• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Olimpiade Kebumian Tingkat Nasional Tahun 2008

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal Olimpiade Kebumian Tingkat Nasional Tahun 2008"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

7. Ting ka t krista lisa si b a tua n b e ku d a p a t d ib a g i m e nja d i tig a , ya itu: ho lo krista lin, hyp o krista lin d a n ho lo hya lin. Be rd a sa rka n ting ka t krista lisa si te rse b ut, d im a na ka h b a tua n b e ku ho lo hya lin d a p a t te rb e ntuk…

a . Di a ta s p e rm uka a n b um i b . Di b a w a h p e rm uka a n b um i c . Ja uh d i b a w a h p e rm uka a n b um i

d . Da p a t te rb e ntuk d i m a na sa ja a sa l ko nd isinya te p a t e . De ka t d a p ur m a g m a

8. Ke m a s p a d a b a tua n se d im e n m e rup a ka n hub ung a n a nta r b utira n p a d a b a tua n (b utira n sa ling b e rse ntuha n a ta u tid a k). G a m b a r ke m a s b a tua n se d im e n d i b a w a h ini ya ng d ic irika n o le h suture d c o nta c ts a d a la h…

a .

b .

c .

d .

e . a , b , c , d sa la h se m ua

(3)

9. Pe rha tika n g a m b a r b e rikut ini:

G a m b a r d ia ta s m e nunjuka n hub ung a n b utira n d e ng a n m a triks ya ng sifa tnya … a . G ra in sup p o rte d fa b ric

b . Ma trix sup p o rte d fa b ric

c . G ra in d a n Ma trix sup p o rte d fa b ric d . Lo o se sup p o rte d fa b ric

e . No sup p o rte d fa b ric

Untuk so a l 10 d a n 11 p e rha tika n g a m b a r d i b a w a h ini:

1

2

3

4

10.Struktur se d im e n le ntic ula r b e dding d itunjukka n o le h no m o r… a .1

b .2 c . 3 d .4

e . Ja w a b a n d i a ta s b e na r se m ua

11.Struktur se d im e n c o nvo lute la mina tio n d itunjukka n o le h no m o r… a . 1

b .2 c . 3 d .4

e . Ja w a b a n d i a ta s sa la h se m ua

(4)

Untuk so a l no m o r 12, d a n 13 p e rha tika n g a m b a r d i b a w a h ini:

G a m b a r d i a ta s m e rup a ka n se ri re a ksi Bo w e n d a ri m ine ra l-m ine ra l uta m a p e m b e ntuka n b a tua n b e ku. d im a na se m a kin ke b a w a h suhu p e m b e ntuka n m ine ra l a ka n se m a kin re nd a h.

12.Ano rtit a d a la h m ine ra l ya ng p e rta m a ka li te rb e ntuk d a la m uruta n m ine ra l se b e la h ka na n. Di b a tua n a p a ka h ke m ung kina n m ine ra l ini b a nya k te rd a p a t… a . G a b ro

b . Dio rit c . G ra nit d . Rio lit e . Sie nit

13.Be rd a sa rka n se ri re a ksi Bo w e n d i a ta s, m a na ka h m ine ra l ya ng p a ling ta ha n te rha d a p p e la p uka n…

a . O livin b . Bio tit c . Am p hib o l d . Kua rsa e . Alb it

14. Struktur p a d a b a tua n m e ta m o rf d ib e d a ka n m e nja d i struktur fo lia si d a n struktur no n fo lia si. Be rikut ini ya ng tid a k te rm a suk struktur-struktur fo lia si p a d a b a tua n m e ta m o rf a d a la h

a . Sla ty c le ve a g e

b . G ra nulo se (Ho rnfe lsic ) c . Sc histo sic

d. G ne issic (G ne isso se ) e . Se m ua tid a k te rm a suk

(5)

15. Ba tua n m e ta m o rf ya ng m e ng a nd ung m ine ra l ka rb o na t a d a la h… a . Eklo g it

b . So a p sto ne c . Ska rn d . Se rp e ntinit e . Se kis

16. Sukse si flo ra / fa una ya ng d a p a t m e re p re se nta sika n um ur la p isa n B p a d a g a m b a r d i b a w a h a d a la h

a . 1,2,6 b . 1,2,3,4,5,7 c . 1,2,7,8 d . 1,2,3,7,8 e . 1,2,3,4,5,6,7,8

8 7

6

5 4

3

2

1

17.Fo sil fa una d a ri kla s C e p ha lo p o d a a d a la h sa la h sa tu fa una ya ng d a p a t d im a nfa a tka n untuk p e nc iri ko re la si stra tig ra fi. Kla s C e p ha lo p o d a te rm a suk d a la m filum

a . Bra c hio p o d a b . Pro to zo a c . Po rife ra d . C o e le nte ra ta e . Mo llusc a

(6)

18.Bila p a d a sua tu te m p a t d i titik A d ijum p a i b a tup a sir d e ng a n ke d ud uka n N 45o E / 30o, se la njutnya d i te m p a t B ya ng b e rja ra k 500 m se b e la h tim ur d a ri titik B d ijum p a i b a tua n ya ng sa m a na m un d e ng a n ke d ud uka n N 255o E / 50o, m a ka struktur g e o lo g i ya ng te rd a p a t d i d a e ra h te rse b ut a d a la h:

a . Antiklin a sim e tris m e nunja m b . Antiklin sim e tris m e nunja m c . Sinklin a sim e tris m e nunja m d . Sinklin sim e tris m e nunja m e . Se sa r turun

19.O ve rturne d fo lds m e m iliki ka ra kte ristik b e rikut ini:

a . Bid a ng sum b u ya ng m iring , ke d ua sa ya p m iring ke a ra h b e rla w a na n b . Bid a ng sum b u ya ng m iring , ke d ua sa ya p m iring ke a ra h ya ng sa m a c . Bid a ng sum b u te g a k, ke d ua sa ya p m iring ke a ra h ya ng b e rla w a na n d . Bid a ng sum b u ho rizo nta l

e . Bid a ng sum b u re b a h

20. Be rikut ini a d a la h b e b e ra p a krite ria untuk m e ne ntuka n ke ha d ira n struktur se sa r, ke c ua li:

a . Ke ha d ira n ta na h lo ng so r

b . Be ntuka n m o rfo lo g i le m b a h a ta u g a w ir ya ng lurus

c . Ke ha d ira n b e b e ra p a m a ta a ir ya ng b e rja ja r d a la m g a ris lurus

d . Be rula ng nya a ta u hila ng nya b e b e ra p a p e rla p isa n d a la m sua tu uruta n b a tua n

e . Ad a nya c e rm in se sa r

21.Bila sua tu g a ya te ka n d ihila ng ka n d a ri tub uh b a tua n, um um nya a ka n te rb e ntuk re ta ka n-re ta ka n siste m a tis ya ng b e ra ra h te g a k lurus te rha d a p a ra h g a ya te ka n. Re ta ka n-re ta ka n te rse b ut d ike na l d e ng a n na m a :

a . She a r jo ints b . C ub ic jo ints c . Exte nsio n jo ints d . Re le a se jo ints e . C o lumna r jo ints

22.Bila sua tu b a tua n m e ng a la m i je d a p e ng e nd a p a n d a la m kurun w a ktu g e o lo g i ya ng sa ng a t la m a d a n se ka lig us m e ng a la m i p ro se s e ro sio na l se b e lum ke m ud ia n d ie nd a p ka n b a tua n ya ng ja uh le b ih m ud a d ia ta snya , m a ka ke tid a kse la ra sa n ya ng te rja d i d ise b ut:

a . Ang ula r unc o nfo rmity b . Disc o nfo rmity

c . No nc o nfo rmity d. Lo c a l unc o nfo rmity e . Re g ula r unc o nfo rmity

(7)

23.Pa d a sua tu lo ka si d im a na te rd a p a t sua tu g ra b e n (liha t g a m b a r d i b a w a h) d ila kuka n p e ng ukura n m e d a n m a g ne t. Po la m e d a n m a g ne t se p a nja ng linta sa n p e ng ukura n ya ng b e na r a d a la h:

24. Jika b a ro m e te r a ir ra ksa m e nunjukka n a ng ka te ka na n 722 m m Hg , b e ra p a ka h b e sa r te ka na n a tm o sfe r d a la m m b .

a . 860 m b b . 960 m b c . 722 m b d . 684 m b

e . Tid a k a d a ya ng b e na r

(8)
(9)

32.Aw a n-a w a n d ib a w a h ini a d a la h te rm a suk d a la m g o lo ng a n a w a n m e ne ng a h a . Kum ulo nim b us-sra to kum ulus-a lto stra tus d a n nim b us

b . Alto kum ulus-a lto stra tus-stra to kum ulus c . Siro stra tus – siro kum ulus-sirus

d . Siro nim b us

e . Tid a k a d a ya ng b e na r

33. G a m b a r d ib a w a h ini m e nunjukka n a . Ana fro nt

b . Ka ta fro nt

c . Ava ntfro nt d . Fro nt d ing in

e . Fro nt p a na s

34.Pe ristiw a Ha lo te ja d i p a d a sa a t la ng it te rtutup o le h a w a n a . Sirus

b . Siro stra tus c . Stra to kum ulus d . Se m ua b isa

e . Tid a k a d a ya ng b e na r

35.G a m b a r d ib a w a h ini a d a la h g a m b a r a w a n a . Alto kum ulus

b . Alto kum ulus le ntikula ris c . Stra to kum ulus

d . Alto kum ulus und ula tus e . Siro kum ulus

36.Te o d o lit Pib a l d ig una ka n untuk m e la kuka n p e ng a m a ta n a . Be nd a la ng it

b . Ba lo nso nd e

c . Te m p e ra tur p a d a b e rb a g a i ke ting g ia n d . To p o g ra fi

e . Ke d a la m a n a ir

(10)
(11)

44.Mo rfo lo g i le m b a h d a sa r la ut (sub ma rine c a nyo n) d ib e ntuk o le h p ro se s b e rikut ini: a . Pa ta ha n p a d a d a sa r la ut

b . Pe m e ka ra n d a sa r sa m ud e ra c . G e lo m b a ng tsuna m i

d . Arus turb id e . Arus p e rm uka a n

45. Pro se s se d im e nta si m a te ria l ka rb o na t d i sa m ud e ra d ip e ng a ruhi o le h C C D (c a lc ium c a rb o na te c o mp e nsa tio n de p th) ya itu sua tu ke d a la m a n d im a na te rja d i ke se im b a ng a n a nta ra ting ka t p a so ka n d a n p e la ruta n m a te ria l ka rb o na t. Ke d a la m a n C C D d ite ntuka n o le h ha l-ha l b e rikut:

a . Air la ut se m a kin d a la m se m a kin m e ng a nd ung ka rb o nd io ksid a b . Te ka na n a ir la ut ya ng se m a kin b e sa r b ila se m a kin d a la m c . Te m p e ra tur a ir ya ng se m a kin d ing in b ila se m a kin d a la m d . Ting ka t p ro d uktivita s o rg a nism e a ir ya ng m e ng a nd ung ka lsium e . a , b d a n c b e na r

46. De nsita s a ir la ut b e rta m b a h b ila :

a . Sa linita s b e rta m b a h, te ka na n b e rta m b a h, te m p e ra tur b e rta m b a h b . Sa linita s b e rta m b a h, te ka na n b e rta m b a h, te m p e ra tur b e rkura ng c . Sa linita s b e rta m b a h, te ka na n b e rkura ng , te m p e ra tur b e rta m b a h d . Sa linita s b e rta m b a h, te ka na n b e rkura ng , te m p e ra tur b e rkura ng e . Sa linita s, te ka na n d a n te m p e ra tur sa m a

47.Ke c e p a ta n sua ra d i d a la m a ir la ut d e ng a n ting ka t sa linita s 35 p p t a d a la h 1500 m / s. Ke c e p a ta n te rse b ut a ka n b e rta m b a h b ila :

a . Te m p e ra tur b e rta m b a h, te ka na n b e rta m b a h b . Te m p e ra tur b e rkura ng , te ka na n b e rta m b a h c . Te m p e ra tur b e rta m b a h, te ka na n b e rkura ng d . Te m p e ra tur b e rkura ng , te ka na n b e rkura ng e . Te m p e ra tur d a n te ka na n sa m a

48. Ro ta si Bum i m e m unc ulka n e fe k C o rio lis te rha d a p sirkula si a ir la ut p e rm uka a n, ya ng m e nye b a b ka n a ir la ut p e rm uka a n g lo b a l b e rg e ra k d e ng a n p o la :

a . Ke a ra h se la ta n d i Sa m ud e ra Pa sifik d a n ke a ra h uta ra d i Sa m ud e ra Atla ntik

b . Ke a ra h kutub uta ra d i b e la ha n Bum i uta ra d a n ke a ra h kutub se la ta n d i b e la ha n Bum i se la ta n

c . Di se m ua b a g ia n b um i b e ra ra h sa m a ya itu d a ri b a ra t ke tim ur

d . Ke a ra h kiri d i b e la ha n Bum i uta ra d a n ke a ra h ka na n d i b e la ha n Bum i se la ta n

e . Ke a ra h ka na n d i b e la ha n Bum i uta ra d a n ke a ra h kiri d i b e la ha n Bum i se la ta n

(12)
(13)

Referensi

Dokumen terkait

Sebagai kelanjutan dari proses pengumuman ini, akan diterbitkan Surat Penunjukkan Penyedia Barang/Jasa dan Surat Perintah Kerja (SPK). Demikian untuk diketahui dan

lembaga pendidikan harus mampu membaca dan menulis Al- Qur’an dengan baik.

Kolom P e n ca ria n adalah un tuk m em udahkan pen carian isi dari tabel tersebut, caran ya adalah ketikkan kode dari Fun gsi/ Sub.Fun gsi yan g akan dicari atau

BELANJA DAERAH DI PROVINSI JAWA TENGAH 2012 -2014 Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh Pendapatan Asli Daerah (PAD) dan Dana Perimbangan terhadap Belanja

Ethnomathematics Sebagai Suatu Kajian Dalam Mengungkap Ide Matematis Pada Sistem Penanggalan Masyarakat Kampung Naga.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

 Anak mengucapkan kalimat sederhana  Anak menceritakan film yang ditontonnya  Anak membuat tempat pensil dari botol bekas  Anak menulis dengan rapi..  Anak menyusun

TATA CARA PENAGIHAN PAJAK PENGHASILAN KEPADA WAJIB PAJAK ORANG PRIBADI DI KANTOR PELAYANAN PAJAK PRATAMA.. MEDAN TIMUR

• Bersama dengan orang tua, siswa mengamati dan mengidentifikasi kondisi perilaku orang-orang di sekitar tempat tinggalnya berkaitan dengan perilaku yang tidak sesuai