• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH Pendidikan Jasmani Tahun 6 - Sumber Pendidikan 39. Regang Otot Ini

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPH Pendidikan Jasmani Tahun 6 - Sumber Pendidikan 39. Regang Otot Ini"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tajuk Regang Otot Ini

Standard Kandungan 3.3, 4.3, 5.2 Standard

Pembelajaran 3.3.1, 4.3.1, 4.3.2, 5.2.3

Fokus Berkebolehan melakukan senaman regangan yangkhusus pada otot-otot yang terlibat dalam aktiviti fizikal yang akan dilakukan.

Objektif

Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-1. Melakukan senaman regangan yang khusus pada

otot-otot yang terlibat dalam aktiviti fizikal yang akan dilakukan.

2. Mengenal pasti senaman regangan yang boleh meningkatkan kelenturan pada sendi-sendi tertentu.

3. Merancang sesi senaman regangan bagi meningkatkan kelenturan berdasarka prinsip FITT. 4. Melibatkan diri dalam merancang aktiviti fizikal

dan membuat keputusan.

Aktiviti

1. Memanaskan badan.

2. Penyampaian Standard Pembelajaran 3. Persembahan/Permainan Kecil

4. Menyejukkan badan

5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran

EMK Keusahawanan: (EK1.11) Berdaya tahan- sabar dengan tugasan yang berat.

BBB Bola gimrama dan gelung. Penilaian P&P

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(2)

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang....

Kemahiran Pergerakan 1.7 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori jaring dengan lakuan yang betul.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

A2 – 2.8 Berkebolehan mengaplikasi konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran asas permainan kategori memadang.

konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran asas lompatan 3.1 Berkebolehan melakukan aktiviti fizikal berdasarkan konsep kecergasan 5.2 Menunjukkan keyakinan.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

Berkebolehan melakukan kemahiran melompat pada satu jarak dengan betul. Fokus MELOMPAT Cadangan Aktiviti 30 MINIT MASA.. x Menukarkan kaki yang melompat selepas