Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) Pada Pelajaran Matematika Materi Pemfaktoran Aljabar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII A MTs Miftahul Huda Bandung Tulungagung Tahun Pelajaran 2012 2013 - Instituti

(1)

109

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Rulam. 2005. Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif. Malang: UM PRESS.

Amri, Sofan & Ahmadi. 2012. Proses Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Kelas. Jakarta: PT Prestasi Pustakaraya.

Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: YramaWidya.

Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT. RosdaKarya

Arikunto, Suharsimiet.all. 1989. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

. (2007). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Asikin, M. 2001. REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME):Paradigma baru pembelajaran Matematika. Makalah (Online). http://www.edukasi-online.info/ (diakses pada tanggal 11 Juli 2013).

Atmono, Dwi. 2009. Panduan Praktis Penelitian Tindakan Kelas. Kalimantan Selatan: Scripta Cendekia.

Baharudin & Wahyuni, Nur. 2012. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Bungin, Burhan. 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Depdiknas. 2006. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas.

Gulo, W. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Grafindo.

Hadi, Sutarto. 2005. Pendidikan Matematika Realistik dan Implementasinya. Banjarmasin: Tulip.

(2)

110

. 2005. Psikologi Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Hariwijaya, Muhammad & Surya, Sutan. 2008. Adventure in Math Tes IQ Matematika. Yogyakarta: Tugu.

http://repository.upi.edu/operator/upload/s_d035_0609076_chapt er3.pdf diakses pada tanggal 27 Maret 2012

http://www.scribd.com/doc/21684083/Pengemb-Materi-Pembelaj-Budiono-SMANEJA-Blitar. diakses tanggal 15 april 2013

Hudojo, Herman. 2005. Pengembangan Kurikulum Dan Pembelajaran Matematika. Malang: Universitas Negeri Malang.

Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.

Kulsum, Umi. 2011. Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis PAIKEM. Surabaya: Gena Pratama Pustaka.

Masykur, Mochammad & Fathoni, Abdul Halim. (2008). Matematika Intelligence. Yogyakarta: Ar RuzMedia.

Moleong, Lexy J. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

Mulyasa, E. 2007. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.

. 2008. Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik, dan Implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Purwanto, Ngalim. 2008. Prinsip-Prinsip dan Tehnik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sagala, Syaiful. 2005. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

(3)

111

Suharta, I Gusti Putu. 2001. Seminar Nasional Realistic Mathematics Education. Tidak diterbitkan: UNESA.

Suherman, Erman. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT. BumiAksara.

Sunardi. 2001. Seminar Nasional Realistic Mathematics Education. Tidakditerbitkan: UNESA.

Suparno, Paul. (1997). Metodologi Pembelajaran Fisika Kontruktivistik dan Menyenangkan. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.

Syah, Muhibbin. (2002). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada

Tanzeh, Ahmad & Suyitno.(2002). Dasar-Dasar Penelitian. Surabaya: Elkaf.

Tim Penyusun Kamus Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (2006). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.