KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1
Mata Pelajaran : Bahasa ArabKelas : VIII
Tahun Pelajaran :
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 45 Soal ( a. PG = 40 b. Essay = 5 ) No
URUT
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR BAHAN KELAS
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL JENIS
SOAL
NO SOAL 1 3
Membaca. Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang
(
عاس لا
)
3.1 Melafalkan huruf hijaiah, kata, frasa, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar
tentang (
عاس لا
)VIII/1 عاسلا ع ا لا
- Menentukan susunan jam yang benar dari 1-4
1
3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat dari wacana tertulis sederhana
tentang (
عاس لا
)عاسلا ف نلا ا .
ا ا ص Melengkapi bacaan dengan waktu/jam yang sesuai dengan bangun tidur
2
عاسلا ص ٧
.
Melengkapi kalimat dengan kata
yang menunjukkan jam 07.15
3
لا كا Melengkapi kalimat dengan kegiatan yang sesuai pada jam 08.30 malam
4
عاسلا ف ط لا ان ا
اسلا Menafsirkan kalimat yang menunjukkan jam/waktu sarapan
5
3.3 Menemukan makna, gagasan, atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang (
عاس لا
)ف ا لا ع ا لا عاسلا
ع لا Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang waktu/jam petani berada di sawah
6
ف لا شاعلا عاسلا
لا Menafsirkan kalimat berbahasa Arab tentang waktu/jam berada di sekolah
لا ا ل ن ا لا عاسلا
لا ف Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang jam keberadaan guru di rumah
8
عاسلا ف ءاشعلا ص
ا ل ع اسلا Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang jam shalat Isya
9
فصنلا ع ا لا عاسلا ه ، س لا ف ي ا
... Memilih kalimat yang benar dari segi makna tentang waktu shalat subuh
10
اا لا Memilih kalimat yang
mengandung jumlah ismiyah ( Mubtada-Khobar)
Memilih kalimat tersirat yang sesuai dengan bacaan tentang waktu istirahat di sekolah
12 pengalaman dan informasi
melalui kegiatan menulis kalimat sederhana tentang
(
عاس لا
)
ف طلا عاسلا ا ف
س ش لا Menyusun Kalimat dari mufradat yang disediakan tentang waktu dokter berada di RS
13
س ف ظلا ص
عا ج لا Menyusun Kalimat dari mufradat yang disediakan tentang waktu shalat dhuhur berjamaah di masjid sekolah
14
عا ص
11.45
Menceritakan gambar jam yang disediakan
15
Saya siswa, saya bangun jam 4.20 pagi, kemudian saya mandi pada jam 06.10
Menterjemahkan dari Bhs. Indonesia ke dalam bahasa arab tentang Urutan kegiatan siswa sesuai jam
Essay 41
4.2 Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana
ف صلا صا
Melengkapi waktu shalat dengan jam
tentang (عاس لا
)
شع شع ا لا عاسلائا Menterjemahkan kalimat tentang jam dalam Bahasa Arab ke dalam angka jam
16
2 3
Membaca. Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang
(
سر دملا
ي ف
اطاش ن لا
)
3.1 Melafalkan huruf hijaiah, kata, frasa, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar
tentang
سر دملا ي ف اطاش ن لا
ف علا غ لا ع ا
ص لا Menentukan bacaan kalimat yang benar dalam kalimat tentang kegiatan belajar di kelas
17
3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat dari wacana tertulis sederhana
tentang
سر دملا ي ف اطاشنلا
ث لا لا ا ص
ص لا خ Melengkapi bacaan dengan kata yang sesuai
18
ص لا ف ا لا ع Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai dengan gambar siswa sedang belajar
19
ا لا لا
ص لا ف Menyimpulkan kalimat tentang posisi duduk siswa dan guru di kelas
20
3.3 Menemukan makna, gagasan, atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang
سر دملا ي ف اطاش ن لا
Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang kegiatan shalat berjamaah di mesjid sekolah
علا غ لا ا لا ع Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang kegiatan belajar bahasa Arab
21
س ، لا
لا خ ث ص لا Memilih kalimat yang benar dari segi makna tentang kegiatan siswa pada waktu istirahat
22
س ف عا لا اص
لا Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang kegiatan shalat berjamaah di mesjid sekolah
لا ءا لا Menunjukkan khobar dalam pengalaman dan informasi
melalui kegiatan menulis tentang kalimat sederhana tentang
لا ي ف اطاش ن لا
علا غ لا ع لا ف
Menyusun Kalimat dari kata-kata yang diacak tentang kegiatan belajar bahasa arab di sekolah
25
لا ف ا لا اطاش Menjawab pertanyaa tentang kegiatan siswa di perpustakaan
Essay 43
4.2 Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana Tentang
سر دملا ي ف اطاش ن لا
لا لا ءا ا
ا لا ا ع Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab tentang pelajaran di sekolah
26
ف ا لا اص ك
لا س Menyusun kalimat menjadi paragraf tentang urutan kaifiyat shalat.
Essay 44
3 3 Membaca. Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang tertulis dengan baik dan benar
tentang
ي ب لا ي ف اطاش ن لا
ا ا ص نلا شاه Menunjukkan kalimat yang harakotnya benar tentang kegiatan
“ bangun tidur “
27
3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat dari wacana tertulis sederhana
tentang
ي ب ل ا ي ف
اطاش ن لا
س لا ف صلا ي ص ا ث
.... Melengkapi bacaan dengan kata yang sesuai tentang kegiatan setelah shalat subuh
ا لا ف ن ا س غ Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai dengan kegiatan mandi
28
3.3 Menemukan makna, gagasan, atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang
ي ب لا ي ف اطاش ن لا
ي ا ع لا هاشا
لا ف غ ف Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang kegiatan di ruang duduk
29
كا س شع ا ع
berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang kegiatan di ruang belajar
لا علا غ لا كا ا ث فصنلا ع ا لا عاسلا
نلا ف غ ف ا ا
Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang kegiatan di rumah setelah menghafal
31
ك ه ف غ ا
Memilih kalimat yang benar dari segi makna tentang kegiatan di kamar tidur
32
ه ع Memilih kalimat yang
mengandung maf’ul bih
33
ان ه ، س لا ه ث ط لا ...
Memilih kalimat tersirat yang sesuai dengan bacaan tentang kegiatan siswa pagi hari
34
خ ط ي ا اه اا ا ا ا ء ي ا خ ط لا ف
ن ي خا لا طا لا
Menterjemahkan kedalam bahasa Indonesia tentang kegiatan keluarga di pagi hari.
Essay 45
4 Menulis Mengungkapkan pikiran,
perasaan, pengalaman dan informasi
melalui kegiatan menulis
tentang
(
ي ب ل ا ي ف
اطاش ن لا
)
4.1 Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang
ي ب لا ي ف اطاش ن لا
لا لا اه لا
ي ف غ فظ ا ا Menyusun Kalimat dari kata yang disediakan tentang kegiatan Membereskan dan membersihkan rumah
35
ث لا عج ا لا ف ءا غلا ان ا
Menyusun Kalimat dari kata-kata yang diacak tentang makan siang di rumah
36
ظ ا ! ك ع ه ع
لا
Menceritakan gambar main sepak bola
37
4.2 Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam
كا صلا اص ع
يل ن لا جا لا Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab tentang kegiatan mengerjakan PR
kalimat sederhana Tentang
ي ب لا ي ف اطاش ن لا
di rumah Saya bersama ayah
dan ibu shalat
berjama’ah dirumah
Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab tentang kegiatan shalat Berjamaah di rumah
39
لا ي ا Melengkapi kalimat dengan kalimat tentang kegiatan ibu rumah tangga pada saat semua anggota keluarga pergi ke sekolah dsb.
40
