• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS PELATIHAN KETRAMPILAN REGULASI EMOSI TERHADAP PENINGKATAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING PADA IBU YANG MEMILIKI ANAK AUTIS DI SLB ALAMANDA SURAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS PELATIHAN KETRAMPILAN REGULASI EMOSI TERHADAP PENINGKATAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING PADA IBU YANG MEMILIKI ANAK AUTIS DI SLB ALAMANDA SURAKARTA."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

ÛÚÛÕÌ×Ê×ÌßÍ ÐÛÔßÌ×ØßÒ ÕÛÌÎßÓÐ×ÔßÒÎÛÙËÔßÍ× ÛÓÑÍ×ÌÛÎØßÜßÐ

ÐÛÒ×ÒÙÕßÌßÒ

ÐÍÇÝØÑÔÑÙ×ÝßÔ ÉÛÔÔ ÞÛ×ÒÙ

ÐßÜß ×ÞË ÇßÒÙ ÓÛÓ×Ô×Õ×

ßÒßÕ ßËÌ×Í Ü× ÍÔÞ ßÔßÓßÒÜß ÍËÎßÕßÎÌß

ÍÕÎ×ÐÍ×

Ü¿´¿³ ®¿²¹µ¿ °»²§«-«²¿² -µ®·°-· -»¾¿¹¿· -¿´¿¸ -¿¬« -§¿®¿¬ ¹«²¿ ³»³°»®±´»¸ ¹»´¿® Í¿®¶¿²¿ Ð-·µ±´±¹· Ю±¹®¿³ л²¼·¼·µ¿² ͬ®¿¬¿ ï Ð-·µ±´±¹·

Ñ´»¸ æ ײ»¦¦¿µ§¿ Ö»·¸¿²

Ùðïïððíí

л³¾·³¾·²¹ æ

Ò«¹®¿¸¿ ß®·º Õ¿®§¿²¬¿ô Íò Ð-·òô ÓòÐ-·ò ß®·º Ì®· Í»¬§¿²¬±ô Íò Ð-·òô Óò Ð-·òô Ð-·ò

ÐÎÑÙÎßÓ ÍÌËÜ× ÐÍ×ÕÑÔÑÙ×ÚßÕËÔÌßÍ ÕÛÜÑÕÌÛÎßÒ

ËÒ×ÊÛÎÍ×ÌßÍ ÍÛÞÛÔßÍ ÓßÎÛÌÍËÎßÕßÎÌß

(2)

commit to user

··

ÐÛÎÒÇßÌßßÒ ÕÛßÍÔ×ßÒ

Ü»²¹¿² ·²· -¿§¿ ³»²§¿¬¿µ¿² ¼»²¹¿² -»-«²¹¹¹«¸²§¿ ¾¿¸©¿ ¼¿´¿³ -µ®·°-· ·²·

¬·¼¿µ ¬»®¼¿°¿¬ µ¿®§¿ §¿²¹ °»®²¿¸ ¼·¿¶«µ¿² «²¬«µ ³»³°»®±´»¸ ¹»´¿® µ»-¿®¶¿²¿¿² ¼·

-«¿¬« л®¹«®«¿² Ì·²¹¹·ô ¼¿² -»°¿²¶¿²¹ °»²¹»¬¿¸«¿² -¿§¿ ¶«¹¿ ¬·¼¿µ ¬»®¼¿°¿¬ µ¿®§¿

¿¬¿« °»²¼¿°¿¬ §¿²¹ °»®²¿¸ ¼·¬«´·- ¿¬¿« ¼·¬»®¾·¬µ¿² ±´»¸ ±®¿²¹ ´¿·²ô µ»½«¿´· §¿²¹

-»½¿®¿ ¬»®¬«´·- ¼·¿½« ¼¿´¿³ ²¿-µ¿¸ ·²· ¼¿² ¼·-»¾«¬µ¿² ¼¿´¿³ ¼¿º¬¿® °«-¬¿µ¿ò Ö·µ¿

¬»®¼¿°¿¬ ¸¿´ó¸¿´ §¿²¹ ¬·¼¿µ -»-«¿· ¼»²¹¿² ·-· °»®²§¿¬¿¿² ·²·ô ³¿µ¿ -¿§¿ ¾»®-»¼·¿

¼»®¿¶¿¬ µ»-¿®¶¿²¿¿² -¿§¿ ¼·½¿¾«¬ò

Í«®¿µ¿®¬¿ô Ö«²· îðïë

(3)

commit to user

···

ØßÔßÓßÒ ÐÛÎÍÛÌËÖËßÒ

Ю±°±-¿´ ¼»²¹¿² ¶«¼«´ æÛº»µ¬·ª·¬¿- л´¿¬·¸¿² Õ»¬®¿³°·´¿² λ¹«´¿-· Û³±-·

¬»®¸¿¼¿° л²·²¹µ¿¬¿² Ð-§½¸±´±¹·½¿´ É»´´ Þ»·²¹

°¿¼¿ ×¾« §¿²¹ Ó»³·´·µ· ß²¿µ

ß«¬·-¼· ÍÔÞ ß´¿³¿²¼¿ Í«®¿µ¿®¬¿ò

Ò¿³¿ л²»´·¬· æ ײ»¦¦¿µ§¿ Ö»·¸¿²

Ò×Ó æ Ùðïïððíí

Ì¿¸«² æ îðïë

Ì»´¿¸ ¼·-»¬«¶«· «²¬«µ ¼·°»®¬¿¸¿²µ¿² ¼·¸¿¼¿°¿² л³¾·³¾·²¹ ¼¿² л²¹«¶· ͵®·°-·

Ю±¼· Ð-·µ±´±¹· Ú¿µ«´¬¿- Õ»¼±µ¬»®¿² ˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬ °¿¼¿ æ

Ø¿®· æ òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò

Ì¿²¹¹¿´ æ òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò

л³¾·³¾·²¹ × Ð»³¾·³¾·²¹ ××

Ò«¹®¿¸¿ ß®·º Õ¿®§¿²¬¿ô Íò Ð-·ô Óò Ð-·ò ß®·º Ì®· Í»¬§¿²¬±ô Íò Ð-·ô Óò Ð-·ò

Ò×Ðò ïçéêðíîíîððëðïïððî Ò×Ðò ïçèïðéïçîðïíðîðï

Õ±±®¼·²¿¬±® ͵®·°-·

η² É·¼§¿ ß¹«-¬·²ô Íò Ð-·ô Óò Ð-·ò

(4)
(5)

commit to user

ª

(6)

commit to user

ª·

(7)
(8)

commit to user

ª···

ëò Þ¿°¿µ ¼¿² ×¾« ¼±-»² Ю±¹®¿³ ͬ«¼· Ð-·µ±´±¹· Ú¿µ«´¬¿- Õ»¼±µ¬»®¿²

˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬ §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾»®·µ¿² ¾¿²§¿µ ¾»µ¿´ ·´³«ô

°»²¹¿´¿³¿² ¾»®¸¿®¹¿ô ¼¿² ³±¬·ª¿-· µ»°¿¼¿ °»²«´·- ¼¿´¿³ °»²§»´»-¿·¿² -¬«¼·ô

-»®¬¿ -¬¿º ¬¿¬¿ «-¿¸¿ ¼¿² -¬¿º °»®°«-¬¿µ¿¿² §¿²¹ ¬»´¿¸ ¾¿²§¿µ ³»³¾¿²¬« ¼»³·

µ»´¿²½¿®¿² °®±-»- µ«´·¿¸ ¼¿² °»²§»´»-¿·¿² -µ®·°-· ·²·ò

êò ×¾« Ç¿¬³· -»´¿µ« Õ»°¿´¿ Í»µ±´¿¸ ÍÔÞ ß´¿³¿²¼¿ô ×¾« É·´·- п´«°·ô Íòм

-»´¿µ« ©¿µ·´ µ»°¿´¿ -»µ±´¿¸ ÍÔÞ ß´¿³¿²¼¿ §¿²¹ ¬»´¿¸ ¾»®µ»²¿² ³»³¾»®·

µ»-»³°¿¬¿² °»²«´·- ³»´¿µ«µ¿² °»²»´·¬·¸¿² ¼· ÍÔÞ ß´¿³¿²¼¿ Í«®¿µ¿®¬¿ò

éò ×¾« Í«³¿®¬·ô ×¾« Í·¬· ß³·²¿¸ô ×¾« Ì®·ô ×¾« Õ®·-²¿ô ×¾« ×-¬·¯±³¿¸ô ×¾« Ы¶·

Ø¿-¬«¬·ô ×¾« Í»°¬·¿²¿ô ×¾« ׬-²¿·²·ô Þ¿°¿µ Ò¿²¿²¹ô Þ¿°¿µ Ü¿®§¿²¬±ô -»®¬¿

-»´«®«¸ ¼»©¿² °»²¹¿¶¿® ¼¿² µ¿®§¿©¿² ÍÔÞ ß´¿³¿²¼¿ §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾»®·

-»¹¿´¿ ³¿½¿³ ¾¿²¬«¿² ¼»³· µ»´¿²½¿®¿² °»²»´·¬·¿²ò

èò ×¾«ó·¾« §¿²¹ ³»³·´·µ· ¿²¿µ ¿«¬·- ¼· ÍÔÞ ß´¿³¿²¼¿ §¿²¹ -¿²¹¿¬ ´«¿® ¾·¿-¿ò

çò Õ»´«¿®¹¿ ¾»-¿® Ð-·µ±´±¹· ¿²¹µ¿¬¿² îðï𠧿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾»®·µ¿²

µ»²¿²¹¿²·²¼¿¸ô µ»¾»®-¿³¿¿²ô °»®-¿¸¿¾¿¬¿²ô¼¿² ³±¬·ª¿-· -»´¿³¿ ³»²»³°«¸

-¬«¼·ò

ïðò Í»³«¿ °·¸¿µ §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾¿²¬« ¬»®-»´»-¿·µ¿²²§¿ -µ®·°-· ·²· §¿²¹

¬·¼¿µ¼¿°¿¬ ¼·-»¾«¬µ¿² -¿¬« °»®-¿¬«ò

Í»³±¹¿ ß´´¿¸ ÍÉÌ ¾»®µ»²¿² ³»³¾»®·µ¿² °¿¸¿´¿ §¿²¹ -»°¿¼¿² ¼»²¹¿²

¶»®·¸ °¿§¿¸ Þ¿°¿µ ×¾« ¼¿² ¬»³¿²ó¬»³¿² ´¿µ«µ¿²ô ¼¿² -»³±¹¿ -µ®·°-· §¿²¹

-»¼»®¸¿²¿ ·²· ¾»®³¿²º¿¿¬ ¾¿¹· -»³«¿ °·¸¿µò

(9)

commit to user

·¨

(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)

commit to user

¨·ª

¼ò ß²¿´·-·- Õ«¿´·¬¿¬·º °¿¼¿ Í«¾§»µ ì òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ïîè »ò ß²¿´·-·- Õ«¿´·¬¿¬·º °¿¼¿ Í«¾§»µ ë òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ïíð ºò ß²¿´·-·- Õ«¿´·¬¿¬·º °¿¼¿ Í«¾§»µ ê òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ïíî ¹ò Õ»-·³°«´¿² ß²¿´·-·- Õ«¿´·¬¿¬·º òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ïíì Üò л³¾¿¸¿-¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ïíê ÞßÞ ÊÕÛÍ×ÓÐËÔßÒ ÜßÒ ÍßÎßÒ

(16)

commit to user

¨ª ÜßÚÌßÎ ÌßÞÛÔ

(17)

commit to user

¨ª· ÜßÚÌßÎ ÙßÓÞßÎ

Ù¿³¾¿® ï Ю±-»- Ó±¼»´ λ¹«´¿-· Û³±-·òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ëê Ù¿³¾¿® î Þ¿¹¿² Õ»®¿²¹µ¿ л³·µ·®¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò éí Ù¿³¾¿® í Ü»-¿·² л²»´·¬·¿²Ò±² ο²¼±³·-»¼ ݱ²¬®±´ Ù®±«° Ю»¬»-¬óб-¬

Ì»-¬ Ü»-·¹²òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò èð

Ù¿³¾¿® ì ο¬¿ó®¿¬¿ ͵±® ÐÉÞ Õ»´±³°±µ Ûµ-°»®·³»² ¼¿² Õ±²¬®±´ òòòòòòòòòòòòòò ïïî Ù¿³¾¿® ë ͵±® ÐÉÞ °¿¼¿ Í«¾§»µ ï Í»¾»´«³ ¼¿² Í»-«¼¿¸ л´¿¬·¸¿² òòòòòòòòòòòòïîï Ù¿³¾¿® ê ͵±® ÐÉÞ °¿¼¿ Í«¾§»µ î Í»¾»´«³ ¼¿² Í»-«¼¿¸ л´¿¬·¸¿² òòòòòòòòòòòò ïîì Ù¿³¾¿® é ͵±® ÐÉÞ °¿¼¿ Í«¾§»µ í Í»¾»´«³ ¼¿² Í»-«¼¿¸ л´¿¬·¸¿² òòòòòòòòòòòòïîê Ù¿³¾¿® è ͵±® ÐÉÞ °¿¼¿ Í«¾§»µ ì Í»¾»´«³ ¼¿² Í»-«¼¿¸ л´¿¬·¸¿² òòòòòòòòòòòò ïîè Ù¿³¾¿® ç ͵±® ÐÉÞ °¿¼¿ Í«¾§»µ ë Í»¾»´«³ ¼¿² Í»-«¼¿¸ л´¿¬·¸¿² òòòòòòòòòòòòïíð Ù¿³¾¿® ïð ͵±® ÐÉÞ °¿¼¿ Í«¾§»µ ê Í»¾»´«³ ¼¿² Í»-«¼¿¸ л´¿¬·¸¿² òòòòòòòòòòòòïíî Ù¿³¾¿® ïï Ù®¿º·µ л®¾»¼¿¿² Ó»¿² ͵±® ÐÉÞ Í»¾»´«³ ¼¿² Í»-«¼¿¸

(18)

commit to user

¨ª·· ÜßÚÌßÎ ÔßÓÐ×ÎßÒ

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 1 Jumlah kasus mioma uteri menurut usia penderita di RSUD Dr.. Histogram prosentase jumlah kasus mioma uteri

Sejak gereja muncul di Indonesia yang mana ideologi agama dibawa oleh para Misionaris Barat, pelayanan di gereja dilakukan oleh jemaat sesuai dengan kultur masyarakat

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) apakah ada perbedaan persepsi guru yang signifikan terhadap implementasi Kurikulum 2013 ditinjau dari

Ada faktor lain yang dimiliki perusahaan yang dapat mempengaruhi strategi promosi, yaitu jenis barang konsumsi ataukah jenis barang industri. Apabila barang perusahaan

Media yang dipergunakan dalam pembelajaran konsep pecahan seperti buku pelajaran matematika terbitan Depdiknas (BSE) halaman 140- 141, Balai Pustaka halaman 69-72, dan

[r]

[r]

(pelayanan sekuriti, pelayanan betler, pelayanan customer service , pelayanan dokter, pelayanan beautician , pelayanan apoteker) terhadap kepuasan konsumen pada klinik