Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Examples Non Examples Pada Siswa Kelas 5 SDN Kutowinangun 05 Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014

(1)

(2)

LAMPIRAN 1

(3)

(4)

(5)

LAMPIRAN 2

(6)

Kisi-kisi Instrumen Penelitian Siklus I

Standar Kompetensi

7. Memahami perubahan yang terjadi di dalam dan hubungannya dengan penggunaan sumber

daya alam. Kompetensi Dasar

7.1 Mendiskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan.

Indikator Butir

a. pelapukan c. pendinginan b. pembakaran d. pengikisan 3. Peristiwa pelapukan merupakan peristiwa proses

a. lapisan yang ada di bawah kerak bumi b. bagian permukaan bumi paling atas c. bagian permukaan bumi lapisan tengah d. bagian permukaan bumi paling bawah 22. Berikut ini yang bukan termasuk jenis-jenis

(7)

dan pelapukan biokimia

b. pelapukan kimiawi,pelapukan biologi dan pelapukan biokimia

c. pelapukan mekanik, pelapukan kimiawi, dan pelapukan biologi.

d. pelapukan biologi ,pelapukan biokimia dan pelapukan kimiawi.

29. Peristiwa hancurnya batuan menjadi butiran yang lebih

halus disebut..

a. pengikisan c. korosi

b. abrasi d.pelapukan

37. Perubahan batuan dapat terjadi karena adanya pengaruh

berbagai faktor yaitu..

a. persenyawaan oksigen, mahluk hidup dan pengaruh gelombang laut

b. perubahan suhu, persenyawaan oksigen, dan makhluk hidup

c. pengaruh gelombang laut ,persenyawaan oksigen dan perubahan suhu

d. persenyawaan oksigen, pengaruh gelombang laut dan mahluk hidup 2. sebagai bahan lantai

atau meja yaitu batu….

a. genes c. sabak b. marmer d. breksi

15. Pelapukan batuan hingga menjadi gurun pasir terjadi

Karena adanya….

a. perubahan suhu yang drastis b. gempa permukaan bumi

c. kikisan ombak yang terus menerus

d. tumbuhnya lumut pada batuan dalam waktu yang lama

16. Raisa menemukan batu yang ciri-cirinya ringan dan memiliki

banyak lubang ketika dimasukan kedalam air,batu tersebut

tidak tenggelam tetapi mengapung batu yang Raisa temukan

adalah batu…

a. serpih c. kapur

(8)

17. Diantara jenis batuan berikut yang paling

39. Berdasarkan proses terbentuknya batu pasir dan batu

10. Faktor yang dapat menyebabkan pelapukan fisika

adalah…

a. lumut, batuan dan gelombang laut b. angin, lumut dan hujan asam

c. angin, perubahan suhu dan gelombang laut

d. hujan asam, lumut, dan batuan

(9)

c. biokimia d. fisika

34. Erosi batuan dapat menyebabkan terjadinya.. a. padang pasir c.padang rumput

b. padang gurun d.padang golf

36. Batuan yang pecah menjadi beberapa bagian kecil

1. pelapukan kimia adalah pelapukan yang…. a. terjadi akibat adanya reaksi antara udara,

air, dan mineral yang ada di dalam batuan b. terjadi akibat perubahan suhu, angin, air,

dan gelombang laut

c. disebabkan oleh aktifitas makhluk hidup d. disebabkan oleh berbagai faktor alam 30. Pelapukan yang disebabkan oleh peristiwa atau zat-zat

kimia disebut pelapukan..

a. biologi c.biokimia b. kimia d.fisika 27. Pelapukan kimia disebabkan oleh… a. kegiatan yang bersifat fisika b. peristiwa atau zat-zat kimia c. kegiatan mahluk hidup d. kegiatan manusia

(10)

pelapukan…

9. pelapukan yang disebabkan oleh mahluk hidup disebut

pelapukan…

a. kimia c. fisika b. biologi d. biokimia 19. Pelapukan yang disebabkan tumbuhan atau lumut yang

(11)

7. 31. Batuan pada dinding sungai akan keropos karena

6,7, 21 6. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut adalah contoh pelapukan biologi bagian yang dilingkari merupakan pelapukan batuan oleh bantuan….

a. tercampurnya batu oleh limbah pabrik yang mengandung bahan kimia lama kelamaan akan melapuk menjadi tanah b. batu kecil yang terus menerus ditetesi oleh

air hujan maupun air biasa lama kelamaan akan melapuk dan menjadi tanah

(12)

d. benda-benda yang terbuat dari besi dapat menjadi keropos dan hancur karena oksigen yang ada di udara, air, atau hujan asam

21. Batu yang ditumbuhi lumut lama-kelamaan akan hancur

hal tersebut salah satu pelapukan secara…

a. kimia c.biokimia

(13)

Kisi-kisi Instrumen Penelitian Siklus II

Standar Kompetensi

7. Memahami perubahan yang terjadi di dalam dan hubungannya dengan penggunaan sumber

daya alam. Kompetensi Dasar

7.2 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

Indikator Butir soal Soal

1.

23. Berdasarkan komposisi

penyusunnya,tanah berhumus dan tanah liat

(14)

lapisan batu induk

5. Berikut ciri dari lapisan tanah atas adalah….

a. lapisan yang terbentuk dari hasil pelapukan batuan dan sisa makhluk hidup yang telah mati

d. lapisan batuan induk

19. Lapisan tanah yang paling bawah di sebut…

a. lapisan tengah c. lapisan atas

(15)

29. Tanah lapisan atas yang hitam

30. Tanah berada pada lapisan bumi yang mengandung air merupakan pengertian dari…. ringan sehingga mudah diterbangkan angin.

c. butiran tanah yang sangat berat sehingga sulit diterbangkan oleh angin. d. lapisan tanah yang sukar

dilalui oleh air

3.Bahan-bahan penyusun tanah yang terbesar

ukurannya adalah….

a. debu c. lumpur b.kerikil d. pasir

24. Berikut ini butiran-butiran penyusun tanah

adalah…

(16)

b.kerikil, gas dan lumpur c. pasir, lumpur, dan gas d.gas, pasir dan lumpur 27. Butiran tanah yang paling kecil disebut…

9. Tanah humus adalah tanah yang…. a. berasal dari pelapukan sisa

plastik atau kayu

b. berasal dari pelapukan sisa hewan atau tumbuhan

c. berasal dari pelapukan sisa hewan atau plastik

d. berasal dari pelapukan sisa

b. berpasir d. berkapur

11. Menurut komposisinya jenis

tanah terdiri atas….

a. tanah humus, tanah

berkerikil, tanah liat, tanah kapur

b. tanah humus, tanah berpasir, tanah berkerikil, tanah kapur c. tanah humus,tanah berpasir,

tanah liat, tanah berkerikil d. tanah humus,tanah berpasir,

tanah liat, tanah kapur

(17)

13. Perhatikan sifat-sifat berikut!

1) Tidak licin 2) Sulit dilalui air 3) Melekat di jari 4) Mudah dibentuk

Sifat-sifat di atas merupakan sifat

dari jenis tanah…. Bagian yang dilingkari merupakan

contoh tanah….

a. berpasir c. kapur

b. humus d. liat

20. Tanah berpasir merupakan tanah yang butiran pertanian adalah

(18)

a. berpasir c.liat subur disebut tanah..

a. berpasir c.liat sebagai bahan dasar

pembuatan….

a. gerabah dan batu bata,

genteng

b. genteng, batu bara, gerabah

c. gerabah, batu bata, semen

(19)

LAMPIRAN 3

(20)

Instrumen Evaluasi IPA pada siswa kelas 5 SDN Kutowinangun 05 Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014

Siklus I

Berilah tanda silang ( x ) huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling benar !

1. pelapukan kimia adalah pelapukan yang….

a. terjadi akibat adanya reaksi antara udara, air, dan mineral yang ada di dalam batuan

b. terjadi akibat perubahan suhu, angin, air, dan gelombang laut c. disebabkan oleh aktifitas makhluk hidup

d. disebabkan oleh berbagai faktor alam

2. Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses….

a. pelapukan c. pendinginan b. pembakaran d. pengikisan

3. Peristiwa pelapukan merupakan peristiwa proses pembentukan tanah yang dilakukan oleh…

a. tumbuhan c. pasir b. batuan d. kerikil

4. Pelapukan batuan merupakan awal terbentuknya…. a. tanah c. tumbuhan

b. batuan d. debu

5. Berikut ini merupakan pernyataan benar tentang tanah adalah tanah merupakan….

a. lapisan yang ada di bawah kerak bumi b. bagian permukaan bumi paling atas c. bagian permukaan bumi lapisan tengah d. bagian permukaan bumi paling bawah

6. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut adalah contoh pelapukan biologi

7. Berikut ini merupakan contoh dari pelapukan biologi….

a. tercampurnya batu oleh limbah pabrik yang mengandung bahan kimia lama kelamaan akan melapuk menjadi tanah

(21)

c. batu yang ditumbuhi lumut lama kelamaan akan pecah dan hancur menjadi tanah

8. Peristiwa pengkaratan pada besi dan terbentuknya stalagmit serta stalagtit adalah contoh dari pelapukan….

a. fisika c. kimia b. biologi d. biokimia

9. pelapukan yang disebabkan oleh mahluk hidup disebut pelapukan… a. kimia c. fisika

b. biologi d. biokimia

10. Faktor yang dapat menyebabkan pelapukan fisika adalah… a. lumut, batuan dan gelombang laut

b. angin, lumut dan hujan asam

c. angin, perubahan suhu dan gelombang laut d. hujan asam, lumut, dan batuan

12.Batu karang yang berdiri kokoh di tepi laut dapat mengalami pelapukan hal ini disebabkan oleh faktor….

a. cuaca c.gelombang laut b. tanah d. pasir

12.Akar tanaman dapat menyebabkan pelapukan secara…. a.fisika c. biologi

b.kimia d. biokimia

13. Pelapukan yang disebabkan oleh perubahan suhu atau perubahan cuaca, angin, air, dan sebagainya merupakan proses pelapukan secara….

14. Jenis batuan metamorf yang digunakan sebagai bahan lantai atau meja yaitu batu….

a. genes c. sabak

b. marmer d. breksi

15. Pelapukan batuan hingga menjadi gurun pasir terjadi karena adanya….

d. tumbuhnya lumut pada batuan dalam waktu yang lama 16. Raisa menemukan batu yang ciri-cirinya ringan dan memiliki banyak lubang ketika dimasukan kedalam air,batu tersebut tidak tenggelam tetapi mengapung batu yang Raisa temukan adalah batu…

a. serpih c. kapur

b. pualam d. apung

(22)

a. apung c. karang

b. kapur d. hitam

18. Batu apung, batu andesit dan batu basal merupakan jenis batuan….

a. malihan c. endapan

b. beku d. andesi

19. Pelapukan yang disebabkan tumbuhan atau lumut yang menempel di permukaan batuan termasuk pelapukan….

a. fisika c. biologi

b. kimia d. biokimia

20. Berikut ini yang bukan merupakan batuan berdasarkan proses terbentuknya yaitu….

a. batuan beku c. batuan metamorf b. batuan endapan d. batuan tektonik

Kunci jawaban :

1.A 11.C

2.A 12.C

3.A 13.A

4.A 14.B

5.B 15.A

6.A 16.D

7.C 17.A

8.C 18.C

9.B 19.D

(23)

Instrumen Evaluasi IPA pada siswa kelas 5 SDN Kutowinangun 05 Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014

Siklus II

2. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri debu adalah..

a. butiran tanah yang mudah dilalui air sehingga mudah menyerap air b. butiran tanah yang sangat ringan sehingga mudah diterbangkan angin. c. butiran tanah yang sangat berat sehingga sulit diterbangkan oleh angin. d. lapisan tanah yang sukar dilalui oleh air

3. Bahan-bahan penyusun tanah yang terbesar ukurannya adalah…. a. debu c. lumpur

b.kerikil d. pasir

4. Berikut ini yang termasuk dalam lapisan tanah… a. lapisan atas, lapisan tengah, lapisan tebing b. lapisan atas, lapisan tengah, lapisan jurang c. lapisan atas, lapisan tebing, lapisan jurang d. lapisan atas, lapisan tengah, lapisan batu induk 5. Berikut ciri dari lapisan tanah atas adalah….

b. lapisan yang terdiri atas bongkahan-bongkahan batu c. lapisan yang berupa bebatuan padat

d. lapisan tanah yang terbentuk dari campuran antara hasil pelapukan batuan air

6. lapisan tanah yang banyak mengandung humus adalah..

a.tanah lapisan atas b.tanah lapisan tengah c.tanah lapisan bawah d.bahan induk tanah

(24)

a.lumpur c.tanah liat b.humus d.tanah pasir

8. Tanah liat sering digunakan sebagai bahan dasar pembuatan…. a. gerabah dan batu bata, genteng

b. genteng, batu bara, gerabah c. gerabah, batu bata, semen d. genteng , gerabah, batu bara 9. Tanah humus adalah tanah yang….

a. berasal dari pelapukan sisa plastik atau kayu b. berasal dari pelapukan sisa hewan atau tumbuhan c. berasal dari pelapukan sisa hewan atau plastik d. berasal dari pelapukan sisa plastik atau tumbuhan

10. Tanah yang mengandung sedikit bahan yang berasal dari makhluk hidup dan merupakan

jenis tanah yang tidak begitu subur merupakan sifat dari tanah…. a. humus c. liat

11. Menurut komposisinya jenis tanah terdiri atas….

a. tanah humus, tanah berkerikil, tanah liat, tanah kapur b. tanah humus, tanah berpasir, tanah berkerikil, tanah kapur c. tanah humus,tanah berpasir, tanah liat, tanah berkerikil d. tanah humus,tanah berpasir, tanah liat, tanah kapur 13. Jenis tanah yang memiliki kandungan bahan

organiknya paling banyak adalah tanah… a. humus c. gambut

b. liat d. bergambut 14. Perhatikan sifat-sifat berikut!

5) Tidak licin 6) Sulit dilalui air 7) Melekat di jari 8) Mudah dibentuk

Sifat-sifat di atas merupakan sifat dari jenis tanah…. a.humus c. liat

b.kapur d. berpasir

15.Jenis tanah yang mengandung bebatuan, sangat mudah dilalui air, dan mengandung sedikit sekali air

merupakan sifat tanah….

a. humus c. berkapur b. berpasir d. liat

(25)

a. tersedia banyak air b. kekurangan air c. banyak udara d. kekurangan udara

16. Tanah yang memiliki rongga untuk menyimpan udara dan air merupakan jenis tanah….

a. liat c. berpasir b. humus d. berkapur

17.Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas adalah daerah menunjukkan daerah di tepi pantai. Bagian yang dilingkari merupakan contoh tanah….

a. berpasir c. kapur b. humus d. liat

18. Tanah terdiri atas lapisan tanah atas, lapisan tengah, lapisan bawah dan lapisan batuan induk

lapisan yang paling aktif terjadi pelapukan adalah…. a. lapisan atas

b. lapisan tengah c. lapisan bawah

19. Lapisan tanah yang paling bawah di sebut… a. lapisan tengah c. lapisan atas b. induk tanah d. lapisan bawah

(26)

LAMPIRAN 4

HASIL OBSERVASI GURU

KETERLAKSANAAN SINTAKS

EXAMPLES NON EXAMPLES

(27)

(28)

(29)

(30)

(31)

LAMPIRAN 4

HASIL OBSERVASI GURU

KETERLAKSANAAN SINTAKS

EXAMPLES NON EXAMPLES

(32)

(33)

(34)

(35)

(36)

LAMPIRAN 5

(37)

Lembar Observasi Keaktifan Belajar Siklus I dan Siklus II

Berilah tanda cek ( √ ) dan skor pada kolom yang tersedia untuk setiap aspek yang diamati!

No Aspek yang diamati Ya Tidak

A. Kegiatan awal

1. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam 2. Guru mengajak siswa untuk berdoa menurut agama dan

kepercayaan masing-masing B. Kegiatan Inti

3. Guru mempersiapkan gambar-gambar

4. Guru menyajikan gambar-gambar dipapan tulis 5. Siswa mencermati apa yang dijelaskan guru mengenai

pelajaran yang disampaikan

6. Guru meminta siswa untuk membentuk kelompok untuk berdiskusi

7. Guru mengamati berjalannya diskusi

8. Guru memberikan penjelasan dalam kelompok apabila ada yang mengalami kesulitan

9. Guru meminta salah satu perwakilan dari kelompok untuk membacakan hasil kerja kelompok mereka didepan kelas secara bergantian

10.Siswa memberikan komentar/tanggapan terhadap jawaban dari tiap-tiap kelompok

C. Kegiatan akhir

11.Siswa menarik kesimpulan tentang materi yang telah dibahas

12.Siswa mencatat hal-hal penting dari penjelasan yang disampaikan guru

(38)

LAMPIRAN 6

(39)

(40)

Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SDN Kutowinangun 05 Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014

Siklus I dan Siklus II

NO Nama siswa Siklus I Siklus II

Nilai Keterangan Nilai Keterangan

(41)

LAMPIRAN 7

(42)

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen IPA Siswa Kelas 5 SDN

Kutowinangun 05 Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014

Siklus I

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

(43)

soal19 20,5000 66,860 -,031 ,877

soal20 20,5682 60,205 ,819 ,860

soal21 20,5682 60,205 ,819 ,860

soal22 20,5682 60,205 ,819 ,860

soal23 20,5455 65,975 ,077 ,875

soal24 20,4773 68,348 -,209 ,880

soal25 20,5455 64,812 ,220 ,872

soal26 20,5227 66,255 ,042 ,875

soal27 20,5682 60,205 ,819 ,860

soal28 20,5682 60,205 ,819 ,860

soal29 20,4318 65,832 ,097 ,874

soal30 20,4318 61,925 ,599 ,864

soal31 20,5227 67,139 -,065 ,877

soal32 20,4318 67,553 -,115 ,878

soal33 20,4773 64,441 ,268 ,871

soal34 20,5682 60,205 ,819 ,860

soal35 20,5682 60,205 ,819 ,860

soal36 20,5682 61,135 ,695 ,862

soal37 20,5682 60,577 ,769 ,861

soal38 20,5682 60,577 ,769 ,861

soal39 20,5227 67,279 -,081 ,877

(44)

(45)

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen IPA Siswa Kelas 5 SDN

Kutowinangun 05 Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014

Siklus II

(46)

,966 14

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha

if Item Deleted

Soal2 6,3182 28,734 ,979 ,960

Soal4 6,3182 28,734 ,979 ,960

Soal6 6,3182 28,734 ,979 ,960

Soal7 6,2273 32,691 ,231 ,975

Soal8 6,3182 28,734 ,979 ,960

Soal10 6,3182 28,734 ,979 ,960

Soal12 6,3182 28,734 ,979 ,960

Soal13 6,2045 32,492 ,268 ,974

Soal14 6,3182 28,734 ,979 ,960

Soal15 6,3182 29,059 ,913 ,961

Soal16 6,3182 28,734 ,979 ,960

Soal17 6,3182 29,106 ,904 ,962

Soal18 6,3182 28,734 ,979 ,960

(47)

LAMPIRAN 8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) IPA SISWA KELAS 5 SDN

(48)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

SIKLUS I

Sekolah : SDN Kutowinangun 05

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas / Semester : V / 2

Hari / Tanggal :

Alokasi waktu : 6 x 35 menit (3 pertemuan)

I. Standar Kompetensi

7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam

II. Kompetensi Dasar

7.1 Mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan III. Indikator

 Menjelaskan pengertian proses pembentukan tanah karena pelapukan

 Menggolongkan batuan berdasarkan warna, kekerasan dan permukaan ( kasar dan halus )

 Menjelaskan proses pelapukan batuan secara fisika

 Menjelaskan proses pelapukan batuan secara kimia

 Menjelaskan proses pelapukan batuan secara biologi

 Menyebutkan contoh pelapukan batuan secara fisika

 Menyebutkan contoh pelapukan batuan secara kimia

 Menyebutkan contoh pelapukan batuan secara biologi

IV. Tujuan pembelajaran

(49)

 Setelah mengamati gambar siswa dapat mengetahui proses pelapukan batuan secara fisika

 Setelah mengamati gambar siswa dapat mengetahui proses pelapukan batuan secara kimia

 Setelah mengamati gambar siswa dapat mengetahui proses pelapukan batuan secara biologi

 Setelah mengamati beberapa jenis batuan siswa dapat menyebutkan contoh pelapukan batuan secara fisika

 Setelah mengamati beberapa jenis batuan siswa dapat menyebutkan contoh pelapukan batuan secara kimia

 Setelah mengamati beberapa jenis batuan siswa dapat menyebutkan contoh pelapukan batuan biologi

 Setelah melakukan diskusi kelompok siswa dapat mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan

 Karakter siswa yang diharapkan :Disiplin , tanggung jawab, ketelitian, toleransi , percaya diri, keberanian

V. Materi Ajar

TANAH

Tanah merupakan lapisan paling atas pada permukaan bumi. Manusia, hewan, dan tumbuhan memerlukan tanah untuk tempat hidup. Tumbuh-tumbuhan tidak dapat bertahan hidup tanpa ada lapisan tanah. Lapisan tanah juga menyediakan bahan-bahan makanan dan mineral guna pertumbuhan tanaman. Tumbuhan kemudian dimanfaatkan hewan dan manusia.

A. Jenis-Jenis batuan

(50)

1. Batuan Beku (Batuan Magma/Vulkanik)

Batuan beku adalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku. Magma merupakan benda cair yang sangat panas dan terdapat di perut bumi. Magma yang mencapai permukaan bumi disebut lava. Semula batuan beku berupa lelehan magma yang besar.

2. Batuan Endapan (Batuan Sedimen)

(51)

3. Batuan Malihan (Metamorf)

(52)

B. Pelapukan batuan membentuk tanah

Coba perhatikan tanah di sekitar rumahmu! Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama mati. Bagaimana tanah dapat terbentuk? Batuan yang ada di kerak atau lapisan paling atas bumi terdiri atas bermacam-macam jenis. Dengan berjalannya waktu batuan-batuan tersebut mengalami pelapukan. Pelapukan adalah hancurnya batuan dari gumpalan atau ukuran besar menjadi butiran yang kecil, sampai menjadi sangat halus (menjadi tanah). Perubahan batuan dapat terjadi karena pengaruh berbagai faktor yaitu perubahan suhu, persenyawaan oksigen, atau makhluk hidup. Pelapukan dapat terjadi melalui tiga cara, yaitu pelapukan mekanik, pelapukan kimiawi, dan pelapukan biologi.

1. Pelapukan Fisika

Pelapukan fisika adalah pelapukan yang disebabkan oleh berbagai faktor alam. Faktor alam itu antara lain: angin, air, perubahan suhu, dan gelombang laut.

(53)

Sumber: http.imagesgoogle.co.id

Batu karang yang berdiri kukuh di tepi laut juga dapat mengalami pelapukan. Gelombang laut yang menghantam batu karang secara terus-menerus mengakibatkan batuan tersebut terkikis sedikit demi sedikit. Satu hal yang perlu diingat, proses pelapukan setiap batuan berbeda-beda. Ada batuan yang cepat lapuk, tetapi ada juga yang lambat. Cepat lambatnya pelapukan tergantung pada penyusun dan tingkat kekerasan batuan tersebut

2. Pelapukan Biologi

Pelapukan secara biologi merupakan pelapukan yang disebabkan oleh aktivitas makhluk hidup. Misalnya, tumbuhan atau lumut yang menempel di permukaan batuan. Tumbuhan yang merambat atau lumut tersebut akan menimbulkan lubang-lubang pada batuan tempat akarnya melekat. Lubang-lubang ini lama-kelamaan bertambah besar dan banyak. Akhirnya, batuan tersebut akan hancur.

Peristiwa seperti gambar di bawah ini terjadi di daerah yang lembab. Tumbuhan yang hidup di bebatuan bisa memecahkan batu. Contohnya di pinggir selokan terdapat tumbuhan. Selokan yang ditembok akan retak bila tumbuhan semakin besar.

Selain lumut dan akar-akar tanaman, ganggang juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan biologi.

3. Pelapukan Kimia

Bagaimana pelapukan kimia yang terjadi pada batuan? Batuan hasil pelapukan kimia mengalami perubahan kimia secara tetap maupun sementara.

Pelapukan kimiawi terjadi akibat adanya reaksi antara udara, air, dan mineral yang ada di dalam batuan. Pelapukan ini dapat kamu amati pada reaksi antara air dengan karbon dioksida (CO2) di udara dapat melapukkan batuan.

(54)

VI. Metode dan Model Pembelajaran

Metode : Ceramah , Tanya jawab , Diskusi , Tugas

Model : Examples Non Examples

VII. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan awal (10 menit) Pertemuan pertama

Apersepsi dan Motivasi - Salam pembuka

- Guru menugaskan ketua kelas untuk memimpin doa

- Guru mengatur tempat duduk, melakukan presensi dan melihat kesiapan alat tulis siswa

- Guru mempersiapkan alat peraga yang di perlukan - Anak-anak biasanya orang menanam bunga itu dimana ? - Guru menyampaikan pokok materi yang akan dipelajari - Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

Kegiaan Inti (50 menit ) a. Eksplorasi

- Melalui gambar yang di tempelkan di papan tulis guru menjelaskan tentang proses pembentukan tanah karena pelapukan

- Melalui gambar yang di tempelkan di papan tulis siswa dapat

menggolongkan batuan berdasarkan warna, kekerasan dan permukaan ( kasar dan halus )

- Melalui gambar yang di tempelkan dipapan tulis guru menjelaskan proses pelapukan batuan secara fisika

- Melalui gambar yang di tempelkan di papan tulis guru menjelaskan proses pelapukan batuan secara kimia

- Guru bertanya jawab dengan siswa mengenai materi yang telah dijelaskan - Guru menugaskan siswa untuk berkelompok melaksanakan diskusi dengan

beranggotakan 2-3 orang siswa dalam satu kelompok b. Elaborasi

- Siswa berkelompok untuk berdiskusi melakukan tugas guru melalui LKS - Guru memberi penjelasan tentang tugas-tugas yang akan diskusikan - Setelah selesai berdiskusi, guru menugaskan ketua kelompok untuk

melaporkan hasil diskusi di depan kelas secara bergantian

- Guru memberi kesempatan kepada kelompok lainnya untuk memberi tanggapannya

(55)

c. Konfirmasi

- Guru bersama siswa menguatkan hasil diskusi yang sudah benar dan tepat - Guru bersama siswa membuat kesimpulan

Kegiatan akhir ( 10 menit )

- Guru menyampaikan hasil kesimpulan secara klasikal anak mencatat dalam buku catatan masing-masing

- Guru menutup pelajaran dan memberi salam Pertemuan kedua

Kegiatan awal ( 10 menit ) Apersepsi dan Motivasi

- Salam pembuka

- Guru mempersiapkan alat peraga yang di perlukan

- Guru menunjukkan beberapa jenis tanah, kemudian guru bertanya kepada siswa tanah apa saja yang telah dilihat?

- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Kegiatan inti ( 50 menit )

a. Eksplorasi

- Melalui beberapa jenis batuan guru menjelaskan proses pelapukan batuan secara biologi

- Melalui beberapa jenis batuan siswa dapat menyebutkan contoh pelapukan batuan secara fisika

- Melalui beberapa jenis batuan siswa dapat menyebutkan contoh pelapukan batuan secara kimia

- Melalui beberapa jenis batuan siswa dapat menyebutkan contoh pelapukan batuan secara biologi

- Guru bertanya jawab dengan siswa mengenai materi yang telah dijelaskan - Guru menugaskan siswa untuk berkelompok melaksanakan diskusi dengan

beranggotakan 2-3 orang siswa dalam satu kelompok b. Elaborasi

(56)

- Guru bersama siswa meluruskan hasil diskusi yang kurang tepat c. Konfirmasi

- Guru menutup pelajaran dan memberi salam Pertemuan ketiga

Kegiatan awal (10 menit) Apersepsi dan Motivasi

- Salam pembuka

- Guru bertanya kepada siswa mengenai pertemuan sebelumnya - Guru memberikan tanggapan atas jawaban siswa

Kegiatan inti ( 50 menit ) a. Eksplorasi

- Guru mengulas kembali materi yang telah dipelajari pada pertemuan pertama dan kedua

- Guru bertanya jawab dengan siswa mengenai materi yang telah dipelajari pada pertemuan pertama dan kedua

b. Elaborasi

- Guru memberikan soal evaluasi kepada siswa secara individu - Siswa mengerjakan soal evaluasi

- Guru meminta siswa untuk mengumpulkan tugas masing-masing c. Konfirmasi

- Guru bersama siswa membuat kesimpulan atas materi yang telah dipelajari pada pertemuan pertama dan kedua

(57)

VIII. Alat dan Sumber Belajar

 Alat peraga

- Gambar macam – macam batuan - Gambar pelapukan batuan - Beberapa jenis batuan  Sumber belajar

- Buku paket Ilmu Pengetahuan Alam kelas 5 - Internet

IX. Penilaian

- Teknik penilaian : Tes tertulis

- Bentuk tes : Pilihan ganda (terlampir) - Jumlah soal : 20

(58)

Lampiran 1

Soal Evaluasi

1. pelapukan kimia adalah pelapukan yang….

a. terjadi akibat adanya reaksi antara udara, air, dan mineral yang ada di dalam batuan

b. terjadi akibat perubahan suhu, angin, air, dan gelombang laut c. disebabkan oleh aktifitas makhluk hidup

d. disebabkan oleh berbagai faktor alam

2. Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses….

a. pelapukan c. pendinginan b. pembakaran d. pengikisan

3. Peristiwa pelapukan merupakan peristiwa proses pembentukan tanah yang dilakukan oleh…

c. tumbuhan c. pasir d. batuan d. kerikil

4. Pelapukan batuan merupakan awal terbentuknya…. a. tanah c. tumbuhan

b. batuan d. debu

5. Berikut ini merupakan pernyataan benar tentang tanah adalah tanah merupakan….

a. lapisan yang ada di bawah kerak bumi b. bagian permukaan bumi paling atas c. bagian permukaan bumi lapisan tengah d. bagian permukaan bumi paling bawah

6. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut adalah contoh pelapukan biologi

7. Berikut ini merupakan contoh dari pelapukan biologi….

a. tercampurnya batu oleh limbah pabrik yang mengandung bahan kimia lama kelamaan akan melapuk menjadi tanah

(59)

c. batu yang ditumbuhi lumut lama kelamaan akan pecah dan hancur menjadi tanah

8. Peristiwa pengkaratan pada besi dan terbentuknya stalagmit serta stalagtit adalah contoh dari pelapukan….

9. pelapukan yang disebabkan oleh mahluk hidup disebut pelapukan… a. kimia c. fisika

b. biologi d. biokimia

10. Faktor yang dapat menyebabkan pelapukan fisika adalah… a. lumut, batuan dan gelombang laut

b. angin, lumut dan hujan asam

c. angin, perubahan suhu dan gelombang laut d. hujan asam, lumut, dan batuan

16.Batu karang yang berdiri kokoh di tepi laut dapat mengalami pelapukan hal ini disebabkan oleh faktor….

a. cuaca c.gelombang laut b. tanah d. pasir

12.Akar tanaman dapat menyebabkan pelapukan secara…. a.fisika c. biologi

b.kimia d. biokimia

13. Pelapukan yang disebabkan oleh perubahan suhu atau perubahan cuaca, angin, air, dan sebagainya merupakan proses pelapukan secara….

14. Jenis batuan metamorf yang digunakan sebagai bahan lantai atau meja yaitu batu….

a. genes c. sabak b. marmer d. breksi

15. Pelapukan batuan hingga menjadi gurun pasir terjadi karena adanya….

d. tumbuhnya lumut pada batuan dalam waktu yang lama 16. Raisa menemukan batu yang ciri-cirinya ringan dan memiliki banyak lubang ketika dimasukan kedalam air,batu tersebut tidak tenggelam tetapi mengapung batu yang Raisa temukan adalah batu…

a. serpih c. kapur

b. pualam d. apung

(60)

a. apung c. karang

b. kapur d. hitam

18. Batu apung, batu andesit dan batu basal merupakan jenis batuan….

a. malihan c. endapan

b. beku d. andesi

19. Pelapukan yang disebabkan tumbuhan atau lumut yang menempel di permukaan batuan termasuk pelapukan….

a. fisika c. biologi

b. kimia d. biokimia

20. Berikut ini yang bukan merupakan batuan berdasarkan proses terbentuknya yaitu….

a. batuan beku c. batuan metamorf b. batuan endapan d. batuan tektonik

Kunci jawaban :

1.A 11.C

2.A 12.C

3.A 13.A

4.A 14.B

5.B 15.A

6.A 16.D

7.C 17.A

8.C 18.C

9.B 19.D

(61)

Lampiran 2 Lembar Kerja Siswa

Nama Kelompok : 1. ... 2. ... 3. ...

Carilah faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya pelapukan secara fisika, biologi dan kimia bersama dengan kelompokmu!

No Proses Pelapukan Faktor yang Menyebabkan Pelapukan

1. Pelapukan Fisika

2. Pelapukan Biologi

(62)

LAMPIRAN 9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

IPA SISWA KELAS 5 SDN KUTOWINANGUN 05

(63)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SIKLUS II

Sekolah : SDN Kutowinangun 05

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas / Semester : V / 2

Hari / Tanggal :

Alokasi waktu : 6 x 35 menit (3 pertemuan)

I. Standar Kompetensi

7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam

II. Kompetensi Dasar

7.2 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

III. Indikator

 Mengidentifikasi komposisi tanah

 bagian-bagian tanah

 Menyebutkan Menyebutkan bahan penyusun tanah

 Menyebutkan jenis-jenis tanah

 Menyebutkan kegunaan dari jenis-jenis tanah

IV. Tujuan pembelajaran

(64)

- Setelah mengamati beberapa jenis tanah siswa dapat menyebutkan bagian-bagian tanah

- Setelah mengamati beberapa jenis tanah siswa dapat menyebutkan bahan penyusun tanah

- Setelah melihat gambar siswa dapat menyebutkan jenis-jenis tanah - Setelah melihat gambar siswa dapat menyebutkan kegunaan dari

jenis-jenis tanah V. Materi Ajar

Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi. Kerak Bumi terdiri atas lapisan atas, lapisan tengah, lapisan bawah, dan lapisan batuan induk. Perhatikanlah gambar di bawah ini

Sumber: Jendela Iptek. Bumi. 2000

Keterangan:

1. Lapisan Atas, merupakan lapisan yang terbentuk dari hasil pelapukan batuan dan sisa-sisa makhluk hidup yang telah mati. Lapisan itu merupakan tanah yang paling subur karena lapisan atas merupakan lapisan yang paling giat melakukan proses pelapukan. Hal ini karena pengaruh sinar matahari, angin, air, hujan dengan intensitas tinggi. Maka lapisan atas disebut juga lapisan humus. Karena pengaruh humus maka lapisan ini berwarna gelap. 2. Lapisan Tengah, terbentuk dari campuran antara hasil pelapukan batuan

dan air. Lapisan tersebut terbentuk karena sebagian bahan lapisan atas terbawa oleh air dan mengendap. Lapisan ini biasa disebut dengan tanah liat. Warna lebih cerah dibanding lapisan atas. Hal ini karena lapisan atas sedikit mengandung humus.

Lapisan bawah

Lapisan batuan induk

(65)

3. Lapisan Bawah, merupakan lapisan yang terdiri atas bongkahan-bongkahan batu. Di sela-sela bongkahan terdapat hasil pelapukan batuan. Jadi, masih ada batu yang belum melapuk secara sempurna.

4. Lapisan Tanah Batuan Induk, berupa bebatuan yang padat dan struktur tanahnya sangat keras. Terdiri atas campuran

batu, pasir, dan tanah keras. Lapisan ini disebut juga lapisan anorganik karena tidak subur. Pada lapisan batuan bawah terdapat berbagai bahan tambang.

Bahan Penyusun Tanah

Penyusun tanah sangat erat kaitannya dengan daya peresapan air. Tanah yang mengandung banyak debu atau butiran-butiran tanah liat sukar dilalui air. Sebaliknya, tanah yang mengandung banyak pasir mudah dilalui air.

Tentunya setiap tanah memiliki kemampuan menyerap dan menyimpan air yang berbeda-beda.

Oleh karena itu, tumbuhan yang ditanam di tanah, yang mampu menyerap dan menyimpan air, akan tumbuh dengan baik. Penyerapan air ke dalam tanah bergantung pada jenis tanah.

Jenis- Jenis Tanah

Bahan-bahan pembentuk tanah dapat berbeda-beda dari satu tempat dengan tempat lainnya. Demikian juga dengan jenis-jenis tanah. Jenis tanah juga dapat berbeda di setiap tempat. Hal ini tergantung pada jenis batuan yang

(66)

1. Tanah Berhumus

Tanah Humus

Tanah berhumus berwarna gelap karena banyak mengandung humus. Tanah berhumus merupakan tanah yang paling subur bila dibanding jenis tanah lain karena berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk berwarna kehitaman sangat baik untuk lahan pertanian, kemampuan menyerap dan menahan airnya sangat tinggi, dapat menggemburkan tanah.

1. Tanah Berpasir

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumah. Tanah ini dicampur dengan semen untuk memasang batubata.

(67)

2. Tanah Liat

Tanah liat pada Gambar 4.3 merupakan tanah yang butiran-butiran tanahnya halus, setiap butiran saling melekat satu sama lain, sehingga jika basah akan lengket dan mudah dibentuk. Tanah liat sukar menyerap air, oleh karena itu tumbuhan sulit tumbuh di tanah liat.

Tanah Liat

Dalam penggunaannya, tanah liat sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan, seperti pot bunga, mangkuk, dan cerek atau batu bata

3. Tanah Berkapur

Tanah berkapur mengandung bebatuan. Tanah berkapur berasal dari

pelapukan batu gamping, warnanya putih, dan keras. Tanah jenis ini sangat

mudah dilalui air dan mengandung sedikit sekali humus. Oleh karena itu, tanah berkapur tidak begitu subur.

Tanah Kapur

Sumber: http.imagesgoogle.co.id Tanah liat digunakan untuk membuat

(68)

VI. Metode dan Model Pembelajaran

Metode : Ceramah , Tanya jawab , Diskusi , Tugas

Model : Examples Non Examples

VII. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan awal (10 menit) Pertemuan pertama

Apersepsi dan Motivasi - Salam pembuka

- Guru menunjukkan beberapa jenis tanah, kemudian guru bertanya kepada siswa tanah apa saja yang telah dilihat?

d. Eksplorasi

- Melalui beberapa jenis tanah guru meminta siswa untuk mengidentifikasi komposisi tanah

- Melalui beberapa jenis tanah guru meminta siswa untuk menyebutkan bagian-bagian tanah

- Melalui beberapa jenis tanah guru meminta siswa untuk menyebutkan bahan penyusun tanah

- Guru bertanya jawab dengan siswa mengenai materi yang telah dijelaskan - Guru menugaskan siswa untuk berkelompok melaksanakan diskusi

dengan beranggotakan 2-3 orang siswa dalam satu kelompok e. Elaborasi

(69)

- Guru menutup pelajaran dan memberi salam Pertemuan kedua

Kegiatan awal (10 menit ) Apersepsi dan Motivasi - Salam pembuka

- Guru mempersiapkan alat peraga yang di perlukan

- Guru membawa sebuah bunga lengkap dengan pot dengan tanahnya, kemudian guru bertanya kepada siswa sebutkan apa saja yang digunakan untuk mananam bunga tersebut?

e. Eksplorasi

- Melalui gambar yang ditempelkan di papan tulis siswa dapat menyebutkan jenis-jenis tanah

- Melalui gambar yang ditempelkan di papan tulis siswa dapat menyebutkan kegunaan dari jenis-jenis tanah

- Guru bertanya jawab dengan siswa mengenai materi yang telah dijelaskan - Guru menugaskan siswa untuk berkelompok melaksanakan diskusi

dengan beranggotakan 2-3 orang siswa dalam satu kelompok f. Elaborasi

- Guru bersama siswa meluruskan hasil diskusi yang kurang tepat g. Konfirmasi

(70)

- Guru menutup pelajaran dan memberi salam. Pertemuan ketiga

Kegiatan awal (10 menit) Apersepsi dan Motivasi - Salam pembuka

- Guru bertanya kepada siswa mengenai pertemuan sebelumnya - Guru memberikan tanggapan atas jawaban siswa

Kegiatan inti ( 50 menit ) d. Eksplorasi

- Guru mengulas kembali materi yang telah dipelajari pada pertemuan pertama dan kedua

- Guru bertanya jawab dengan siswa mengenai materi yang telah dipelajari pada pertemuan pertama dan kedua

e. Elaborasi

- Guru memberikan soal evaluasi kepada siswa secara individu - Siswa mengerjakan soal evaluasi

- Guru meminta siswa untuk mengumpulkan tugas masing-masing f. Konfirmasi

- Guru bersama siswa membuat kesimpulan atas materi yang telah dipelajari pada pertemuan pertama dan kedua

- Guru memberikan refleksi kepada siswa - Guru menutup pelajaran dan salam penutup

VIII. Alat dan Sumber Belajar

 Alat peraga

(71)

- Buku paket Ilmu Pengetahuan Alam kelas 5 - Internet

IX. Penilaian

- Teknik penilaian : Tes tertulis

- Bentuk tes : Pilihan ganda (terlampir) - Jumlah soal : 20

(72)

Lampiran 1

Soal Evaluasi

2. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri debu adalah..

a. butiran tanah yang mudah dilalui air sehingga mudah menyerap air b. butiran tanah yang sangat ringan sehingga mudah diterbangkan angin. c. butiran tanah yang sangat berat sehingga sulit diterbangkan oleh angin. d. lapisan tanah yang sukar dilalui oleh air

3. Bahan-bahan penyusun tanah yang terbesar ukurannya adalah…. a. debu c. lumpur

b.kerikil d. pasir

4. Berikut ini yang termasuk dalam lapisan tanah… a. lapisan atas, lapisan tengah, lapisan tebing b. lapisan atas, lapisan tengah, lapisan jurang c. lapisan atas, lapisan tebing, lapisan jurang d. lapisan atas, lapisan tengah, lapisan batu induk 5. Berikut ciri dari lapisan tanah atas adalah….

b. lapisan yang terdiri atas bongkahan-bongkahan batu c. lapisan yang berupa bebatuan padat

d. lapisan tanah yang terbentuk dari campuran antara hasil pelapukan batuan air

6. lapisan tanah yang banyak mengandung humus adalah..

a. a.tanah lapisan atas b. b.tanah lapisan tengah c. c.tanah lapisan bawah d. d.bahan induk tanah

(73)

8. Tanah liat sering digunakan sebagai bahan dasar pembuatan…. a. gerabah dan batu bata, genteng

b. genteng, batu bara, gerabah c. gerabah, batu bata, semen d. genteng , gerabah, batu bara 9. Tanah humus adalah tanah yang….

a. berasal dari pelapukan sisa plastik atau kayu b. berasal dari pelapukan sisa hewan atau tumbuhan c. berasal dari pelapukan sisa hewan atau plastik d. berasal dari pelapukan sisa plastik atau tumbuhan

10. Tanah yang mengandung sedikit bahan yang berasal dari makhluk hidup dan merupakan

jenis tanah yang tidak begitu subur merupakan sifat dari tanah…. a. humus c. liat

11. Menurut komposisinya jenis tanah terdiri atas….

a. tanah humus, tanah berkerikil, tanah liat, tanah kapur b. tanah humus, tanah berpasir, tanah berkerikil, tanah kapur c. tanah humus,tanah berpasir, tanah liat, tanah berkerikil d. tanah humus,tanah berpasir, tanah liat, tanah kapur 17. Jenis tanah yang memiliki kandungan bahan

organiknya paling banyak adalah tanah… a. humus c. gambut

b. liat d. bergambut 18. Perhatikan sifat-sifat berikut!

- Tidak licin

- Sulit dilalui air

- Melekat di jari

- Mudah dibentuk

Sifat-sifat di atas merupakan sifat dari jenis tanah…. a.humus c. liat

b.kapur d. berpasir

19.Jenis tanah yang mengandung bebatuan, sangat mudah dilalui air, dan mengandung sedikit sekali air

merupakan sifat tanah….

a. humus c. berkapur b. berpasir d. liat

15. Tanah pasir kurang baik untuk pertanian karena…. a. tersedia banyak air

(74)

c. banyak udara d. kekurangan udara

16. Tanah yang memiliki rongga untuk menyimpan udara dan air merupakan jenis tanah….

a. liat c. berpasir

b. humus d. berkapur 17.Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas adalah daerah menunjukkan daerah di tepi pantai. Bagian yang dilingkari merupakan contoh tanah….

a. berpasir c. kapur b. humus d. liat

18. Tanah terdiri atas lapisan tanah atas, lapisan tengah, lapisan bawah dan lapisan batuan induk

lapisan yang paling aktif terjadi pelapukan adalah…. a. lapisan atas

b. lapisan tengah c. lapisan bawah

19. Lapisan tanah yang paling bawah di sebut… a. lapisan tengah c. lapisan atas b. induk tanah d. lapisan bawah

20. Tanah berpasir merupakan tanah yang butiran pasirnya sangat… a. banyak c. sedang

b. sedikit d. paling sedikit

Kunci jawaban :

1.C 6.A 11.D 16.C

2.B 7.B 12.A 17.A

3.D 8.A 13.C 18.A

4.D 9.B 14.C 19.B

(75)

Lampiran 2 Lembar Kerja Siswa

Nama Kelompok : 1. ... 2. ... 3. ...

Lembar Kerja Siswa

Sebutkan cirri-ciri jenis tanah di bawah ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu!

No Tanah Humus Tanah Liat Tanah Pasir Tanah Kapur

1

2

3

4

(76)

(77)

DOKUMENTASI

(78)