PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) PADA MATERI SEGIEMPAT SEMESTER ELAS VII SMPN EDUNGWARU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Menurut Prianto dan Harnoko (1997), manfaat dan tujuan LKS antara lain: 1. Mengaktifkan siswa dalam proses belajar mengajar. Membantu siswa dalam mengembangkan konsep. Melatih
“(a) Mengaktifkan peserta didik dalam proses pembelajaran, (b) Membantu peserta didik dalam mengembangkan konsep, (c) Melatih peserta didik dalam menemukan dan
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi berjudul o'Pengembangan LKS Matematika materi Segiernpat dengan Pendekatan Scientifie sebagai Upaya Melatih Berpikir Kritis Siswa Kelas VII
Atas dasar ini penelitian dengan judul Pengembangan LKS Matematika dengan Pendekatan Scientific pada Materi Segiempat Sebagai Upaya Melatih Berpikir Kritis Siswa Kelas VII SMPN
- Pembelajaran menggunakan LKS Matematika dengan Pendekatan Scientific pada kelas VII C materi Persegi dan Persegipanjang untuk melatih berpikir kritis siswa..
matematika dengan pendekatan scientific pada materi Segiempat terhadap berpikir kritis siswa, yaitu siswa yang diberi pengajaran dengan LKS matematika dengan
sangat valid (4,2), respon guru terhadap LKS memperoleh kategori sangat membantu (4,2) dan lebih dari 80% siswa memberikan respon positif terhadap LKS sehingga
Dari hasil wawancara guru menjelaskan bahwa LKS yang digunakan untuk melatih siswa dalam menyelesaikan soal-soal belum mampu membantu siswa dalam memahami dan mengingat konsep
