• Tidak ada hasil yang ditemukan

HASIL ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI SD SWASTA SINAR HUSNI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "HASIL ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI SD SWASTA SINAR HUSNI"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

HASIL ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI SD SWASTA SINAR HUSNI

TAHUN AJARAN

2021-2022

(2)

DATA ANALISIS

Tahun Pelajaran

1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

2 KD

: 3.1Menjelaskan cara persiapan membaca (cara duduk masuk akal dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalikkan halaman buku, gerakan mata dari kiri kekanan, menentukan tempat dengan cahaya terang dan etika membaca buku) dengan cara yang benar

3 Kelas/Semester : 1/I

4 Jumlah Soal : 10 Pilihan Ganda 5 Essay

5 Nama Guru : Indah Nur Akidah, S.Pd

6 Nama Sekolah : SD SWASTA SINAR HUSNI

7 Alamat Sekolah

: Jalan Veteran Gang Utama Pasar V Helvetia, HELVETIA, Kec. Labuhan Deli, Kab. Deli Serdang Prov. Sumatera Utara

8 Nama Kepala Sekolah : Hj.Halimatussa’diyah, M.Pd

9 Pembuatan Analisis di Tanggal : 10 Oktober 2021

10 Jumlah Soal Perbaikan : Tidak Ada

11 KKM : 75

Bobot Soal Analisis Bobot Soal Perbaikan

No Bobot No Bobot

1 6 1 -

2 6 2 -

3 6 3 -

4 6 4 -

5 6 5 -

6 6 6 -

7 6 7 -

8 6 8 -

9 6 9 -

10 6 10 -

(3)

ANALISIS HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar : 3.1Menjelaskan cara persiapan membaca (cara duduk masuk akal dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalikkan halaman buku, gerakan mata dari kiri kekanan, menentukan tempat dengan cahaya terang dan etika membaca buku) dengan cara yang benar

Kelas/Semester : IV

Tahun Pelajaran : 2021-2022 Jumlah Soal : 15 butir

KKM : 75

Jumlah Siswa : 17

No Nama Siswa Jumlah

Skor

Ketuntasan Belajar

Ya Tidak

1 Al Fatih Nasution 78 -

2 Aldino Syahputra 78 -

3 Athaya Maritza Surkawi 77 -

4 Azzam Hadi Wijaya 78 -

5 Bastian Alfaribi 76 -

6 Chika Adelia Febriyani 80 -

7 Fadlan Rawi Dongoran 84 -

8 Fahyra Salwa Nabilla 90 -

9 Friska Meyriska 82 -

10 Halwa Qanita Arif 78 -

11 Herfiza Cindykia Hasibuan 79 -

12 Jamaluddin Farid 86 -

13 Kania Azra Salsabila 89 -

14 M. Kelvi Firyal 92 -

(4)

15 Muhammad Daffa 80 -

16 Muhammad Reyvand Syah Harahap 77 -

17 Naira Inka Annisa 78 -

18 Najwa Syahira Bilqis 78 -

19 Naura Nasyifa Hasyim 78 -

20 Naura Putri Syapana 76 -

21 Nazlah Putri Balqiz 77 -

22 Rahmani Salsabila 76 -

23 Rasya Olivia Shaputri 79 -

24 Tiara Khazanah 93 -

25 Varel Muthahhirul Samana 90

Jumlah Skor 2029

%Ketercapaian 100%

Guru Kelas 1

Indah Nur Akidah, S.Pd

(5)

HASIL ANALISIS Ketuntasan Belajar

a. Perorangan

Banyak siswa seluruhnya : 25 Banyak siswa yang telah tuntas belajar : 25

Persentase banyaknya siswa : Banyaknya siswa yang telah tuntas x 100 % Banyak siswa seluruhnya

b. Klasikal

Dinyatakan Tuntas untuk satu kelas : 1 (satu) c. Kesimpulan

 Perlu perbaikan secara klasikal soal nomor

 Perlu perbaikan secara individu untuk siswa

Mengetahui, Helvetia, 10 Oktober 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas 1

Hj.Halimatussa’diyah, M.Pd Indah Nur Akidah, S,Pd

(6)

KEGIATAN PERBAIKAN DAN PENGAYAAN UJIAN TENGAH SEMESTER Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar : 3.1Menjelaskan cara persiapan membaca (cara duduk masuk akal dan baik, jarak antara mata dan buku, cara

memegang buku, cara membalikkan halaman buku, gerakan mata dari kiri kekanan, menentukan tempat dengan cahaya terang dan etika membaca buku) dengan cara yang benar .

Kelas/Semester : 1/I

Tahun Pelajaran : 2021/2022

A. KEGIATAN PERBAIKAN

No Nama Siswa Jenis Kesulitan Latar

Belakang

Kemungkinan Bantuan

Pelaksanaan

Jenis Bantuan Hasil

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

B. KEGIATAN PENGAYAAN :

No Nama Siswa Materi Pengayaan

Hasil Pengayaan

Keterangan

1

2

3

(7)

4

5

6

7

8

9

10

Mengetahui, Helvetia, 10 Oktober 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas 1

Hj.Halimatussa’diyah, M.Pd Indah Nur Akidah, S.Pd

(8)

DATA ANALISIS

Tahun Pelajaran

1 Mata Pelajaran :Matematika

2 KD : Bilangan Bulat

3 Kelas/Semester : IV

4 Jumlah Soal : 10 Pilihan Ganda 5 Essay

5 Nama Guru : Aisyah Nur Sakinah, S.Pd

6 Nama Sekolah : SD SWASTA SINAR HUSNI

7 Alamat Sekolah

: Jalan Veteran Gang Utama Pasar V Helvetia, HELVETIA, Kec. Labuhan Deli, Kab. Deli Serdang Prov. Sumatera Utara 8 Nama Kepala Sekolah : Hj.Halimatussa’diyah, M.Pd

9 Pembuatan Analisis di Tanggal : 10 Oktober 2021

10 Jumlah Soal Perbaikan : Tidak Ada

11 KKM : 75

Bobot Soal Analisis Bobot Soal Perbaikan

No Bobot No Bobot

1 6 1 -

2 6 2 -

3 6 3 -

4 6 4 -

5 6 5 -

6 6 6 -

7 6 7 -

8 6 8 -

9 6 9 -

10 6 10 -

(9)

ANALISIS HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : Matematika

Kompetensi Dasar : 3.1 Menjelaskan pecahan- pecahan senilai dengan gambar dan model yang konkret

Kelas/Semester : IV/I Tahun Pelajaran : 2021-2022 Jumlah Soal : 15 butir

KKM : 75

Jumlah Siswa : 17

No Nama Siswa Jumlah Skor

Ketuntasan Belajar

Ya Tidak

1 Alifa Hinayah 85 -

2 Alika Zaski Mahila 89 -

3 Azahara 78 -

4 Chika Natasya 84 -

5 Fathir Ferdiansyah 82 -

6 Jehan Aurely Kusumo 88 -

7 Keanu Jabar Ulayya 84 -

8 Kyara Adela Putri 92 -

9 Mhd. Farhan Alfarizi 84 -

10 Muhammad Faeyza Fadil Nasution 82 -

11 Muhammad Febriansya Qhory 78 -

12 Naura Helna Nandini 87 -

13 Raeesa Kanaya Putri Harahap 91 -

14 Rafa Peratama Hidayat 82 -

15 Raihalfa Haqqil Purnama 89 -

16 Raya Vadilla 90 -

17 Tufahati Shakila 90 -

Jumlah Skor 1455

%Ketercapaian 100%

Guru Mata Pelajaran

Aisyah Nur Sakinah, S.Pd

(10)

HASIL ANALISIS Ketuntasan Belajar

d. Perorangan

Banyak siswa seluruhnya : 17 Banyak siswa yang telah tuntas belajar : 17

Persentase banyaknya siswa : Banyaknya siswa yang telah tuntas x 100 % Banyak siswa seluruhnya

e. Klasikal

Dinyatakan Tuntas untuk satu kelas : IV (Empat) f. Kesimpulan

 Perlu perbaikan secara klasikal soal nomor

 Perlu perbaikan secara individu untuk siswa

Mengetahui, Helvetia, 10 Oktober 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

Hj.Halimatussa’diyah, M.Pd Aisyah Nur Sakinah, S.Pd

(11)

KEGIATAN PERBAIKAN DAN PENGAYAAN UJIAN TENGAH SEMESTER Mata Pelajaran : Matematika

Kompetensi Dasar : 3.1 Menjelaskan pecahan- pecahan senilai dengan gambar dan model yang konkret

Kelas/Semester : IV/1 Tahun Pelajaran : 2021/2022

A. KEGIATAN PERBAIKAN

No Nama Siswa Jenis Kesulitan Latar Belakang

Kemungkinan Bantuan

Pelaksanaan Jenis Bantuan

Hasil

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

B. KEGIATAN PENGAYAAN :

No Nama Siswa Materi Pengayaan

Hasil Pengayaan

Keterangan

1

2

3

4

5

6

(12)

7

8

9

10

Mengetahui, Helvetia, 10 Oktober 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas

Hj.Halimatussa’diyah, M.Pd Aisyah Nur Sakinah, S.Pd

(13)

DATA ANALISIS

Tahun Pelajaran

1 Mata Pelajaran : PPKN

2 KD

: Bersyukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas nilai-nilai Pancasila secara utuh sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.

3 Kelas/Semester : VI/I

4 Jumlah Soal : 10 Pilihan Ganda 5 Essay

5 Nama Guru : Dwi Ratna Sari, S.Pd

6 Nama Sekolah : SD SWASTA SINAR HUSNI

7 Alamat Sekolah

: Jalan Veteran Gang Utama Pasar V Helvetia, HELVETIA, Kec. Labuhan Deli, Kab. Deli Serdang Prov. Sumatera Utara 8 Nama Kepala Sekolah : Hj.Halimatussa’diyah, M.Pd

9 Pembuatan Analisis di Tanggal : 10 Oktober 2021

10 Jumlah Soal Perbaikan : Tidak Ada

11 KKM : 75

Bobot Soal Analisis Bobot Soal Perbaikan

No Bobot No Bobot

1 6 1 -

2 6 2 -

3 6 3 -

4 6 4 -

5 6 5 -

6 6 6 -

7 6 7 -

8 6 8 -

9 6 9 -

10 6 10 -

(14)

ANALISIS HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : PPKN

Kompetensi Dasar : 3.1 Bersyukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas nilai- nilai Pancasila secara utuh sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.

Kelas/Semester : VI/I Tahun Pelajaran : 2021-2022 Jumlah Soal : 15 butir

KKM : 75

Jumlah Siswa : 17

No Nama Siswa Jumlah

Skor

Ketuntasan Belajar

Ya Tidak

1 Alfaditya Haziq Pamoko 80 -

2 Andika Apriansyah 87 -

3 Bagas Wibowo 80 -

4 Cut Balqis Fadillah 81 -

5 Dwi Delima Br. Simatupang 80 -

6 Firza Humairoh Rizkya Hrp 86 -

7 Friska Yuliana 88 -

8 Hasnan Fatih 78 -

9 M. Riski Al Pratama 82 -

10 Mhd. Anugrah Pratama 78 -

11 Moreno Pramana 79 -

12 Muhammad Alief Junefaric 86 -

13 Muhammad Alif 89 -

14 Muhammad Deni Syahputra 92 -

15 Muhammad Fahri Irawan 80 -

16 Muhammad Fathir Gunawan 77 -

17 Nabila Indah Afifa 78 -

18 Naufal Ahmad Khadafi Parinduri 78 -

19 Nayla Zafira Putri 78 -

20 Neysa Andini Putri 76 -

21 Nico Pratama 77 -

22 Naufal Ahmad Khadafi Parinduri 76 -

23 Nayla Zafira Putri 79 -

24 Neysa Andini Putri 93 -

25 Nico Pratama 90 -

26 Nur Asia 78 -

27 Nur Fadhilah Yahya 76 -

(15)

28 Octaviyana 76 -

29 Raka Fahmi Alfatih 80 -

30 Raya Mahendra Patir 91 -

Jumlah Skor 1732

%Ketercapaian 100%

Guru Kelas VI

Dwi Ratna Sari, S.Pd

(16)

HASIL ANALISIS Ketuntasan Belajar

g. Perorangan

Banyak siswa seluruhnya : 25 Banyak siswa yang telah tuntas belajar : 25

Persentase banyaknya siswa : Banyaknya siswa yang telah tuntas x 100 % Banyak siswa seluruhnya

h. Klasikal

Dinyatakan Tuntas untuk satu kelas : VI (enam) i. Kesimpulan

 Perlu perbaikan secara klasikal soal nomor

 Perlu perbaikan secara individu untuk siswa

Mengetahui, Helvetia, 10 Oktober 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas 1

Hj.Halimatussa’diyah, M.Pd Dwi Ratna Sari, S.Pd

(17)

KEGIATAN PERBAIKAN DAN PENGAYAAN UJIAN TENGAH SEMESTER Mata Pelajaran : PPKN

Kompetensi Dasar : 3.1 Bersyukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas nilai- nilai Pancasila secara utuh sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.

Kelas/Semester : VI/I Tahun Pelajaran : 2021/2022

A. KEGIATAN PERBAIKAN

No Nama Siswa Jenis Kesulitan Latar

Belakang

Kemungkinan Bantuan

Pelaksanaan

Jenis Bantuan Hasil

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

B. KEGIATAN PENGAYAAN :

No Nama Siswa Materi Pengayaan

Hasil Pengayaan

Keterangan

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Mengetahui, Helvetia, 10 Oktober 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

Hj.Halimatussa’diyah, M.Pd Dwi Ratna Sari , S.Pd

(18)

Referensi

Dokumen terkait

3.1 Mengenal kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari

3.1 Mengenal kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri

4.1 Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan (duduk wajar danbaik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri

3.1 Mengenal kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri

INDO 3.1 memahami kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri

Rafanda baik dalam menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan

3.1 Mengenal kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke

4.1 Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan (duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik