• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERANCANGAN PROSES KIMIA (CHEMICAL PROCESS DESIGN) ) Kode Mata Kuliah : TKK 345 (New Curriculum) Beban : 3 SKS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PERANCANGAN PROSES KIMIA (CHEMICAL PROCESS DESIGN) ) Kode Mata Kuliah : TKK 345 (New Curriculum) Beban : 3 SKS"

Copied!
34
0
0

Teks penuh

(1)

PERANCANGAN PROSES

KIMIA

(

CHEMICAL PROCESS DESIGN

)

(

)

Kode Mata Kuliah : TKK 345 (New Curriculum) Beban : 3 SKS

Section 2 oleh: Dr Istadi ST MT

Section 2 oleh: Dr. Istadi, ST, MT

(2)

Lit

t

Literatures:

y

Seider, W.D., J.D. Seider, Lewin, D.R., 2004, 

Se de ,

. ., J. . Se de , e

, . ., 004,

Product & 

oduc &

Process Design Principles: Synthesis, Analysis and 

Evaluation

, John Wiley & Sons, Inc., New York

y

Turton, R., Bailie, R.C., Whiting, W.B., Shaeiwitz, J.A., 

2003, 

Analysis, Synthesis and Design of Chemical 

Process

 Prentice Hall PTR  New Jersey

Process

, Prentice Hall PTR, New Jersey

(3)

TIK

TIK

z

Mampu memahami prinsip dasar dan tahap‐tahap 

perancangan proses kimia.

p

g

p

z

Mampu memahami dam menjelaskan struktur dan sintesis 

proses pada flow diagram.

z

Mampu memahami dan menjelaskan rule of tumb sintesis 

z

Mampu memahami dan menjelaskan rule of tumb sintesis 

proses kimia

z

Mampu memilih system separator dan system reactor pada 

proses kimia

proses kimia

z

Mampu menggunakan software/simulator untuk sintesis dan 

simulasi proses kimia

z

Mampu memahami dan menjelaskan dasar‐dasar sintesis 

z

Mampu memahami dan menjelaskan dasar‐dasar sintesis 

jaringan pemanas, reaktor, dan separator.

z

Mampu mendesain jaringan pemanas, reaktor, dan separator 

dengan efifiensi yang tinggi

dengan efifiensi yang tinggi.

3

(4)

SILABUS

SILABUS

y

Prinsip Dasar dan Tahap‐tahap Perancangan Proses Kimia

p

p

p

g

y

Struktur dan Sintesis Process Flow Diagram

y

Heuristic/Rule of Thumb Sintesis Proses

y

Pemilihan Sistem Separator 

y

Pemilihan Sistem Reaktor

Si

l

/S f

 

k Si

i  d

 Si

l i P

y

Simulator/Software untuk Sintesis dan Simulasi Proses

y

Dasar‐dasar Sintesis Jaringan Pemanas

y

Desain Jaringan Reaktor Separator

y

Desain Jaringan Reaktor‐Separator

y

Konsep Integrasi Proses

y

Studi Kasus.

Studi Kasus.

4

(5)

Rancangan Kuliah Section 2

Rancangan Kuliah Section 2

1.

Dasar‐dasar Penggunaan CHEMCAD/HYSYS

2.

Perancangan Sistem/jaringan Reaktor

3.

Tugas 1 dan Pembahasannya

 Si

/j i

 

4.

Perancangan Sistem/jaringan Pemanas

5.

Perancangan Sistem/jaringan Separator & Recycle

6

Tugas 2 dan Pembahasannya

6.

Tugas 2 dan Pembahasannya

7.

Studi Kasus

8.

Ujian Section 2

8.

Ujian Section 2

5

(6)

Simulasi

Simulasi Proses

Proses ??

??

Simulasi

Simulasi Proses

Proses ??

??

S

t

h

t k

l k k

b

Suatu usaha untuk melakukan percobaan,

analisa, optimasi, dan karakterisasi

fenomena-fenomena dalam industri

fenomena fenomena dalam industri

proses tanpa melakukan langsung di

lapangan.

Memindahkan proses yang berlangsung di

pabrik ke dalam perangkat lunak

komputer

(7)

SEJARAH SIMULATOR

y Ca 1960 Æ Research Simulators (PACER from Purdue University) y 1965 Æ Industry in house program (CHEOPS from Chevron) y 1970 Æ FLOWTRAN (from Monsanto) DESIGN/2000 (from Chemshare) DESIGN/2000 (from Chemshare) FLOWPACK, CAPES. y 1975 Æ PROCESS (from Simulation Sciences/SimSci) y 1980 Æ ASPEN (from MIT and DOE) Æ ASPENTECH y 1981 Æ PRO/II (from Simulation Sciences) SPEED UP for dynamic simulation QUASILIN ADVENT (from England) HYSIM (from Hyprotech) HYSIM (from Hyprotech)

CHEMCAD (from Chemstations Inc.)

(8)

SEJARAH SIMULATOR (C

)

SEJARAH SIMULATOR (Cont.)

y Awal 1990 Æ Advanced application (pinch analysis, conceptual  design) ENPRO (for environmental process) MAX (from ASPENTECH) MAX (from ASPENTECH) PROvision (from SimSci)

y 1995 Æ Pengembangan ASPENPlus dan PRO/II HYSIM became HYSIS

V d d   l i b k di ifik i

Vendor‐vendor mulai mengembangkan diversifikasi produk

y Akhir 1990‐an Æ Penggabungan perusahaan‐perusahaan software  development

SimSci dibeli oleh InvenSys ‐ SimSci dibeli oleh InvenSys ‐ Hyprotech oleh AEATech

(9)

Apa yang dapat dilakukan dengan ChemCAD?

(cont’d)

y

PENDIDIKAN

Memberikan gambaran nyata kepada mahasiswa mengenai

g

y

p

g

karakteristik sebuah proses dan unit operasi.

‐ Membantu pemahaman mahasiswa terhadap konsep dasar

suatu proses melalui simulasi.

b

k

b

k

d

h

h d

k

‐ Memberikan gambaran kepada mahasiswa terhadap aspek‐

aspek praktis industri kimia melalui

simulasi suatu industri.

Mengiring imajinasi mahasis a pada proses ang sebenarn a

‐ Mengiring imajinasi mahasiswa pada proses yang sebenarnya

terjadi.

‐ Menarik perhatian mahasiswa karena kecanggihan dan

modernitas simulator

modernitas simulator.

‐ Sebuah tools untuk melengkapi kompetensi lulusan teknik

kimia.

(10)

Contoh mata kuliah yang dapat menggunakan simulator

y

Azas Teknik Kimia (Neraca Massa dan 

y

Azas Teknik Kimia (Neraca Massa dan 

Energi)

y

Termodinamika

O

i T k ik Ki i  (P

i h

 

y

Operasi Teknik Kimia (Pemisahan 

Difusional, Mekanika Fluida)

y

Alat‐alat industri Kimia

Azas Teknik KimiaOperasi Teknik Kimia 29%31%

y

Perpindahan panas (HE)

y

Teknik Reaksi Kimia

y

Pengendalian Proses

Pemisahan Difusional 57% Mekanika Fluida 7% Termodinamika Teknik Kimia 36% Teknik Reaksi Kimia 18%

g

y

Tugas Akhir ‐‐> Prarancangan Pabrik

Pengendalian Proses 52%

Perpindahan Panas 13% Prarancangan Pabrik 94%

Dahm, et. al (2002) Dahm, et. al (2002)

(11)

APLIKASI CHEMCAD

APLIKASI CHEMCAD

y Distilasi/ekstraksi/absorpsi (Batch dan Kontinyu)

Perhitungan kesetimbangan fasa uap-cair (VLE)

(Batch dan Kontinyu)

y Reaksi (Batch dan Kontinyu)

y Proses‐proses elektrolitik

y Perhitungan sifat fisik dan termodinamika

fasa uap cair (VLE),

uap-cair-cair (VLLE), cair-cair (LLE).

Perhitungan ukuran peralatan (equipment sizing)

termodinamika (equipment sizing)

Perhitungan perpindahan panas

• Piping system

• Heat exchanger networkHeat exchanger network

• Utility network • Safety analysis

Neraca massa dan energi

Plotting

Perkiraan harga peralatang p

Solid handling

(12)

DATA DATA ENGINEERING

DATA‐DATA ENGINEERING

y

Bank data untuk sifat fisik

dan termodinamika (lebih

dari 2000 bahan kimia dan

elektrolit)

y

Bank data BIP’s untuk

persamaan koefisien

persamaan koefisien

aktivitas

y

Bank data elektrolit

y

B

k d t  i t

k i

y

Bank data interaksi

fasa uap

(13)

ChemCAD 5 5 (chemicals)

ChemCAD 5.5 (chemicals)

y

2150 senyawa kimia

5

y

y

Organik, an‐organik, elektrolit, bahan kimia formulasi 

(dengan merk dagang)

y

Fasa (gas, cair, padat)

y

Dapat ditambahkan senyawa lain (yang belum ada)

y

Dapat diedit

y

Dapat diedit

y

Metode searching Æ nama (kimia/dagang), rumus 

molekul, nomor urut (ChemCAD library)

,

(

y)

(14)

METODE TERMODINAMIKA

l y K‐Value > Hidrokarbon : Peng‐Robinson, Soave‐Redlich‐ Kwong (SRK), K‐chart, API Soave, dll > Chemicals : NRTL, UNIFAC, Wilson, UNIQUAC,  Margules, Van Laar, dllg > Polymers : UNIFAC for polymers, Florry‐Huggins > Sistem khusus/spesial : Amines, sour water, dll > Lain‐lain : Henry,s gas law, vapor pressure, K‐tables

y Entalphi

y Entalphi

> Hydrocarbon dan petrokimia : BWRS, Peng‐ Robinson, Soave‐

Redlich‐Kwong (SRK), Lee‐Kessler, dll

> Chemicals : Latent heat, integral heat of solution > Water : steam tables

(15)

Satuan Operasi

Satuan Operasi

y

Reaktor

y

Reaktor stoikiometri

y

Reaktor kesetimbangan

y

General

y

General

y

Metanasi

y

Shift konversi

R k

 Gibb

y

Reaktor Gibbs

y

Reaktor kinetik

y

CTSR

y

PFR

y

Reaktor batch

(16)

Gas/Vapor Liquid Separation

Gas/Vapor‐Liquid Separation

y

Distilasi

y

Distilasi

y

Shortcut

y

Rigorous

g

y

Tower plus (side stream, multiple 

feed, pump around, intercooling)

y

Distilasi reaktif

y

Distilasi reaktif

y

Absorpsi

y

Flash

y

Flash

y

Component separator

(17)

Perpindahan Panas

Perpindahan Panas

y

Heat Exchanger (one‐sided, two sided)

eat

c a ge (o e s ded, t o s ded)

y

Heat Exchanger (shell and tube, double pipe, air‐

colled, plate and frame)

y

Heat exchanger (sensible heat, latent heat, 

condensation, evaporation)

(18)

SOLID HANDLING

SOLID HANDLING

y

Crystallizer

y

y

Centrifugal filter

y

Cyclone

y

Washer

y

Venturi Scrubber

y

Baghouse filter

y

Screen

H d

l

y

Hydrocyclone

y

Vaccum filter

y

Electrolitic Precipitator

y

Dryer

y

Dryer

y

Sedimentation separator

y

Crusher/grinder

(19)

Pengaliran Bahan

Pengaliran Bahan

y

Pompa

o pa

y

Feed and Product

y

Kompresor/Ekspander

p

/

p

y

Pipe

y

Stream

y

Valve

y

Mixer/divider

(20)

EQUIPMENT SIZING

EQUIPMENT SIZING

y

Tray (sieve, valve, bubble cap)

y

Packing (random and stuctured)

y

Pipes

y

Pipes

y

Heat Exchanger (Shell and Tube, Air‐

cooled, Plate and Frame, double 

i

)

pipe)

y

Pressure vessels

y

Orifices

y

Control valves

y

Relief valves

(21)

Plotting

Plotting

y

TP‐xy diagram

y d ag a

y

Phase envelope

y

Residue curve

y

Binodal plot

y

Heat curve

y

Composite curve

y

Distillation curve

y

Dynamic curve

(22)

DYNAMIC SIMULATION

y

Batch distillation

y

Batch reactors

y

Batch reactors

y

PID controller

y

Control valve

y

Control valve

y

Dynamic vessel

y

RAMP controller

y

RAMP controller

(23)

SOFTWARE ???

Just TOOLS………

It’s useless to operate without

It s useless to operate without…….

Chemical Engineer’s mind

and

Sense of engineering

Sense of engineering

Good process knowledge and 

experiences

(24)
(25)
(26)

FORMALDEHYDE PRODUCTION FROM

METHANOL OXIDATION

(27)

DASAR‐DASAR PENGGUNAAN 

CHEMCAD / HYSYS

CHEMCAD / HYSYS

(28)

Flash & Recycle

Flash & Recycle

(29)

DISTILLATION COLUMN

DISTILLATION COLUMN

(30)

Shortcut Column untuk Prediksi 

J

l h St

d

F d St

Jumlah Stage dan Feed Stage

(31)

Shortcut Column Specification

Shortcut Column Specification

(32)

Plate Column from Shortcut 

Column

Column

(33)

Plate Column Specification

Plate Column Specification

(34)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian di kelas X MIA 2 SMA Batik 1 Surakarta menunjukkan setiap aspek keterampilan proses sains peserta didik meningkat dan miskonsepsi peserta didik

Suatu proses yang dijalankan oleh Dewan Direksi, manajemen, dan staff, yang dirancang untuk memberikan reasonable assurance agar tercapainya tujuan-tujuan efektifitas dan

Tetapi sebaliknya bila r hitung lebih besar dari r tabel (rh > rt) maka Ha diterima”. J ika nilai signifikansi yang diperoleh lebih besar dari 0,05 maka H0 diterima yang

Bütün beden dilleri ayný deðildir; daha açýk bir ifadeyle, "her ortama uygun ayrý beden dili vardýr" diyebiliriz.. Aþkýn beden dilini siz tutup personelinizin

#ermintaan tidak hanya merupakan proses terbuka, tapi itu sendiri bagian dari #ermintaan tidak hanya merupakan proses terbuka, tapi itu sendiri bagian dari pola perkembangan

DocuCom PDF Trial www.pdfwizard.com.. Taruna belum berhasil karena dalam hal motivasi contohnya pertemuan atau rapat, sebagian besar anggota tidak menghadiri rapat tersebut dan

Upaya pengkayaan dan peningkatan kompetensi kepala sekolah dapat dilakukan melalui pemberdayaan, khususnya: mendorong partisipasi kepala sekolah dalam berbagai

Apabila Surat Ketetapan Pajak Kurang Bayar atau Surat Ketetapan Pajak Kurang Bayar Tambahan, serta Surat Keputusan Pembetulan, Surat Keputusan Keberatan, Putusan Banding atau