Afid Burhanuddin, M.Pd. 1. Variabel Penelitian
2. Landasan Teori 3. Kerangka Pikir
4. Kajian Penelitian yang Relevan 5. Hipotesis
Variabel Penelitian
Variabel?
• Segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh infomrasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulan
• Efektifitas metode audio visual terhadap peningkatkan prestasi siswa dalam pembelajaran ekonomi siswa kelas ….
Variabel Penelitian
Moderator
Variabel Independen
• Variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi penyebab timbulnya variabel dependen (terikat)
• Disebut juga variabel stimulus, prediktor, antecendent.
Variabel Penelitian
Variabel Dependen
• Variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas
• Disebut juga dengan variabel out put, kriteria, konsekuen, terikat
Contoh Variabel independen dan dependen
Komitmen Kerja
(variabel independen)
Produktivitas kerja
(variabel dependen)
Variabel Penelitian
Variabel Moderator
• Variabel yang mempengaruhi (memperkuat atau memperlemah) hubungan antara
variabel independen dengan dependen
• Disebut juga variabel independen ke dua
• Contoh: Hubungan perilaku suami istri akan semakin baik (kuat) jika mempunyai anak dan akan semakin renggang jika ada pihak ke‐3 yang mencampurinya
Contoh variabel moderator
Perilaku Suami
(variabel independen)
Perilaku Istri
(variabel dependen)
Jumlah Anak
(variabel moderator)
Variabel Penelitian
Variabel Intervening
• Variabel yang secara teoritis mempengaruhi hubungan antara variabel independen dengan
dependen menjadi hubungan yang tidak langsung dan tidak dapat diamati dan diukur
• Merupakan variabel penyela/antara yang terletak di antara variabel independen dan dependen
Contoh Variabel Intervening
Penghasilan
(variabel independen)
Gaya Hidup
(variabel intervening)
Budaya Lingkungan Tempat TInggal
(variabel moderator)
Harapan Hidup
(variabel dependen) Variabel Penelitian
Variabel Kontrol
• Variabel yang dikendalikan atau di buat konstan sehingga pengaruh variabel independen terhadap dependen tidak dipengaruhi oleh faktor luar yang tidak diteliti
• Sering digunakan oleh peneliti bila akan melakukan penelitian yang bersifat membandinngkan
Pendidikan SMA & SMK
(variabel independen)
Keterampilan Mengetik
(variabel dependen)
Naskah, tempat, komputer sama
(variabel kontrol)
Variabel Penelitian
Landasan Teori
Teori?
• Seperangkat konsep, definisi, proposisi yang berfungsi
untuk melihat fenomena secara sistematik, melalui spesifikasi hubungan antar variabel sehingga dapat berguna untuk menjelaskan fenomena
Landasan Teori
• Pengaruh internet terhadap prestasi dan motivasi belajar siswa SMP 1 Pacitan kelas VII A
• Pengaruh prestasi terhadap dan motivasi belajar siswa SMP 1 Pacitan kelas VII A
• Hubungan antara pendapatan orang tua dengan motivasi belajar siswa
Landasan Teori
• Landasan teori disusun agar
penelitian mempunyai dasar yang kokoh
• Suatu teori akan memiliki arti yang penting bila ia lebih banyak dapat melukiskan, menerangkan dan meramalkan gejala yang ada.
• Teori harus dapat diuji
kebenarannya, bila tidak maka ia bukan teori
Landasan Teori
Jenis teori
Teori deduktif
• memberi keterangan yang dimulai dari suatu perkiraan atau pikiran spekulatif tertentu ke arah data akan diterangkan
Teori yang induktif
• cara menerangkan teori ini adalah dari data ke arah teori
Teori yang fungsional
• di sini nampak suatu interaksi pengaruh antara data dan perkiraan teoritis, yaitu data mempengaruhi pembentukan teori dan pembentukan teori kembali mempengaruhi data.
Ini lho Om Fungsi dari
Teori … !!
menjelaskan (explanation)
meramalkan (prediction)
pengendalian (control)
suatu gejala
Landasan Teori
Langkah melakukan pendeskripsian teori
• Menetapkan nama dan jumlah variabel yang diteliti
• Cari sumber‐sumber bacaan
• Lihat daftar isi setiap buku dan pilih topik yang relevan
• Cari definisi setiap variabel yang akan diteliti pada setiap sumber bacaan dan bandingkan antara
• Baca seluruh isi topik buku yang sesuai dengan variabel yang akan diteliti, lakukan analisa
• Deskripsikan teori‐teori yang telah dibaca ke dalam bentuk tulisan dengan bahasa sendiri.
Kerangka Berfikir
Kerangka Berfikir
Kerangka Berfikir
• Kerangka berfikir yang baik adalah yang mampu menjelaskan secara teoritis pertautan antara variabel yang akan diteliti.
• Kriteria utama kerangka pemikiran dapat meyakinkan adalah alur pikiran yang logis dalam membangun suatu kerangka berfikir yang membuahkan kesimpulan yang berupa hipotesis.
• Sehingga dapat dikatakan bahwa kerangka berfikir adalah sintesa tentang hubungan antara variabel yang disusun dari berbagai teori yang telah dideskripsikan.
Con t oh Ke r a n gk a Be r fik ir
• Ak r edit asi • Kur ikulum
• Pendidik & t enaga kependidik an
• Sarana prasarana • Kesiswaan
• Pr oses pem belaj aran • Pengelolaan
• Pem biayaan • Sosialisasi • Penilaian
Kesisw aan ( pr est asi akadem ik dan non ak adem ik , kelulusan sisw a)
EV ALUASI Kon t e k
I n pu t
Pr ose s
Pr odu k
Per baik an/ Rekom endasi
Kerangka Berfikir
Kajian Penelitian yang
Relevan
•
Karya penelitian yang
sudah
dikerjakan orang
lain
•
Menjelaskan isi penelitian
tersebut yang
relevan dan
terkait dengan pesoalan yang
akan dibahas
Kajian Penelitian yang
Relevan
Kajian Penelitian yang Relevan
• Mengkaji hasil‐hasil penelitian terdahulu yang terkait dengan
penelitian sedang dilakukan, berupa hasil penelitian, skripsi, tesis,
desertasi, buku, jurnal dan sebagainya
• Menghindari duplikasi dengan penelitian terdahulu.
• Mendudukkan posisi penelitian yang akan dilakukan
Tujuan
Hipotesis
Perumusan Hipotesis
• tidak setiap penelitian harus merumuskan hipotesis
• Penelitian yang bersifat ekploratif dan deskriptif sering tidak perlu merumuskan hipotesis
• Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian
• Hipotesis dapat dikatakan sebagai jawaban teoritis terhadap rumusan masalah
Karakteristik hipotesis yang baik adalah:
• Merupakan dugaan terhadap keadaan variabel mandiri, perbandingan keadaan variabel pada berbagai sampel dan merupakan dugaan tentang hubungan antara dua variabel atau lebih.
• Dinyatakan dalam kalimat yang jelas, sehingga tidak menimbulkan berbagai penafsiran
• Dapat diuji dengan data yang dikumpulkan dengan metode‐metode ilmiah
Hipotesis]
Hipotesis
• Jawaban rumusan masalah dari segi teori
• Peneliti tidak boleh mempunyai keinginan yang kuat agar hipotesisnya dapat
terbukti dengan cara mengumpulkan data yang hanya bisa membantu memenuhi keinginannya atau memanipulasi data sehingga mengarah keterbuktian
hipotesis
• Jenis Penelitian eksploratif, survai atau kasus dan penelitian development biasanya tidak menggunakan hipotesis.
• Tujuan penelitian jenis ini bukan untuk menguji hipotesis tetapi mempelajari tentang gejala yang sebanyak‐banyaknya
Hipotesis]
Penelitian mana yang butuh hipotesis?
• Penelitian yang menghitung banyaknya
Misal: Seberapa tinggi ….
• Penelitian tentang perbedaan
Misal: Perbedaan antara metode …. dan ….
• Penelitian tentang hubungan Misal: Hubungan …. dengan ….
Persyaratan untuk menyusun hipotesis
• Dirumuskan dengan singkat dan jelas
• Dengan nyata menunjukkan adanya hubungan antara dua variabel atau lebih
• Didukung oleh teori yang dikemukakan oleh para ahli atau hasil pelenitian yang relevan.
Hipotesis]
Jenis hipotesis
Hipotesis
Hipotesis
Kerja (Ha)
Hipotesis
Nol
(Ho)
Hipotesis Kerja (Ha)
• Disebut hipotesis alternatif.
• Menyatakan adanya hubungan antara variabel X dan Y atau adanya perbedaan antara dua kelompok
Hipotesis]
Contoh Ha
a. Jika ….. maka ….
Jika orang banyak makan, maka berat badannya akan naik
b. Ada perbedaan antara …. dan ….
Ada perbedaan antara penduduk kota dan penduduk desa dalam cara berpakaian
c. Ada pengaruh …. terhadap ….
Hipotesis Nol (Ho)
• Disbut juga hipotesis statistik, karena biasanya dipakai dalam penelitian yang bersifat statistik yaitu dihitung dengan penghitungan statistik
• Menyatakan tidak ada perbedaan antara dua variabel atau tidak ada pengaruh variabel X terhadap Y
• Selisih antara variabel pertama dan kedua adalah nol atau nihil.
Hipotesis]
Contoh Ho
a. Tidak ada perbedaan antara ….
dengan ….
Tidak ada perbedaan antara
mahasiswa tingkat I dan mahasiswa tingkat II dalam disiplin kuliah
b. Tidak ada pengaruh …. terhadap ….
Tidak ada pengaruh jarak rumah ke sekolah terhadap kerajinan mengikuti kuliah
Hipotesis dalam statistik merupakan pernyataan statistik tentang
parameter populasi
hipotesis dalam penelitian merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah pada suatu penelitian.
Hipotesis]
Bentuk rumusan hipotesis
Rumusan Hipoteiss
Deskriptif
Komparatif
Korelasi
Hipotesis Deskriptif
• Dugaan tentang nilai suatu variabel mandiri, dan tidak membuat perbandingan atau
hubungan
Rumusan masalah Hipotesis
Seberapa tinggi daya tahan lampu merk X? Daya tahan lampu merk X = 800 jam
Seberapa tinggi produktivitas padi di kabupaten Pacitan?
Produktivitas padi di kabupaten Pacitan 8 ton/ha
Seberapa baik gaya kepemimpinan di sekolah X
Gaya kepemimpinan di sekolah X telah mencapai 70% yang diharapkan
Hipotesis]
Hipotesis Komparatif
• Pernyataan yang menunjukkan dugaan nilai dalam satu variabel atau lebih pada sampel yang berbeda
Rumusan masalah Hipotesis
Apakah ada perbedaan daya tahan lampu merk A dan B
Tidak terdapat perbedaan daya tahan lampu antara lampu merk A dan B Daya tahan lampumerk B paling kecil sama dengan lampu merk A
Daya tahan lampu merk B paling tinggi sama dengan lampu merk A
Hipotesis Korelasi/hubungan
• Menunjukkan dugaan tentang hubungan antara dua variabel atau lebih
Rumusan masalah Hipotesis
Apakah ada hubungan gaya
kepemimpinan dengan efektifitas kerja?
Tidak ada hubungan antar gaya kepemimpinan dengan efektivitas kerja
