LEMBAR KERJA PENILAIAN CAKUPAN MATERI
BUKU TEKS PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU SMP
KELAS 7
Semester I dan II
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
KELENGKAPAN KELUASAN KEDALAMAN
STANDAR
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
HALAMAN DALAM BUKU*)
ADA TIDAK
ADA LUAS
KURANG
LUAS DALAM
KURANG DALAM
1.1. Menguraikan ajaran Asta Aiswarya
1.2. Menyebutkan bagian bagian Asta Aiswarya
1.3. Menguraikan arti dan makna bagian-bagian Asta Aiswarya Sraddha
1. Meyakini Kemahakuasaan Sang Hyang Widhi (Tuhan) sebagai Asta Aiswarya
1.4. Menunjukkan contoh-contoh kemahakuasaan Sang Hyang Widhi (Tuhan) sebagai Asta Aiswarya
2.1. Menguraikan pengertian pemimpin dan kepemimpinan
2.2. Menyebutkan pembagian masing-masing ajaran kepemimpinan Asta Brata Kepemimpinan
2. Memahami
2.3. Menjelaskan masing-masing ajaran kepemimpinan dalam Asta Brata
1
*)KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
KELENGKAPAN KELUASAN KEDALAMAN
STANDAR
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
HALAMAN DALAM BUKU*)
ADA TIDAK
ADA LUAS
KURANG
LUAS DALAM
KURANG DALAM
3.1. Menguraikan pengertian Dharma Gita
3.2. Menyebutkan jenis-jenis Dharma Gita
3.3. Mengenal teknik-teknik menyanyikan Dharma Gita Budaya
3. Menjelaskan Ajaran Dharma Gita
3.4. Menyanyikan contoh-contoh lagu-lagu kerohanian
4.1. Menyebutkan rangkaian pelaksanaan hari suci keagamaan Hindu
4.2. Menguraikan makna hari suci keagamaan Hindu
4.3 Menjelaskan nilai teologis hari suci
Hari Suci
4. Memahami hari- hari suci
keagamaan Hindu
4.4 Membuat laporan
pelaksanaan hari-hari suci keagamaan
5.1. Menguraikan pengertian Sad Ripu
5.2. Menyebutkan bagian-bagian Sad Ripu
5.3. Menjelaskan masing-masing bagian Sad Ripu
5.4. Menunjukkan contoh-contoh perilaku Sad Ripu yang harus dihindari
Susila
5. Memahami Sad Ripu sebagai aspek diri yang harus dihindari
5.5. Menjelaskan dampak negatif adanya Sad Ripu
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
KELENGKAPAN KELUASAN KEDALAMAN
STANDAR
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
HALAMAN DALAM BUKU*)
ADA TIDAK
ADA LUAS
KURANG
LUAS DALAM
KURANG DALAM
6.1. Menyebutkan jenis-jenis tempat suci menurut fungsinya
6.2. Menguraikan ciri-ciri khusus jenis-jenis tempat suci Tempat Suci
6. Memahami pengelompokkan tempat suci
6.3. Menggambar tempat suci
JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN
....………, ………
Supervisor I, Supervisor II, Penilai,
……… ……… ………
