ثحبلا صخلم
يتاينسور يتيت ليجستلا مقر ،
101228183 .
:هناونعو ريوطت
ةليسولا
جمانرب ىلع ةمئاقلا ةيميلعتلا
(Canva)
لا ميلعتل تادرفم
يريوطت ثحب(
يف
فصلا .)جناريس لايه جنادنيس ةيملاسلإا ةطسوتملا يدهملا ةسردمب عباسلا
ي اذى فده لا
ثحب تلل ىلع فرع ريوطت
جمانرب ىلع ةمئاقلا ةيميلعتلا ةليسولا
(
Canva
) لما ميلعتل باالا فلا ي تاارفر
ةيملاسلإا ةطسوتلما يدهلما ةسردبد
جنايرس لايى جنادنيس ةيرظن ةثحابلا تمدختسا .
Borg and Gall
تس ي ريوطتل
قيدفت ،جاتنلإا ميمفت ،تانايبلا جم ،تلاكشلماو تاجالحا ليلبر :تاوطخ نلإا ثحبلا اذى ي ثحبلا متمج ناكو .جاتنلإا ةبربذ ،جاتنلإا ينابر ،جات يجم وى
باالا فلا ي بلاطلا لايى جنادنيس ةيملاسلإا ةطسوتلما يدهلما ةسردبد
جنايرس . أو يى ةنيعلل ةثحابلا تذخ
ٖٓ
ةيميلعتلا ةليسولا ةيلاعف اماو .ابلاط ةمئاقلا
جمانرب ىلع (
Canva
) ف نم اهتيؤر نكمي للاخ
تن ي ج ة لاا يلبقلا رابتخ يىو
%
٘ٗ
لااو
% يدعبلا رابتخ
ٛ٘
و . امهنيب قرفرلا دجوي ثيح ةبانب
ٖٔ
% لحافل رابتخلإا
يدعبلا مادختسا نأ ىلع لدي
ةيميلعتلا ةليسولا جمانرب ىلع ةمئاقلا
(
(Canva
وذ
تاارفرلما ميلعتل ةيربك ةّيلاعف .
ملا تاملكلا :ةيحاتف
ةليسولا ،ريوطت ةيميلعتلا
جمانرب ىلع ةمئاقلا
(Canva)
،
تاارفرلما ميلعت
.
Abstract
Titi Rusniati NIM: 181220103, Title: Development of Teaching Media Based on The (Canva) Application (Development Research in seventh grade at MTs Al- Mahdi Sindang Heula Serang).
This study aims to determine the development of teaching media based on the canva application for vocabulary teaching in seventh grade at MTs Al-Mahdi Sindang Heula Serang. Researchers used Borg and Gall's theory of development in six steps: needs and problems analysis, data collection, product design, product validation, product improvement, and product testing. Population in this research is all students of class VII MTs Al-Mahdi Sindang Heula Serang and has taken a sample of 30 students. The effectiveness of teaching media based on canva application can be seen from the results of pre-test 54 % and post-test 85 %. These results there is a difference beetwen the both by 31 %. The validity of the post-test shows that the use of teaching media based on the (Canva) application is very effective for vocabulary teaching.
Keywords: Development, Teaching Media Based on The (Canva) Application, Vocabulary Teaching.
Abstrak
Titi Rusniati, NIM : 181220103. Judul: Pengembangan Media Pembelajaran (Canva) Untuk Pengajaran Mufrodat (Penelitian Pengembangan di Kelas Tujuh di MTs Al-Mahdi Sindang Heula Serang)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran canva untuk pengajaran mufrodat di kelas tujuh MTs al-Mahdi Sindang Heula Serang. Peneliti menggunakan teori pengembangan Borg dan Gall dalam enam langkah :Analisis kebutuhan dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi produk, dan uji coba produk. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VII MTs Al-Mahdi Sindang Heula Serang. dan peneliti mengambil sampel 30 siswa. Adapun keefektifan media pembelajaran (canva) dapat dilihat dari hasil pre-test sebesar 54 % dan post-test sebesar 85 % dimana terdapat perbedaan diantara keduanya sebesar 31 % validitas post-tes ini menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran (canva) sangat efektif untuk pengajaran mufrodat.
Kata kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran (Canva), Pengajaran Mufrodat.
ةشقانملاو مكحلا ةنجل ريرقت
ثحبلا اذى ةشقانم تتم وب تمدقت يذلا
:ليجاتلا مقر ،تياينسور تييت ةبلاطلا
ٕٕٖٔٛٔٓٔٓ
و ناونع :و ريوطت"
لا جمانرب ىلع ةمئاقلا ةيميلعتلا ةليسو (
Canva
) ل لعت ي ةسردبد باالا فلا ي يريوطت ثبح( "تاارفرلما م ىدهلما
جنايرس لايى جنادنيس ةيملاسلإا ةطسوتلما .)
ءاثلاثلا مويلا كلذو
،
ٔٛ
ربوتكأ
ٕٕٕٓ
م
، ةنلج مامأ ةشقانلماو مكلحا
ماق ي ب ةيبرعلا ةغللا ميلعت نيدلا ناح انلاوم ناطلس ةعمابج سيردتلاو ةيبترلا ةيلك
ا ةيملاسلإ ةيموكلحا
تننب . ءانبو
بلاطلا حنم تم اهيلع ة ا
.ةيبترلا ي لىولأا ةيعمالجا ةجردل
بر
،جنايرس ي ارير
ٔٛ
ربوتكأ
ٕٕٕٓ
م .
ءادهإ
يبلأ تيدهأ نيديكاس
يمأو اهل رفغا مهللا ةيفاع يتس
اهنع فعاو اهفاعو اهمحراو و
ل عيمج لأا
يترس انخيش ىلإو
ةيفلسلا دهعم يف يمأو يبلأ لماوعلا ضاير
ملا نيمرتح
ينوعد نيذلاو نيبوبحملاو .ثحبلا اذه مامتإ ىلع ينوعّجش و
.ةرخلأاو ايندلا ةملاس يف للها مهظفح
راعش
: حارشنلإا { ْبَغْرآَف َكِّبَر َلىِإَو
ٛ }
ةيتاذ ةريس
ةثحابلا مسا :
تياينسور تييت
ليجاتلا مقر :
ٕٕٖٔٛٔٓٔٓ
الايلما لمح ويخراتو
:ل ي ،كاب
ٕٚ
سرام
ٕٓٓٓ
م
مسا بلأا :
نيديكاس
ملأا مسا :
ةيفاع تيس
تالها مقر :
0882-0008-83674
لأا ديبرلا ل
نيوترك :
tityrus.20@gmail.com
:يهف اهيف ةثحابلا تملعت تيلا سرادلما امأو
ٔ - ةسردم
"ةيااشرلإا"
لإا ةيئدتبلإا ةيملاس
كابيل ،نانجادنيساب (
ٕٓٓٙ
-
ٕٕٓٔ
.)م
ٕ - ةسردم
"حلافرلا ةليصو"
لإا ةطسوتلما ةيملاس
كابيل،نانجادنيساب (
ٕٕٓٔ
-
ٓٔ٘
.)م
ٖ - ةسردم
"حلافرلا ةليصو"
ةيوناثلا لإا
ةيملاس كابيل ،سيليليج
(
ٕٓٔ٘
-
ٕٓٔٛ
.)م
ٗ - ةعماج ،سيردتلاو ةيبترلا ةّيلك ،تننب ةّيموكلحا ةّيملاسلإا نيدلا ناح انلاوم ناطلس
( ةيبرعلا ةغللا ميلعت ماق
ٕٓٔٛ
-
ٕٕٕٓ
)م
ريدقتو ركش
ةلافلاو ،للها اندى نأ لاول يدتهنل اّنك امو اذله اندى يذلا لله دملحا .دعب امأ هلااو نمو وبحصو ولا ىلعو ،للها دبع نبا دممحو للها بيبح ىلع ملاالاو
و لك لىإ ريدقتلاو ركشلا صلابخ مدقتأ نأ ةبسانلما هذى ي نيفرايو نيرايف ،هدعب
:مهتمدقم ي و ، ضاوتلما ثحبلا هذى ماتمإ ي نياعأ نم
ٔ - نيدلا يحو ناواو جالحا روتكدلا ذاتسلأا مركلما ةليضف
، ريدم ،يرتاجالما
ةعماج .تننب ةيموكلحا ةيملاسلإا نيدلا ناح انلاوم ناطلس
ٕ - ةليضف اناهموج انان روتكدلا مركلما
، ،يرتاجالما ديمع
،سيردتلاو ةيبترلا ةيلك
.تننب ةّيموكلحا ةّيملاسلإا نيدلا ناح انلاوم ناطلس ةعماج
ٖ - ةليضف ةمركلما انئيردنإ انيا
، ةيلكب ةيبرعلا ةغللا ميلعت ماق ةايئر ،يرتاجالما
ّيملاسلإا نيدلا ناح انلاوم ناطلس ةعماج ،سيردتلاو ةيبترلا ةّيموكلحا ة
.تننب
ٗ - ديالا اناهموج انان روتكدلا
، ،يرتاجالما فرشلما
لولأا .ثحبلا ىلع
٘ - ديالا يجارف دحمأ
، .ثحبلا ىلع نياثلا فرشلما ،يرتاجالما
ٙ - بج سيردتلاو ةيبترلا ةيلكب ةيبرعلا ةغللا ميلعت ماقل تاسردلماو ينسردلما ةعما
ةّيموكلحا ةّيملاسلإا نيدلا ناح انلاوم ناطلس تننب
ةثحابلا اوملع دق يذلا
.ةيرخلأا ىوتالما لىإ لىولأا ىوتالما نم
ٚ - ةذاتسلأاو ذاتسلأا ي
ةسردم يدهلما
لما ةطسوت لإا
ةيملاس لايى جنادنيس
جنايرس ايرثك نيدعاس يذلا
.ثحبلا تانايب ىلع لوفلحا ي
ٛ - ي يئاقدصأ يجمو سيردتلاو ةيبترلا ةيلكب ةيبرعلا ةغللا ميلعت ماق
، ةعماج
لإا نيدلا ناح انلاوم ناطلس تننب ةيموكلحا ةيملاس
دهعم ي يئاقدصأو
لماوعلا ضاير .ةيفرلالا
و بيح لك نيم مله ءلاؤى لىإ ا
ناحأ للها مىازجو مهيف للها كراب ،يماترح
.بيمج يسم ونإف ،ءازلجا
،جنايرس
ٔٔ
بوتكأ ر
ٕٕٕٓ
يتاينسور يتيت :ليجستلا مقر 101228183
ثحبلا تايوتحم
قإ رار ...
...
...
....
...
....
...
أ
صخلم ثحبلا
...
...
...
ب
فرشلما ةقفاوم ...
...
...
...
...
ه
ةقفاوبد يرشلما قيدفت ...
....
....
....
...
و
ةشقانلماو مكلحا ةنلج ريرقت ...
...
...
...
ز
ءادىإ ...
....
...
....
...
...
. ح
راعش ...
...
...
...
...
...
..
ط
ةيتاذ ةيرس ...
...
...
...
...
ي
ريدقتو ركش ...
..
...
...
...
..
ك
ثحبلا تايوتمح ...
...
...
...
...
م
لولأا بابلا ةمدقم
أ.
ثحبلا ةيفرلخ ...
ٔ
ب . ةلئسأ ثحبلا ...
...
ٙ
ج . فادىأ ثحبلا
...
...
ٙ
ا . ةيهمأ ثحبلا ...
ٚ
ه . يركفرتلا ساسأ ...
...
...
ٛ
و . ثحبلا ميظنت ...
...
...
ٕٔ
يناثلا بابلا يرظنلا راطلإا ثحبلل
ٔ . ةيميلعتلا ةليسولا
ٔ . م ةيميلعتلا ةليسولا موهفر ...
...
...
...
.
ٔٗ
ٕ . أ ةيميلعتلا ةليسولا عاون ...
...
..
ٔٙ
ٖ . ةليسولا ةيهمأ ةيميلعتلا
...
....
...
ٔٚ
ٗ . ئاظوو دئاوف ةيميلعتلا ةليسولا
...
...
....
...
ٜٔ
٘ . إ تاوطخ ةيميلعتلا ةليسولا رايتخ
...
...
ٕٔ
ٙ . اسلأا مادختسا ي تايس لا
ةيميلعتلا ةليسو ...
ٕٚ
ب . لا ةيميلعتلا ةليسو جمانرب ىلع ةمئاقلا
(Canva)
ٔ . موهفرم لا ةيميلعتلا ةليسو جمانرب ىلع ةمئاقلا
(
Canva
).
..
...
.
ٕٜ
ٕ . ايازم لا ةيميلعتلا ةليسو ....
...
...
...
...
ٖٓ
ٖ . دئاوف لا ةيميلعتلا ةليسو جمانرب ىلع
(
Canva
) ميلعت ي ..
. .......
...
ٖٔ
تاارفرلما .ج
ٔ . تاارفرلما موهفرم ..
...
. ..
ٖٕ
ٕ . تاارفرلما ميلعت موهفرم ...
...
ٖٖ
ٖ . ميلعت ةيهمأ تاارفرلما
...
...
...
ٖ٘
ٗ . أ تاارفرلما ميلعت فادى ...
...
ٖٚ
٘ . ميلعت بيلاسأ تاارفرلما
...
...
ٖٛ
ٙ . تاارفرلما ميلعت ي ةمالها لئاالما ...
...
...
ٗٔ
بابلا ثلاثلا ثحبلا جهنم
أ.
هدعومو ثحبلا قوم ...
...
ٗٙ
ب . وتنيعو ثحبلا متمج ...
...
ٗٙ
ج . جهنم ثحبلا ...
. ...
...
ٗٚ
ا . ءارجإ تا حبلا ريوطتلاو ث ...
...
ٜٗ
ه . سأ بيلا تانايبلا جم ...
...
ٕ٘
و . بيلاسأ تانايبلا ليلبر
...
...
٘٘
عبارلا بابلا تانايبلا ضرع اهليلحتو
أ.
ريوطت لا ةيميلعتلا ةليسو جمانرب ىلع ةمئاقلا
Canva)
) ...
٘ٚ
ةيلاعف.ب لا
ةليسو ةيميلعتلا جمانرب ىلع ةمئاقلا
Canva)
) تاارفرلما ميلعتل .
..
ٛٛ
.ج ةيحلاص لا
ةليسو ةيميلعتلا جمانرب ىلع ةمئاقلا
(Canva)
اىريوطت ّتم تيلا .
.
ٜٓ
سماخلا بابلا ةمتاخ
ثحبلا جئاتن ...
...
...
ٜٗ
تاحترقلما ...
...
...
ٜٙ
عجارملا قحلاملا
