• Tidak ada hasil yang ditemukan

MICROSTRUCTURAL LEVEL ANALYSIS OF EQUIVALENCE ABOVE WORD LEVEL IN THE TRANSLATION OF BROWN’S “INFERNO - repository UPI S ING 1201786 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MICROSTRUCTURAL LEVEL ANALYSIS OF EQUIVALENCE ABOVE WORD LEVEL IN THE TRANSLATION OF BROWN’S “INFERNO - repository UPI S ING 1201786 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

MICROSTRUCTURAL LEVEL ANALYSIS OF EQUIVALENCE

ABOVE WORD LEVEL IN THE LITERARY TRANSLATION OF

BROWN’S “INFERNO”

A RESEARCH PAPER

Submitted to the Department of English Education of FPBS UPI in Partial Fulfillment of the Requirement for Sarjana Pendidikan Degree

by

Muhammad Irfan Ferlanda

1201786

DEPARTMENT OF ENGLISH EDUCATION

FACULTY OF LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Microstructural Level Analysis of Equivalence

Above Word Level in the Literary Translation of

Brown’s Inferno

Oleh

Muhammad Irfan Ferlanda

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Muhammad Irfan Ferlanda 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

Oktober 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

PAGE OF APPROVAL

MICROSTRUCTURAL LEVEL ANALYSIS OF EQUIVALENCE ABOVE

WORD LEVEL IN THE LITERARY TRANSLATION OF BROWN’S “INFERNO”

A Research Paper by

Muhammad Irfan Ferlanda 1201786

Approved by:

First Supervisor Second Supervisor

Prof. H. Fuad Abdul Hamied, M.A., Ph.D. Sri Harto, M.Pd. 195008211974121001 197205012006041004

Head of English Education Department Faculty of Language and Arts Education

Indonesia University of Education

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 328.88 KB )

Dokumen terkait

REPRESENTATION OF ACTORS IN CHILDREN STORIES: A CRITICAL DISCOURSE PERSPECTIVE - repository UPI S ING 1104110 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

AN ANALYSIS OF TURN-TAKING RULES IN A TV PROGRAM “INI TALK SHOW” - repository UPI S ING 1100678 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

AN ANALYSIS OF SUBTITLING STRATEGIES IN THE RAID 2: BERANDAL - repository UPI S ING 1106517 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

THE ANALYSIS OF LEARNERS’ CONVERSATION: Its Naturalness And Students Awareness - repository UPI S ING 0904086 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

THE USE OF COHESIVE DEVICES IN ENGLISH EDUCATION STUDENTS’ WRITINGS - repository UPI S ING 1005880 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. 3 PAGE OF

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ SELF-EFFICACY AND THEIR SPEAKING PERFORMANCE - repository UPI S ING 1105153 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

ANALISIS PENGGUNAAN YOBIKAKE HYOUGEN DALAM DRAMA BUZZER BEAT - repository UPI S ING 1204542 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

Becoming Western: A Postcolonial Reading of Jun’ichirō Tanizaki’s Naomi - repository UPI S ING 1106268 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE