• Tidak ada hasil yang ditemukan

12. Pergerakan Bukan Lokomotor (Mengayun dan mengimbang)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "12. Pergerakan Bukan Lokomotor (Mengayun dan mengimbang)"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI

TAHUN 2

Tarikh Kelas Masa

Aspek Pergerakan Bukan Lokomotor

Tajuk Mengayun dan Mengimbang

Standard Kandungan 1.3, 2.2, 5.4

Standard Pembelajaran 1.3.1, 2.2.3, 5.4.2

Fokus Berkebolehan melakukan pelbagai aktiviti mengayun danmengimbang

Objektif Pembelajaran

1. Melakukan pergerakan mengayun dan mengimbang. 2. Menyatakan postur badan semasa melakukan pergerakan

lokomotor dan bukan lokomotor.

3. Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

Aktiviti

1. Memanaskan badan. 2. Mengayun.

3. Mengimbang.

4. Permainan kecil ‘Rentak kami’ (Dunia Muzik Tahun 2 Trek 38: Hidup semut).

5. Menyejukkan badan.

EMK Kreativiti dan Inovasi

BBM 1. Lembaran Unit 12

Penilaian P&P

Refleksi

Kehadiran: ____ / ____

____ semua murid menguasai objektif.

____ /____ murid menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan.

____ /____ murid tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan.

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 1 Halaman - 45.00 KB )

Dokumen terkait

RPT PJT HN 2 KSSR SK

Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas dengan lakuan yang betul.. mengilas, memusing, menolak, menarik,

24. Baling dan Tangkap Bola Sisi

Fokus Berkebolehan melakukan kemahiran membaling dan menangkap bola dari arah sisi dengan lakuan yang

20. Manipulasi Alatan (Pukul Belon Lagi)

Fokus Berkebolehan memukul belon ke atas dan ke hadapan dengan menggunakan raket3.

3.Pergerakan Lokomotor

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

8.Pergerakan Lokomotor (Melompat)

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

13. Takel... Terus Takel...

Fokus Berkebolehan melakukan takel, mengawal bola, dan menghantar dengan lakuan yang

RPH Pendidikan Jasmani Tahun 6 - Sumber Pendidikan 39. Regang Otot Ini

Fokus Berkebolehan melakukan senaman regangan yang khusus pada otot-otot yang terlibat dalam aktiviti fizikal yang akan

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN

mengaplikasikan konsep dan prinsip pergerakan dalam kemahiran asas balingan 5.3 Berkebolehan berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa