• Tidak ada hasil yang ditemukan

26. Pergerakan Berirama (Rangkaian Kreatif)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "26. Pergerakan Berirama (Rangkaian Kreatif)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI

TAHUN 2

Tarikh Kelas Masa

Aspek Pergerakan Berirama

Tajuk Rangkaian Kreatif

Standard Kandungan 1.5, 2.4, 5.4

Standard Pembelajaran 1.5.1, 2.4.1, 5.4.2

Fokus Berkebolehan melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut irama.

Objektif Pembelajaran

1. Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut tempo.

2. Membezakan kelajuan pergerakan yang sesuai mengikut tempo.

3. Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

Aktiviti

1. Memanaskan badan. 2. Kombinasi pergerakan.

3. Ikut ketua dengan muzik (Dunia Muzik Tahun 2 Trek 18: Mari mencari).

4. Persembahan ‘Bergerak mengikut kad’ (Dunia Muzik Tahun 2 Trek 18: Mari mencari).

5. Menyejukkan badan.

EMK Kreativiti dan Inovasi

BBM 1. Lembaran Unit 26

Penilaian P&P

Refleksi

Kehadiran: ____ / ____

____ semua murid menguasai objektif.

____ /____ murid menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan.

____ /____ murid tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan.

Referensi

Dokumen terkait

Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas dengan lakuan yang betul.. mengilas, memusing, menolak, menarik,

Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas dengan lakuan yang betul2. 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi badan (membongkok), meregang, membuai, meringkuk,

Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas dengan lakuan yang betul.. 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi badan (membongkok), meregang, membuai,

2.5.2 Mengenal pasti konsep pergerakan yang diaplikasikan dalam rangkaian pergerakan langkah lurus. 2.5.3 Mengenal pasti pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor serta

Melakukan imbangan dengan tiga, dua dan satu tapak sokongan menggunakan bahagian badan secara berpasangan.. Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dengan imbangan statik

Fokus Berkebolehan melakukan pergerakan kaki dalam kemahiran menjejak air dengan

Pergerakan bukan lokomotor merupakan keupayaan untuk mengerakkan tubuh badan tanpa beralih tempat. Kanak-kanak berada dalam kedudukan yang sama tanpa melakukan

Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas dengan lakuan yang betul.. 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi badan (membongkok), meregang, membuai, meringkuk,