PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR KEJURUAN DI SMK NEGERI 1 KOTA SUKABUMI
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FPTK UPI
Oleh
MUHAMMAD BA’DU SHOLIHIN 1104208
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS
(STAD) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR
KEJURUAN DI SMK NEGERI 1 KOTA
SUKABUMI
Oleh
Muhammad Ba’du Sholihin
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
© Muhammad Ba’du Sholihin Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR KEJURUAN DI SMK NEGERI 1 KOTA SUKABUMI
MUHAMMAD BA’DU SHOLIHIN NIM : 1104208
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :
Pembimbing I,
Dr. H. Danny Meirawan, M.Pd. NIP: 19620504 198803 3 002
Pembimbing II,
Ir. Hj. Rochany Natawidjana, MT. NIP: 19561012 198503 2 001
Mengetahui:
Ketua Departemen Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI
