PENGEMBANGAN MODUL FISIKA MULTIREPRESENTASI BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI DINAMIKA ROTASI DAN KESETIMBANGAN BENDA TEGAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS XI.
Teks penuh
Dokumen terkait
jukkan bahwa pembelajaran materi kesetimbangan kimia dengan model problem solving lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis.. Kata kunci : model pembelajaran
Apabila pada suatu benda tegar bekerja suatu sistem gaya yang tidak kongkuren, maka akan terjadi translasi dan rotasi. Agar benda tercapai kesetimbangan maka
Tujuan dari penelitian yaitu mengembangkan instrumen tes formatif materi Dinamika Rotasi, Keseimbangan Benda Tegar, dan Fluida Dinamis untuk kelas XI semester
Robert Setiawan Putro. Pengembangan Modul Fisika SMA Berbasis Discovery Learning dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Pada Materi Dinamika Rotasi Untuk
Keefektifan film animasi dalam pembelajaran fisika pada materi kesetimbangan benda tegar dilihat dari hasil belajar kognitif siswa dengan menggunakan metoda ekuivalen,
Hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan dapat disimpulkan telah dikembangkan LKPD berbasis SETS pada materi dinamika rotasi dan keseimbangan benda
KD 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari- Menerapkan konsep torsi, momen inersia, dan
Dinamika Gerak Rotasi, Fisika XI/1 SMA/MA Keterangan: 𝐿 = momentum sudut kg m2/s 𝐼 = momen inersia benda kg.m2 atau g.cm2 𝜔 = kecepatan sudut rad/s Hubungan momen gaya dengan
