• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V MIN PUCUNG NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung DAFTAR lampiran fix

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V MIN PUCUNG NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung DAFTAR lampiran fix"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Deskripsi Lokasi Penelitian ... 113

Lampiran 2 Daftar Nama Siswa ... 118

Lampiran 3 Soal Pre Test... 119

Lampiran 4 Kunci Jawaban Pre Test ... 120

Lampiran 5 RPP Siklus I... 121

Lampiran 6 Lembar Tugas Siklus I Dengan ModelScramble... 126

Lampiran 7 Jawaban Siklus I Dengan ModelScramble... 127

Lampiran 8 Soal Post test siklus I... 128

Lampiran 9 Jawaban Post test siklus I ... 129

Lampiran 10 Pedoman wawancara guru ... 130

Lampiran 11 Pedoman wawancara siswa ... 131

Lampiran 12 Format observasi Guru siklus I... 132

Lampiran 13 Format observasi Siswa siklus I ... 136

Lampiran 14 RPP Siklus II ... 140

Lampiran 15 Lembar Tugas Siklus II Dengan ModelScramble... 145

Lampiran 16 Jawaban Siklus II Dengan ModelScramble... 146

Lampiran 17 Soal Post test siklus II... 147

Lampiran 18 Jawaban Post test siklus II ... 148

Lampiran 19 Format observasi Guru siklus II ... 149

Lampiran 20 Format observasi Siswa siklus II... 153

Lampiran 21 Dokumen Foto Kegiatan... 157

Lampiran 22 Kartu Bimbingan ... 160

Lampiran 23 Daftar Riwayat Hidup... 162

Lampiran 24 Pernyataan Keaslian Tulisan ... 163

(2)

xv

Lampiran 26 Surat Balasan Penelitian dari MIN Pucung Ngantru... 165

Lampiran 27 Surat Keterangan Penelitian dari MIN Pucung Ngantru ... 166

Lampiran 28 Berita Acara Seminar ... 167

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 15.47 KB )

Dokumen terkait

lap ppm peningkatan kreativitas guru penjas dlm mengembangkan pembelajaran permainan berbasis permai

Pelatihan selama I haridan pendampingunl-"luru 3 haritenting pengembangan pembelajaran permainan berbasis pirmainan target dalam pendidikan jasmani di sekolah.. pelaksanaan

grand desing pendidikan karakter

Pembangunan Karakter Bangsa adalah upaya kolektif-sistemik suatu negara kebangsaan untuk mewujudkan kehidupan berbangsa dan bernegara yang sesuai dengan dasar dan

Arah Isu Polemik Divestasi Saham PT Freeport Kepada Pemerintahan Republik Indonesia di Surat Kabar (Analisis Isi Koran Kompas Edisi 14 Oktober 2015 sampai 14 Januari 2016)

Alhamdulillah rasa syukur penulis haturkan kehairat Allah SWT sebagai pemilik alam semesta, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Arah Isu Polemik Divestasi Saham PT

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

Mahasiswa memiliki kemampuan membaca dan menyarikan buku teks Ilmu Keolahragaan untuk perguruan tinggi, terutama buku teks yang berbahasa Inggris dengan materi pemahaman

PERSEPSI REMAJA TENTANG SINETRON ISLAM KTP DI SCTV (Studi Pada Siswa Madrasah Aliyah Negeri Batu)

12 Prinsip yang lain adalah kelengkapan ( closure ): kita memandang atau mempresepsikan suatu gambar atau pesan yang dalam kenyataan tidak. lengkap sebagai gambar atau

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

Keolahr agaan unt uk per gur uan t inggi, t er ut ama buku t eks yang ber bahasa I nggr is dengan mat er i pemahaman ar t i kat a, f r ase, dan kalimat Bahasa I nggr is unt

RESEPSI MAHASISWA PADA TAYANGAN INDONESIA LAWYERS CLUB DI TV ONE (Studi pada Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan Tahun 2009)

Resepsi Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Malang terhadap tayangan Indonesia Lawyers Club (ILC) di tvOne .... Nilai-Nilai, Sikap, Keyakinan dan Asumsi terhadap

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

2) A pa yang diinginkan oleh penulis untuk dimengerti tentang bidang yang ditulis?.. 3) Apakah kalimat pertama atau terakhir menjawab pertanyaan di atas?. 4) Bila jawaban anda

Image