PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG LAYANAN AKADEMIK DAN ADMINISTRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN TGB SMK NEGERI 2 GARUT.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang metode mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana faktor intern dan faktor ekstern mempengaruhi prestasi belajar siswa kelas X dalam program keahlian Administrasi Perkantoran
Secara simultan motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI program studi Administrasi Perkantoran SMK Kristen Purwodadi dengan pengaruh sebesar
Persepsi siswa tentang kinerja guru dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran kelistrikan otomotif dalam kategori kuat dengan koefesien korelasi sebesar 0,611, dengan
Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Dunia Kerja Dan Minat Memilih Program Keahlian Analisis Kimia Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kelompok Produktif Kimia X 1
Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang kualitas pelayanan akademik terhadap prestasi belajar akuntansi,
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui Pengaruh Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru terhadap Prestasi Belajar Akuntansi siswa kelas X Program
Hipotesis yang kedua menyatakan bahwa terdapat pengaruh positif Persepsi Siswa tentang Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan
