• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal UAS Bahasa Arab Kelas 8 SMP MTs Semester 1 (Ganjil) (Kisi Kisi)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal UAS Bahasa Arab Kelas 8 SMP MTs Semester 1 (Ganjil) (Kisi Kisi)"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Kelas : VIII

Tahun Pelajaran :

Alokasi Waktu : 90 Menit

Jumlah Soal : 45 Soal ( a. PG = 40 b. Essay = 5 )

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1

No URUT

1

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR BAHAN

KELAS VIII/1

MATERI POKOK

ٍ◌ ي ﻊ ﺣ ﺎ ﻨ ﻏ ا ٍ◌ ع د ﺎ ﺧ ً◌ ٤ -١

ﻊ ﺣ ﺎ ﻨ ﻏ ا ى و ُ◌ ٍ◌ ي ث ا د ا ص ٤ .٣ ٠

١ ٥ .٧ ﻊ ﺣ ﺎ ﻨ ﻏ ا ﺲ ﺟ ى ص

ٌز ﺎ ﻜ ﺷ

ﻊ ﺣ ﺎ ﻨ ﻏ ا ط ف ل ا و ُ◌ ذ ا ح ا ﺪ ﻋ

ح ﻻ ف ﺎ ﻧ ح ع ﺎ ﻋ ر ح ع ﺎ ﻨ ﻏ ا ح ع ﺎ ﻨ ًﻀ ﺳ

ٍز ً◌ ﺎ ﺸ ﺸ ﺟ ع ح ع ﺎ ﻨ ﻏ ا

ح ً◌

INDIKATOR SOAL Menentukan susunan jam yang benar dari 1-4

Melengkapi bacaan dengan waktu/jam yang sesuai dengan bangun tidur

Melengkapi kalimat dengan kata yang menunjukkan jam 07.15 Melengkapi kalimat dengan kegiatan yang sesuai pada jam 08.30 malam

Menafsirkan kalimat yang menunjukkan jam/waktu sarapan Menterjemahkan kalimat

berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang waktu/jam petani berada di sawah

Menafsirkan kalimat berbahasa Arab tentang waktu/jam berada di sekolah

JENIS SOAL

NO SOAL

1

2

3

4

5

6

7 3 Membaca.

Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang

(ة ع ا س

ل ا )

3.1

3.2

3.3

Melafalkan huruf hijaiah, kata, frasa, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar

tentang (

ة ع ا س

ل ا

) Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat dari wacana tertulis sederhana

tentang (

ة ع ا س

ل ا

)

▸ Baca selengkapnya: soal uas bahasa arab kelas 2

(2)

4 Menulis

Mengungkapkan pikiran,

perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis

tentang

(ة ع ا س

ل ا )

4.1

4.2

Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang

(ة ع ا س

ل ا )

Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana

ً◌ ﻻ ٍ◌ ن ح ي ُ◌ ﺎ ﻨ ﺛ ا ح ع ﺎ ﻨ ﻏ ا د ٍ◌ ث

ﻊ ﺣ ﺎ ﻨ ﻏ ا ش ا ء ع ى ه ص َ◌ ﻻ ٍ◌ ن ح ع ت ﺎ ﻨ ﻏ ا

ف ص ُ◌ ن ا و ﻊ ﺣ ت ا ش ح ع ﺎ ﻨ ﻏ ا

... ، ً◌ ﺎ ﻧ ﺎ ﺗ ً◌

ح ً◌ ٍ◌ ﻞ ﻋ ا ا ح

ع ت ش ن ا ا ﻻ ع ح ع ﺎ ﻨ ﻏ ا م ص ف ٍ◌ ي ج ٌﺦ ﺷ ذ ً◌ ا د

....

ة ٍ◌ ث ﻊ ﺣ ﺎ ﻨ ﻏ ا ر ش ً◌

ﻲ ﻐ ﺟ ذ ظ

ى ه ص َ◌ ح ع ا ً◌ ج

ح ً◌

ح ع ع ا ﺲ ﺟ ى ص

11.45 Saya siswa, saya bangun jam 4.20 pagi, kemudian saya mandi pada jam 06.10

خ ث ص ى ه ص ا ظ ى ه ص ا...ح ع ﺎ ﻨ ﻏ ا

Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang jam keberadaan guru di rumah

Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang jam shalat Isya

Memilih kalimat yang benar dari segi makna tentang waktu shalat subuh

Memilih kalimat yang

mengandung jumlah ismiyah ( Mubtada-Khobar)

Memilih kalimat tersirat yang sesuai dengan bacaan tentang waktu istirahat di sekolah

Menyusun Kalimat dari mufradat yang disediakan tentang waktu dokter berada di RS

Menyusun Kalimat dari mufradat yang disediakan tentang waktu shalat dhuhur berjamaah di masjid sekolah

Menceritakan gambar jam yang disediakan

Menterjemahkan dari Bhs. Indonesia ke dalam bahasa arab tentang Urutan kegiatan siswa sesuai jam

Melengkapi waktu shalat dengan jam

Essay

Essay

8

9

10

11

12

13

14

15

41

▸ Baca selengkapnya: contoh soal uas bahasa arab kelas 5 semester 1

(3)

2 3 Membaca. Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang

ﺮ ﺳ

ﻼ ﻣ د

ي

ف

ت ا ط ا ش ن ل ا )

3.1

3.2

3.3

tentang (ة ع ا س ل ا

)

Melafalkan huruf hijaiah, kata, frasa, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar

tentang

ة ﺮ ﺳد م ل ا ي ف ت ا ط ا ش ن ل ا Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat dari wacana tertulis sederhana

tentang

ة ﺮ ﺳ د م ل ا ي ف ت ا ط اﻼﻨ ﺷ Menemukan makna, gagasan, atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang ة ﺮ ﺳد م ل ا ي ف ت ا ط ا ش ن ل ا

Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang kegiatan shalat berjamaah di mesjid sekolah

ع و ج ح َ◌ ٍ◌ ح ع ﺎ ﻨ ﻏ ا ك ئ

ح ٍ◌ ت ش ع ح غ ه ن ا ى ذ ا م ص ف

ﺎ ﻧ ًﺬ ﺴ ﻌ ﺣ ى ن ا ذ ً◌ ا د م ص ٌ◌ م ص ف م خ ٌذ

م ص ف ٍز ي ﻻ ر ى ه ع ر ٌ◌

ي ٍز ﻻ ر ن ا و ط س ذ ً◌ م ص ف

ح ٍ◌ ت ش ع ح غ ه ن ا ز ي ٍ◌ ﻻ ر ى ه ع ر ٌ◌

ٍ◌ ﺪ ﻏ ج ٌﺦ ﺷ ، ط ن ق ا ز ٌ◌ ح ث ر ك ً◌ ﺎ ﻧ م ﺬ ﺧ ٌ◌ م ص ف

ٍ◌ ي

ﻲ ﻐ ﺟ ذ ح ع ا ً◌ ﻦ ﺟ ا ح ﺲ ﻋ ذ ً◌

Menterjemahkan kalimat tentang jam dalam Bahasa Arab ke dalam angka jam

Menentukan bacaan kalimat yang benar dalam kalimat tentang kegiatan belajar di kelas

Melengkapi bacaan dengan kata yang sesuai

Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai dengan gambar siswa sedang belajar

Menyimpulkan kalimat tentang posisi duduk siswa dan guru di kelas

Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang kegiatan belajar bahasa Arab

Memilih kalimat yang benar dari segi makna tentang kegiatan siswa pada waktu istirahat

Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang kegiatan shalat berjamaah di mesjid sekolah

16

17

18

19

20

21

22

(4)

3

Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang

ح ﺲ ﻋ ذ ً◌ ﺎ ﻧ ي ف ت ا ط ا ش ن ل ا

Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana Tentang

ة ﺮ ﺳد م ل ا ي ف ت ا ط ا ش ن ل ا Melafalkan huruf hijaiah, kata, frasa, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar

tentang

ث ي ب ل ا ي ف ت ا ط ا ش ن ل ا Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat dari wacana tertulis gagasan, atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang

Menunjukkan khobar dalam kalimat/jumlah

Menyusun Kalimat dari kata-kata yang diacak tentang kegiatan belajar bahasa arab di sekolah Menjawab pertanyaa tentang kegiatan siswa di perpustakaan

Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab tentang pelajaran di sekolah Menyusun kalimat menjadi paragraf tentang urutan kaifiyat shalat.

Menunjukkan kalimat yang harakotnya benar tentang kegiatan

“bangun tidur “

Melengkapi bacaan dengan kata yang sesuai tentang kegiatan setelah shalat subuh

Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai dengan kegiatan mandi

(5)

4 Menulis

Mengungkapkan pikiran,

perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis

tentang

(ث ي ب ل ا ي

ف

ت ا ط ا ش ن ل ا )

4.1

4.2

Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang

ث ي ب ل ا ي ف ت ا ط ا ش ن ل ا

Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam

ى ن ا ح ٍ◌ ت ش ع ح غ ه ن ا ش ك ا ر ا ﻦ ُﺼ ﻓ ا و ﺎ ﻌ ﻌ ﺣ ر ح ع ﺎ ﻨ ﻏ ا ى و ُ◌ ح غ ا َا و

ٌى و م ك ه ر غ ٍ◌ ٍ◌ ي ا ة ذ ٌش

ه ت ل ى ع ف ي

ل ا و ُ◌ ر ٌ◌ ، ٍز ً◌ ﺪ ﻏ ٍ◌

...ى ن ا س ى ط ف

خ ث ﺬ ط ا ا ى م ﺎ ﻋ ا َ◌ ا ش ء م ٌ◌ ﺎ ﺗ ً◌ و ﺚ ﺧ ًط ﺎ ﻧ ظ ُ◌ ك ذ

و ﺎ ﺧ ر ً◌ ج ﻦ ﺠ ﺷ ٌذ ا ﻞ ط ا ث ح ً◌ ﺎ ﻧ ى ن ز م ث ل

ﻎ ﺸ ﻓ ر ً◌ َ◌ و ا ة ذ

ﺎ ﻧ ًذ ٍ◌ ي ﺎ ﺴ ﺠ ﻋ د ٍ◌ ث ذ ا ء غ

ل ا و ُ◌ ذ ا

ة ع ٌه ﷲ ! َ◌ ا و ذ م

ة ر ك ا خ ث ص ﻞ ﺟ ا ص ﺖ ﻋ ذ ُﺾ ﻧ ً◌ ً◌ ﺎ ﻧ ة ج ى ا ن ا

berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang kegiatan di ruang belajar

Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang kegiatan di rumah setelah menghafal

Memilih kalimat yang benar dari segi makna tentang kegiatan di kamar tidur

Memilih kalimat yang mengandung maf’ ul bih

Memilih kalimat tersirat yang sesuai dengan bacaan tentang kegiatan siswa pagi hari

Menterjemahkan kedalam bahasa Indonesia tentang kegiatan keluarga di pagi hari.

Menyusun Kalimat dari kata yang disediakan tentang kegiatan Membereskan dan membersihkan rumah

Menyusun Kalimat dari kata-kata yang diacak tentang makan siang di rumah

Menceritakan gambar main sepak bola

Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab tentang kegiatan mengerjakan PR

Essay

31

32

33

34

45

35

36

37

(6)

kalimat sederhana Tentang

ث ي ب ل ا ي ف ت ا ط ا ش ن ل ا

Saya bersama ayah dan ibu shalat berjama’ah dirumah

د ٍ◌ ث ح ت س ً◌ ي ا

ة ر ك ً◌ ى ن ا ه ة ٌز ً◌ ت ا

di rumah

Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab tentang kegiatan shalat Berjamaah di rumah

Melengkapi kalimat dengan kalimat tentang kegiatan ibu rumah tangga pada saat semua anggota keluarga pergi ke sekolah dsb.

Melengkapi kalimat Tanya Jawab

39

(7)

KISI-KISI ULANGAN AKHIR

SEMESTER 1

Mata Pelajaran

: Bahasa Arab

Kelas

: VIII

Tahun Pelajaran

: 2013-2014

(8)
(9)
(10)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Nilai yang terkandung dalam kemanusiaan Yang adil dan Beradab adalah sebagai berikut, kecuali ….. Menjunjung tinggi persamaan

1. Hasil penjumlahan dari (5a – 7b + 3c) dan (7a + 2b – 4c) adalah ….a. 12a – 9b + 7c b. 12a – 9b + c c. 12a – 5b – c d. 12a – 5b –

Prosedur yang benar untuk mengaktifkan perangkat lunak pengolah kata Microsoft Word pada sistem operasi Windows dapat dilakukan dengan- cara.. Klik tombol Start, pilih

Soal UAS / Ulangan Akhir Semester 1 (Ganjil) Kelas 8 / VIII SMP / MTs MapelAqidah Akhlak I. Pilihlah jawaban yang paling tapat dengan cara memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawaban yang tersedia

6.1 Menyam-paikan informasi secara lisan dengan lafal dan kalimat yang tepat tentang ىتطشنأ ىف تيبلا dengan menggunakan media gambar/alat peraga dan menerapkan

6.1 Menyam-paikan informasi secara lisan dengan lafal dan kalimat yang tepat tentang ىف تيبلا ىتطشنأ dengan menggunakan media gambar/alat peraga dan menerapkan

Berikut yang merupakan perbedaan surat resmi dan surat pribadi yang tepat adalah…a. Surat resmi