• Tidak ada hasil yang ditemukan

AN ANALYSIS OF STUDENTS’ TRANSLATION WORKS OF A BARACK OBAMA’S POLITICAL SPEECH - repository UPI S ING 1003144 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "AN ANALYSIS OF STUDENTS’ TRANSLATION WORKS OF A BARACK OBAMA’S POLITICAL SPEECH - repository UPI S ING 1003144 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

An Analysis of Students’ Translation Works of a Barack Obama’s

Political Speech

A Research Paper

Submitted to the English Education Departement of FPBS UPI

in Partial Fulfillment of the Requirements for Sarjana Pendidikan Degree

By

Wulan Nur’azizah 1003144

ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT

FACULTY OF LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION

(2)

An Analysis of Students’

Translation Works of a Barack

Obama’s Political Speech

Oleh Wulan Nur’azizah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Wulan Nur’azizah 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

PAGE OF APPROVAL

AN ANALYSIS OF STUDENTS’ TRANSLATION WORKS OF A BARACK OBAMA’S POLITICAL SPEECH

Wulan Nur’azizah

1003144

A Research Paper

APPROVED BY:

Supervisor

Dr. Odo Fadloeli, M. A. NIP. 195408041977021001

Head of English Education Department Faculty of Language and Literature Education

Indonesia University of Education

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 137.84 KB )

Dokumen terkait

The Representation of Masculinity In Djarum Super Televison Advertisements - repository UPI S ING 0902546 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE OF

AN ANALYSIS OF SUBTITLING STRATEGIES IN THE RAID 2: BERANDAL - repository UPI S ING 1106517 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

The Implementation of Peer Assessment as a Method in Assessing Students’ Descriptive Text - repository UPI S ING 1104789 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE OF APPROVAL

THE INFLUENCE OF ACTIVITIES USING IMPLICIT MULTIPLE INTELLIGENCES TOWARDS STUDENTS’ EFFECTIVE EFL LEARNING - repository UPI S ING 0902443 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

TEACHER’S QUESTIONING STRATEGIES IN CLASSROOM INTERACTION - repository UPI S ING 0908880 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

Becoming Western: A Postcolonial Reading of Jun’ichirō Tanizaki’s Naomi - repository UPI S ING 1106268 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

CULTURAL DIFFERENCES IN TRANSLATION: SEMANTIC SHIFTS IN THE ENGLISH-INDONESIAN COMIC OF THE ANDVENTURES OF TINTIN, THE BROKEN EAR - repository UPI S ING 1105042 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DISCUSSION TEXT TO SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS - repository UPI S ING 0902475 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE