,

juga d a p a t d ig una ka n untuk b id a ng ilm u

(12)

Meto d e ini b ertujua n m e re ko nstruksi ko nd isi m a sa

Peneliti b ia sa nya m em p e ro leh d a ta m ela lui

c a ta ta n, a rtefa k, d a n la ora n verb a l

Ha sil p ene litia n b erup a na ra si d eskrip tif a ta u

a na lisis te rha d a p p eristiw a -p eristiw a ya ng m unc ul

p a d a renta ng w a ktu la ma d i ma sa la mp a u

Dip erluka n a d a nya kritik ekste rna l d a n inte rna l.

› Kritik e kste rna l b e rka ita n d eng a n re a lita s d a n o b yektivita s

(13)

Meto d e ini d im a ksud ka n untuk m eng ka ji &

-kelo m p o k, o rg a nisa si, m a sya ra ka t, d a n situa si so sia l

untuk kep e nting a n te ra p eutik (me nyem b uhka n,

me ra wa t, b a hka n mengub a h & m enc eg a h sua tu

permasalahan)

ene t me nga ma t seg a a a ya ng a ngg a p

p e rlu, se p erti hub ung a n ka te g o risa si, d istrib usi

,

kelo m p o k d a la m setting ya ng a la m ia h untuk

me la kuka n enc a ta ta n tin ka h la ku/ ke ia ta n

so sia l

(14)

 Meto d e ini b erup a ya m eng a na lisis inte ra ksi ind ivid u

m ela lui m a kna sim b olik a n tim b ul

 Ind ivid u me rup a ka n ob yek ya ng d a p a t sec a ra

la ng sung d ite la a h d a n d ia na lisis m ela lui inte ra ksinya enga n n v u a n. ntera s sosa n a ya ng men a p ro ses te rb entuknya m a kna

d a la m inte ra ksi sosia l d a n m a kna d ib entuk m ela lui

neg osia si d eng a n m eng g unaka n b a ha sa seb a g a i a la t, sehing g a m a kna b ersifa t sub yektif

 Me tod e ini d ig una ka n oleh p a ra p eneliti ya ng b ekerja

(15)

Agus Salim. 2006. Teo ri & Pa ra d ig m a 

.

Wa c a na (Ba b 5)

Sud a rw a n Da nim . 2002. Menja d i Pene liti 

(16)

Referensi

Dokumen terkait

1) Memperluas wawasan mengenai copula sebagai suatu metode alternative yang dapat menggabungkan beberapa distribusi marginal menjadi distribusi bersama. 2) Mengetahui salah

Rasio Aktivitas merupakan rasio yang dipakai untuk mengetahui sejauh mana perusahaan menggunakan sumberdaya yang dimiliki dalam meningkatkan aktivitas perusahaan, dimana

Perpanjangan dari observasi dapat menambah tingkat kepercayaan sebuah data. Adanya perpanjangan pengamatan dimaksud, itu berarti peneliti kemungkinan akan kembali ke

Setelah user mengunggah kunci dan file dokumen, sistem menjalankan algoritma MD5 untuk mencari fungsi hash dari kunci tersebut dengan empat tahap proses, yaitu : Menambahkan

Apakah saya hidup sesuai dengan terang (pengertian) yang sudah saya miliki? Saudara harus dapat menjawab pertanyaan ini dengan "Ya". Kalau Roh Kudus menyatakan

Pernyataan Jaro Sami (Jaro Tangtu Kampung Cibeo) menyebutkan kondisi tersebut dengan kata teu endah yaitu kurang bagus ketika seseorang yang menjabat tokoh adat adalah

Dalam proses belajar mengajar menulis hanzi dan nada baca (Sheng diao) dengan menggunakan metode ceramah dan latihan sangatlah efektif, karena dapat dilihat dari hasil

Dan saat ini PT.Pelayaran  Nasional Indonesia (Persero) Cabang Semarang melayani 3 kapal dengan  beragam type dan rute yang berbeda yakni KM.Kelimutu,KM.Lawit