• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laporan Prakerin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Laporan Prakerin"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN

PRAKERIN (PRAKTEK KERJA INDUSTRI)

“Bekerja jujur, ikhlas penuh tanggungjawab yang dilandasi

Semangat kerja yang tinggi untuk meraih SUKSES”

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

JL. BASUKI RAHMAT

TOMMY NUR HERMAWAN 9956858054

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA SAMARINDA

SMK NEGERI 7 SAMARINDA

2012/2013

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

PRAKERIN

“Bekerja jujur, ikhlas penuh tanggungjawab yang dilandasi Semangat kerja yang tinggi untuk meraih SUKSES”

Samarinda, April 2012

Kepala Program Koordinator Prakerin

TKJ SMK Negeri 7 Samarinda,

SMK Negeri 7 Samarinda,

Ardian lionardi Widodo

Mengetahui:

Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah

SMK Negeri 7 Samarinda, Hubungan Kerjasama Industri

SMK Negeri 7 Samarinda,

Nisun, NR, S.Pd, M.Psi Zulkifli, S.Kom

NIP 1958 0606 1976 0310 01 NIP 1976 1017 2010 010 05

(3)

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat dan rahmat-Nya laporan ini dapat hadir ditengah-tengah kita. Laporan ini memuat tentang kegiatan saya selama berada di tempat prakerin.

Tidak banyak yang ingin saya ungkapkan di kata pengantar ini. Terima kasih yang tiada terkira kepada :

1. ALLAH SWT , yang telah memberikan kelancaran dalam segala kegiatan saya selama prakerin.

2. Nisun, NR, S.Pd, M.Psi , selaku Kepala SMKN 7 Samarinda.

3. Zulkifli, S.Kom , selaku wakil Kepala Sekolah Hubungan Kerjasama Industri SMKN 7 Samarinda.

4. Ardian lionardi , selaku Kepala Program TKJ SMKN 7 Samarinda. 5. Widodo , selaku Koordinator Prakerin SMKN 7 Samarinda.

6. Nuh lenjau, selaku wali kelas.

7. Ka Paldi , selaku Asisten Kelas yang sangat mendukung dan memberi semangat. 8. Beserta staf Pegawai kantor dinas pendidikan provinsi KALTIM.

9. Orang tua yang memberi semangat. 10.Teman-teman prakerin.

Samarinda, 19 April 2012

Penulis

(4)

I. LEMBAR PENGESAHAN ... 2

II. KATA PENGANTAR... 3

III. DAFTAR ISI ... 4

IV. CURICULUM VITAE ... 5

V. PENDAHULUAN ... 6

A. LATAR BELAKANG... 6

1. MENGAPA SISWA/I SMK HARUS MELAKSANAKAN PRAKERIN? ... ... 6

2. DIMANA TEMPAT PRAKERIN DAN BAGAIMANA PROFIL PERUSAHAAN (TEMPAT PRAKERIN)... 7

B. VISI DAN MISI PERUSAHAAN ... 7

C. MAKSUD DAN TUJUAN KEGIATAN PRAKERIN... 8

VI. PENUTUP ... 9

VII.LAMPIRAN ... 10

1. TENTANG KEGIATAN KERJA SELAMA 3 BULAN... 10

2. NILAI PRAKERIN ... 13

3. SARAN DAN KESAN DARI PERUSAHAAN...14

4. SARAN DAN KESAN DARI SISWA PRAKERIN (DALAM BAHASA INGGRIS) ... 15

CURICULUM VITAE

I. Biodata Siswa

(5)

Tempat Tanggal Lahir : Samarinda, 12 September 1995

Umur : 16 Tahun

Alamat Lengkap : Jl.Arjuna RT:8 NO:2

No HP : 085346886828

Agama : Islam

Jenis Kelamin : Laki Laki

Kelas : XI

Jurusan : Teknik Komputer Jaringan

II. Keahlian Kompetensi Keahlian yang Dikuasai

1. Instalasi

2.Perbaikan notebook / pc hardware lainnya 3.Jaringan computer

4. Membuat laporan yang menggunakan aplikasi komputer

III.Keahlian Kompetensi Tambahan

1. 2. 3.

Demikian Curiculum Vitae ini saya buat dengan sebenarnya untuk selanjutnya bisa digunakan sebagaimana mestinya.

Mengetahui Orangtua Yang Membuat

DRS.H.Nursiwan Tommy Nur Hermawan

IV. PENDAHULUAN

(6)

1. Mengapa siswa/i SMK harus melaksanakan PRAKERIN ?

Praktek Kerja Industri atau PRAKERIN merupakan suatu kegiatan kerja yang dilakukan di dunia Usaha atau dunia Industri dalam upaya pendekatan ataupun untuk meningkatkan kualitas siswa – siswi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan juga menambah bekal untuk masa yang akan datang guna memasuki dunia kerja yang semakin banyak serta ketat dalam persaingannya seperti di masa sekarang ini.

Dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini diharapkan setiap siswa – siswi mampu mengikuti kegiatan kerja serta memahami kegiatan kerja yang dilakukan di dunia Usaha ataupun di dunia Industri agar siswa – siswi tersebut dapat mencapai serta mendapatkan sesuatu yang baik dan berguna bagi dirinya serta agar siswa – siswi tersebut mampu menunjukan kinerjanya secara maksimal apa yang telah dilakukannya selama berada di dunia Usaha atau dunia Industri sehingga mampu membuat dirinya diperhitungkan di dunia usaha atau dunia industri.

2. Dimana tempat prakerin

NAMA : DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KALTIM ALAMAT : JL . BASUKI RAHMAT

NO TELP :

0541-3. Bagaimana profil perusahaan ( tempat prakerin) ?

Kantor Dinas pendidikan provinsi KALTIM merupakan kantor pemerintahan yang dikhususkan mengurusi masalah

(7)

pendidikan khususnya didaerah kalimantan timur, dibantu oleh dinas pendidikan kab/kota maka kantor dinas pendidikan dianggap sebagai pusat pelayanan masyarakat mengenai urusan pendidikan. Seperti halnya kantor pemerintahan pada umumnya maka kantor dinas pendidikan juga hanya beroperasi dalam masa waktu 5 hari kerja (senin s.d Jum’at).

B. VISI DAN MISI PERUSAHAAN

VISI DAN MISI

Pada hakekatnya merumuskan dan menetapkan visi organisasi adalah menggali gambaran, keinginan dan cita-cita bersama mengenai masa depan organisasi berupa kondisi, peranan dan cita-cita yang ingin diwujudkan atau peranan yang ingin dilaksanakan yang merupakan komitmen seluruh anggota organisasi. Rumusan visi merupakan kristalisasi dari rumusan tugas satuan organisasi.

Visi juga diartikan sebagai cara pandang jauh ke depan atau gambaran (dream) yang menantang (ideal) tentang keadaan masa depan kemana dan bagaimana organisasi diarahkan agar dapat secara konsisten dan tetap eksis, antisipatif, inovatif serta berisi cita-cita dan citra yang ingin diwujudkan.

Sedangkan misi adalah rumusan umum mengenai upaya-upaya yang harus dilaksanakan oleh instansi Pemerintah untuk mewujudkan visi yang telah ditetapkan. Misi organisasi adalah pangkal dari perencanaan stratejik suatu organisasi.

(8)

Misi organisasi akan menggiring penentuan tujuan dan sasaran yang akan dicapai oleh organisasi, untuk itu perlu dirumuskan secara cermat dan memungkinkan untuk dicapai serta dapat diukur pencapaiannya. Perumusan misi organisasi merupakan hal yang mendasar meskipun sulit, namun harus diupayakan. Perumusan dan penetapan misi organisasi harus secara eksplisit menyatakan apa yang akan dicapai atau fungsi apa yang dilaksanakan oleh organisasi untuk mencapai tujuan organisasi.

Visi Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Timur adalah terwujudnya SDM Kaltim yang bertaqwa, unggul dan berbudaya melalui pembinaan dan pengembangan pendidikan yang bermutu dan berkeadian

MISI DINAS PENDIDIKAN KALIMANTAN TIMUR

1. Meningkatkan pendidikan dan pengamalan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari untuk mewujudkan kualitas keimanan dan ketaqwaan kepada tuhan yang maha esa.

2. Membina mutu dan relevansi pendidikan. 3. Meningkatkan manajemen pendidikan.

4. Membina dan mengembangkan generasi muda, olahraga, bahasa, seni dan budaya.

SASARAN

1. Terlaksananya pengintegrasian nilai-nilai agama dan budi pekerti kedalam semua mata pelajaran pada tahun 2003.

2. Meningkatnya pengatahuan dan pemahaman siswa tentang bahaya narkoba, miras bagi peserta didik.

(9)

3. Meningkatnya kegiatan keagamaan bagi peserta didik setiap tahun

4. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan pada semua jenis dan jenjang pendidikan 5 unit sekola baru (USB) setiap tahun.

5. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan anak dini usia (PADU) minimal 26 kelompok setiap tahun.

6. Revitalisasi sarana dan perasarana yang memerlukan perbaikan 10 unit setiap tahun.

7. Meningkatnya mutu tenaga ke pendidikan melalui penyetaraan (kualifikasi) dan pelatihan baik in service dan on service pada semua jenis / jenjang pendidikan 5000 orang setiap tahun.

8. Meningkatkan minat SMU pada bidang Matematika, Fisika, Biologi, Kimia, Komputer 16.000 orang siswa.

9. Meningkatkan kemampuan siswa dalam berbahasa inggris.

10. Tersedianya sarana penunjang pendidikan di setiap tahun (Lab. Komputer 12 ruang, buku bacaan/peajaran 1:1, SLB pada 13 sekolah, alat praktek Paket B/C 5 unit alat peraga.

11. Tersedianya kurikulum berbasis kompetensi 600 set. 12.Tersedianya peralatan lab.IPA 50 set.

13. Terlaksananya KBK di sekolah pada tahun 2004 jenjang SD, SLTP, dan SMU, 600 sekolah.

14. Terbentuknya kementrian dengan DUDI dan masyarakat 4 kegiatan setiap tahun.

15. Terwujudnya manajeman pendidikan yang bermutu, efektif dan efisien dalam kerangka sistem pendidikan nasional pada tahun 2003.

(10)

16. Terwujudnya sinkonisasi dan koordinasi perencanaan dan pelaksanaan program pembangunan pendidikan pada semua jalur, jenis, dan jenjang pendidikan 2 kegiatan setiap tahun.

17. Terpenuhinya sarana dan perasarana SIM pendidikan tahun 2003. 18. Meningkatnya keterampilan peraktis pemuda 500 orang setaip tahun. 19. Meningkatnya wawasan kebangsaan 150 orang setiap tahun.

20. Meningkatnya partisipasi pemuda dalam pembangunan 150 orang setiap tahun. 21. Bertambahnya fasilitas lembaga pemuda 15 unit setiap tahun.

22. Meni8ngkatnya jumlah tenaga dan kualitas pelatih olahraga dan kesegaran jasmani 2kali /tahun tersedianya sarana dan perasarana kesenian di taman budaya 2 unit setiap tahun.

23. Tersedianya sarana dan perasarana penduung olahraga dan kesegaran jasmani di 13 kabupaten/kota @2paket/tahun.

24. Meningkatnya bibit olahragawan berbakat 60 orang/tahun.

25. Terbentuknya wadah pembinaan BAPOPSI/FOMI 13 kabupaten/kota. 26. Meningkatnya kemampuan berbahasa asing, nasional dan daerah. 27. Terbangunnya satu balai bahasa pada tahun 2004.

28. Meningkatnya kegiatan penggalian pembinaan dan pemanfaatan kesenian 10 paket setiap tahun.

29. Meningkatnya SDM kesenian di 13 kabupaten/kota 380 orang setaip tahun. 30. Tersedianya sarana dan perasarana kesenian di taman budaya 2 unit setiap

tahun.

31. Meningkatnya aktifitas berkesenian kelompok seni/sanggar pada 13 kabupaten/kotan 50 kelompok setiap tahun.

(11)

32.Terbangunnya 1 unit balai kajian sejarah dan nilai teradisional pada tahu 2004. 33. Terbangunnya 1 unit balai suaka peninggalan sejarah dan purbakala pada tahun

2004.

34. Terpeliharanya benda budaya dan situs 85 unit/tehun.

35. Tersedianya sarana dan perasarana kesenian 3 sekolah per kabupaten/kota

V. PENUTUP

Bagaikan kata pepatah tak ada gading yang tak retak. Begitu pula laporan yang saya buat ini pasti ada kesalahan dan kekurangan. Saya memohon maaf apabila terdapat kesalahan dan kekurangan dalam laporan ini. Kritik dan saran yang bersifat konstruktif akan saya terima dengan senang hati.

Sekali lagi saya ucapkan terima kasih kepada semua pihak.

Samarinda, 19 April 2012 Penulis

LAMPIRAN

1.

KEGIATAN PRAKERIN SELAMA 3 BULAN

TEMPAT PRAKERIN : DINAS PENDIDIKAN SUB UNIT KERJA : Bagian Keuangan

KEGIATAN PRAKERIN BULAN I (bulan Januari tahun 2012)

NO HARI/TANGGAL KEGIATAN

1. Senin, 2 January 2012 Menulis Pajak

2. Selasa, 3 January 2012 Menulis Pajak

3. Rabu, 4 January 2012 Menulis Pajak

4. Kamis, 5 January 2012 Menulis Pajak

(12)

6. Senin, 9 January 2012 Menulis Pajak Tahun 2012

7. Selasa, 10 January 2012 Sakit

8. Rabu, 11 January 2012 Menulis Pajak Tahun 2012 9. Kamis, 12 January 2012 Menulis Pajak Tahun 2012 10. Jum’at, 13 January 2012 Menulis Pajak Tahun 2012

11 Senin, 16 January 2012 Mengkalkulasikan Hasil Tunjangan Pegawai 12. Selasa, 17 January 2012 Mengkalkulasikan Hasil Tunjangan Pegawai 13. Rabu, 18 January 2012 Mengkalkulasikan Hasil Tunjangan Pegawai 14. Kamis, 19 January 2012 Mengerjakan Laporan Keuangan 15. Jum’at, 20 January 2012 Mengerjakan Laporan Keuangan

16. Senin, 23 January 2012 Libur Nasional

17. Selasa, 24 January 2012 Menulis SPT Tahunan

18. Rabu, 25 January 2012 Menulis SPT Tahunan

19. Kamis, 26 January 2012 Menulis SPT Tahunan 20. Jum’at, 27 January 2012 Menulis SPT Tahunan 21. Senin, 30 January 2012 Menulis SPT Tahunan 22. Selasa, 31 January 2012 Menulis SPT Tahunan

TEMPAT PRAKERIN : Dinas Pendidikan Provinsi Samarinda SUB UNIT KERJA : Keuangan

KEGIATAN PRAKERIN BULAN II (bulan February tahun 2012)

NO

HARI

TANGGAL

KEGIATAN

1

Rabu

1 februari 2012

Ke Bank Bersama

Pembimbing

2

Kamis

2 februari 2012 Sakit

3

Jum'at

3 februari 2012 Membagikan Gajih Orang

4

Senin

6 februari 2012 Menulis SPT Tahunan

5

Selasa

7 februari 2012 Menulis SPT Tahunan

6

Rabu

8 februari 2012

Foto Copy Ijasah

Pembimbing

7

Kamis

9 februari 2012 Menulis SPT Tahunan

8

Jum'at

10 februari

2012

Menulis SPT Tahunan

9

Senin

13 februari

2012

Menulis Nama-nama

Pegawai

(13)

10

Selasa

14 februari

2012

Menulis Nama-nama Pegawai Ke Daftar Gaji

11

Rabu

15 februari

2012

Menulis Nama-nama Pegawai Ke Daftar Gaji

12

Kamis

16 februari

2012

Menulis Nama-nama Pegawai Ke Daftar Gaji

13

Jum'at

17 februari

2012

Olahraga

14

Senin

20 februari

2012

Foto Copy SPT Tahunan

15

Selasa

21 februari

2012

Menulis Nama-nama

Pegawai

16

Rabu

22 februari

2012

Menulis Daftar Gaji

17 Kamis

23 februari

2012

Mengetik

18

Jum'at

24 februari

2012

Mengeprint Daftar Gaji

19

Senin

27 februari

2012

Sakit

20

Selasa

28 februari

2012

Mengetik

21

Rabu

29 februari

2012

Foto Copy

TEMPAT PRAKERIN : Dinas Pendidikan Provinsi Samarinda SUB UNIT KERJA : Keuangan

KEGIATAN PRAKERIN BULAN III (bulan MARET tahun 2011)

NO

HARI

TANGGAL

KEGIATAN

1

Kami

s

1 maret 2012 Membagikan Gaji

2

Jum'a

t

2 maret 2012 Membagikan Gaji

3

Senin 5 maret 2012 Membagikan Gaji

4

Selas

a

6 maret 2012

Mengerjakan Laporan Keuangan

(14)

5

Rabu 7 maret 2012 Sakit

6

Kami

s

8 maret 2012 KeKantor Pajak

7

Jum'a

t

9 maret 2012

Memasukan Uang Ke

Amplop

8

Senin

12 maret

2012

Mengetik Pajak

9

Selas

a

13 maret

2012

Mengetik Pajak

10

Rabu

14 maret

2012

Mengetik Pajak

11

Kami

s

15 maret

2012

Mengetik Pajak

12

Jum'a

t

16 maret

2012

Mengetik Pajak

13

Senin

19 maret

2012

Mengetik Pajak

14

Selas

a

20 maret

2012

Mengetik Pajak

15

Rabu

21 maret

2012

Mengetik Pajak

16

Kami

s

22 maret

2012

Mengetik Pajak

17

Jum'a

t

23 maret

2012

Libur Nasional

18

Senin

26 maret

2012

Mengeprint Daftar

Gaji

19

Selas

a

27 maret

2012

Menulis NPWP

20

Rabu

28 maret

2012

Menulis NPWP

21

Kami

s

29 maret

2012

Menulis NPWP

22

Jum'a 30 maret

Menulis NPWP

(15)

t

2012

2. DAFTAR PENILAIAN SISWA PRAKERIN SMK NEGRI 7 SAMARINDA DI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KALTIM SAMARINDA

NAMA : Tommy Nur Hermawan

KELAS : TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

NIS : 9956858054

SUB UNIT KERJA : Keuangan

PEMBIMBING : HJ.Arsidah

TEMPAT PRAKERIN : Dinas Pendidikan Provinsi Kaltim

PENILAIAN KERAPIAN KEDISIPLINAN ETIKA KERJA KREATIVITAS KEAHLIAN

BULAN I 85 90 92 94 95

BULAN II 86 85 86 87 88

BULAN III 88 87 86 85 86

Samarinda ,19 April 2012

(16)

3. Pesan, kesan dan saran dari perusahaan

Pesan

:

1. Pandai-pandai berinteraksi di masyarakat.

2. Jangan cepat merasa puas dari kegiatan yang di

laksanakan.

3. Pandai menghormati orang lain terutama orang

yang lebih tua.

4. Tuntutlah ilmu sampai ke negri cina.

Kesan

:

1. Pengalaman dan kemampuan anda yang sudah

cukup baik supaya lebih di tingkatkan.

2. Kerjasama dengan pihak lain yang sudah anda

miliki supaya masa-masa akan dating di tingkatkan.

(17)

Saran

:

1. Agar supaya anda lebih banyak menambah praktek

di segala bidang guna melengkapi teori yang ada.

2.

Supaya anda belajar dari muda mendahulukan

kepentingan orang banyak atau umum di atas

kepentingan pribadi.

3. Dari muda belajar agama islam, terutama

melaksanakan sholat.

(18)

4.

IMPRESSION AND SUGGESTION

IMPRESSION

This is first time i feel like a real worker, I’m very happy on this program of prakerin because finally I can be practiced directly leisure whose i get in the class. I hope this program can become a imagine of real world of job. Thanks for my teacher and especially for my counselor at prakerin. I think 3 months feel not enough, it’s very amazing.

Suggestion

After I’ve been prakerin during 3 months, i feel there are some constructive suggestion there are counsellor of school must routine control to us in the practice place, giving easy place student in program of prakerin so that student earn easy to do prakerin.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi dunia usaha terhadap unjuk kerja siswa SMK Negeri 1 Kendal jurusan busana butik pada praktek kerja industri

Puji syukur kami panjatkan kehadirat tuhan Yang Maha Esa, karena atas limpahan rahmat dan karunianya penulis dapat menyelesaikan kegiatan praktek kerja industry(prakerin)

Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah suatu bentuk penyelenggaraan kegiatan dari Sekolah yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara program pendidikan di sekolah dan

Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin) ini dilaksanakan selama HAMPIR 3 bulan, yaitu dari tanggal 2 Januari sampai dengan 21 Maret 2014 yang dilaksnakan di ELMI

Upaya penyiapan tenaga kerja yang terampil sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan industri, didekati melalui kebijakan “link and match” adalah penyelenggaraan kegiatan

Laporan Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang telah saya tulis ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas dari sekolah dan sebagai bahan pertanggung jawaban atas

Sebagai peserta Praktek Kerja Industri (Prakerin) pada SMK Informatika UTAMA, menyadari bahwa Prakerin merupakan program yang telah ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Nasional

Dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini diharapkan setiap Mahasiswa / i mampu mengikuti kegiatan kerja serta memahami kegiatan kerja yang dilakukan di dunia Usaha ataupun di dunia