rpt dst tahun 2 2015

(1)

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

TAHUN 2 [2015]

___________________________________________________

MINGGU STANDARD

KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN EMK EVIDENS CATATAN

SAINS HAYAT

1. MANUSIA

1

12/1/2015 – 16/1/2015

1.1

Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup

1.1.1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan tempat tinggal.

1.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia.

B1DS1E1

2

19/1/2015 – 23/1/2015

1.1

1.1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu tumbesaran dan kesihatan.

B4D1E1 23/1 – Merentas Desa Sekolah (Thn 4,5,6 SHJ)

3

26/1/2015 – 30/1/2015

1.1

1.1.4 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia.

1.1.5 Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan

mengapa makanan tersebut dipilih. 1.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui

lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Teknologi Maklumat & Komunikasi

B5D1E1 B6D1E1

(2)

KANDUNGAN 2/2/2015 –

7/2/2015 Menghargai keperluanasas yang sedia ada dan tempat perlindungan yang bersih adalah penting untuk menjamin kesihatan.

1.2.2 Mempraktikkan pengambilan pelbagai jenis makanan berkhasiat supaya sihat.

Maklumat &

Komunikasi B6D1E3

Thaipusam

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

5

9/2/2015 – 13/2/2015

1.0

Menggunakan TMK secara

bertanggungjawab dan beretika.

1.1 Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan bersih.

2.1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul pada kekunci rumah di papan kekunci.

Teknologi Maklumat & Komunikasi pengetahuan tentang tumbesaran manusia

1.3.1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri mereka sejak Maklumat & Komunikasi

B2D1E1 19/2 – 20/2 Cuti Tahun Baru Cina pengetahuan tentang tumbesaran manusia

1.3.2 Membandingkan dan membezakan tumbesaran mereka dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan berat dengan

(3)

KANDUNGAN

menjalankan aktiviti.

1.3.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

MINGGU 8 : 2/3/2015 – 6/3/2015 Ujian Bulanan 1

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

9

9/3/2015 – 13/3/2015

2.0

Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian.

- BELAJAR MICROSOFT WORD

2.2 Menggunakan kekunci anak panah, Caps Lock dan Shift.

2.3 Menggunakan tetikus untuk klik dan seret serta menyalin dan tampal. 2.4 Membentuk jadual 3lajur x 2 baris

dengan menggunakan pemprosesan Kata (MS Word)

2.5 Menambah lajur dan baris dengan menggunakan perisian pemproses Kata (MS Word).

B3D1E2 B3D2E3 B5DT4E2

14/3/2015 – 22/3/2015 Cuti Pertengahan Penggal Pertama

SAINS HAYAT

2. HAIWAN

10

23/3/2015 – 27/3/2015

2.1

Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup

2.1.1 Mengenal pasti keperluan asas haiwan

iaitu makanan, air, udara dan tempat

perlindungan.

2.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada haiwan.

(4)

KANDUNGAN

11

30/3/2015 – 3/4/2015

2.1

2.1.3 Memberi contoh haiwan dan makanan

yang dimakan.

2.1.4 Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang dimakan iaitu makan tumbuhan sahaja, makan haiwan sahaja atau makan haiwan dan tumbuhan.

2.1.5 Mengenal pasti tempat perlindungan

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

13

2.0

Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian

2.6 Menaip teks dan menyisipkan imej ke

dalam jadual.

2.7 Menukar warna fon dengan

menggunakan pemprosesan kata (MS Word) atau perisian

persembahan (MS Power Point). 2.8 Menghasilkan persembahan yang

mengandungi element teks, imej dan audio dengan menggunakan persembahan (MS Power Point) 2.9 Menggunakan transisi slaid dalam

(5)

KANDUNGAN

- MENGHASILKAN PERSEMBAHAN MICROSOFT OFFICE POWER POINT

persembahan dengan menggunakan perisian persembahan (MS Power Point).

2.10 Menukar latar belakang dalam perisian persembahan (MS Power Point)

2.11 Mencetak dokumen dua salinan.

SAINS HAYAT

2. HAIWAN

15

27/4/2015 – 1/5/2015

4.1

2.1.6 Menyatakan kepentingan haiwan kepada manusia, tumbuhan dan haiwan lain.

B4D2E1

16

4/5/2015 – 8/5/2015

2.2

Menghargai haiwan di sekeliling kita

2.2.1 Menunjukkan kasih sayang terhadap

haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan.

B6D1E4 1/5 – Cuti Hari Pekerja.

3/5- Cuti Hari Wesak.

MINGGU 17 : 11/5/2015 – 15/5/2015 PKSR 1 (Peperiksaan Pertengahan Tahun)

18

18/5/2015 – 22/5/2015

2.3

Memahami

tumbesaran haiwan

2.3.1 Mengenal pasti cara haiwan membiak

iaitu melahirkan anak dan bertelur. 2.3.2 Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan.

(6)

KANDUNGAN

19

25/5/2015 – 29/5/2015

2.3

Memahami

2.3.3 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada haiwan sejak

dilahirkan

iaitu membesar dari segi perubahan

rupa dan pertambahan saiz.

B2D2E1 24/5 – Sukan Tahunan Sekolah

25/5 –Cuti Peristiwa

30/5/2015 – 14/6/2015 Cuti Pertengahan Tahun

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

20

15/6/2015 –19/6/2015

1.0

4.0

Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat

- MENEROKA DUNIA

E-MEL

1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata

laluan dan teks semasa berkomunikasi

dalam talian.

4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas e-mel kepada seorang penerima.

B4D2E1 B4D2E2 B4D2E3

SAINS HAYAT

2. HAIWAN

21

22/6/2015 –

2.3

Memahami

2.3.4 Mengenal pasti anak haiwan yang menyerupai ibunya dan anak yang tidak menyerupai ibunya.

(7)

KANDUNGAN 26/6/2015

22

29/6/2015 – 3/7/2015

2.3

Memahami

2.3.5 Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti rama-rama atau

katak

dari segi rupa dengan memerhati haiwan sebenar.

B5D3E1 4/7 – Cuti Nuzul Al-Quran

23

6/7/2015 – 10/7/2015

2.4

Memahami pergerakan haiwan

2.4.1 Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti berjalan, merangkak,

terbang,

berenang, menjalar, mengengsot, merayap, berlari dan melompat.

B2D3E1

24

13/7/2015 – 17/7/2015

2.4

2.4.2 Menjalankan simulasi cara haiwan bergerak seperti ikan berenang, burung terbang, lembu berjalan,

kura merangkak, ular menjalar, siput

babi mengengsot, semut merayap, kuda berlari dan katak melompat.

Kreativiti &

Inovatif B4D4E1 17/7 – 18/7 Cuti Hari Raya Puasa

26

27/7/2015 –

2.4

2.4.3 Menyatakan kepentingan

(8)

KANDUNGAN

31/7/2015 kepada haiwan.

SAINS HAYAT

3. TUMBUHAN

27

3/8/2015 – 7/8/2015

3.1

Memahami keperluan asas tumbuhan

3.1.1 Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan iaitu air, udara dan cahaya

matahari.

B1D4E1

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

28

10/8/2015 – 14/8/2015

1.0

5.0

Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan

1.1 Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan bersih.

5.1 Membentangkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi dan sumber TMK yang bersesuaian (MS Word atau MS Power Point).

B4DT4E1 B5DT4E2

SAINS HAYAT

3. TUMBUHAN

(9)

KANDUNGAN 17/8/2015

– 21/8/2015

Memahami keperluan

asas tumbuhan cahaya matahari kepada tumbuhan dan dengan menjalakan penyiasatan.

Maklumat & Komunikasi

30

24/8/2015 – 28/8/2015

3.2

Menyedari tumbuhan mempunyai keperluan asas untuk hidup

3.3

Memahami

tumbesaran tumbuhan

3.2.1 Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan asasnya bagi

memastikan ia hidup dan subur.

3.3.1 Merekod perubahan yang berlaku pada tumbuhan semasa membesar dari segi pertambahan tinggi atau bilangan daun dengan menjalankan penyiasatan ke atas tumbuhan sebenar.

B6D1E5

B5D6E1

SAINS FIZIKAL

1. TERANG DAN GELAP

31

31/8/2015 – 4/9/2015

4.1

Menganalisis keadaan terang dan gelap

4.1.1 Mengenal pasti sumber cahaya seperti

lampu, lampu suluh dan api.

B1D5E1 31/8 - Cuti Hari Kebangsaan

(10)

KANDUNGAN

2015

**MINGGU 32 : 8/9/2015 – 10/9/2015 UPSR *Tertakluk kepada LPM**

SAINS FIZIKAL

33

14/9/2015 – 18/9/2015

4.1

4.1.2 Membezakan keadaan terang dan

gelap melalui penyiasatan. Teknologi Maklumat & Komunikasi

B3D6E1 16/9 – Cuti Hari Penubuhan Malaysia.

19/9/15 – 27/9/2015 Cuti Pertengahan Penggal Kedua

SAINS FIZIKAL

34

28/9/2015 – 2/10/2015

4.1

4.1.3 Menerangkan bagaimana bayang dihasilkan melalui aktiviti. 4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.

B4D5E1 B5D7E1

35

5/10/2015 – 9/10/2015

4.2

Mengaplikasikan pengetahuan tentang bayang-bayang

4.2.2 Mencipta permainan bayang-bayang. Kreativiti &

(11)

KANDUNGAN

TEKNOLOGI & KEHIDUPAN LESTARI

1. ASAS TEKNOLOGI

36

12/10/2015 – 16/10/2015

5.1

Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan

komponen set binaan berdasarkan manual bergambar

5.1.1 Membaca dan menerangkan manual. 5.1.2 Mengenal pasti komponen set binaan

berpandukan manual bergambar. 5.1.3 Memilih komponen set binaan

berpandukan manual bergambar. 5.1.4 Memasang komponen set binaan

berpandukan manual gambar.

Kreativiti &

Inovatif B2D4E1B2D4E2 B2D7E1 B4D6E1

17/10 – Kem Bestari Solat Perdana (Murid Islam Thn 1-6)

37

19/10/2015 – 23/10/2015

5.2

Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan

komponen set binaan berdasarkan manual gambar

5.1.5 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.

5.1.6 Menceritakan hasil binaan secara lisan.

5.1.7 Membuka hasil binaan mengikut urutan.

5.1.8 Menyimpan komponen yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.

B4D6E2 B5D8E1 B6D2E1 B6D2E2

MINGGU 38 : 26/10 – 30/10 PKSR 2 (Peperiksaan Akhir Tahun)

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

39

2/11/2015 6.0

Menggunakan TMK

6.1.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej,

Kreativiti dan

Inovatif B6DT1E1

5/11 –

(12)

KANDUNGAN –

6/11/2015 untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran.

audio dan pelbagai format fon

mengikut kesesuaian. Kanak-Kanak

39

9/11/2015 – 13/11/2015

ULANGKAJI MATAPELAJARAN DAN PERBINCANGAN SOALAN PEPERIKSAAN

12/11- Hari Graduasi Thn 6 & Pra Sekolah

41

16/11/2015 – 20/11/2015

KEMASKINI FAIL PENGURUSAN PBS