• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bab I - Bab 1 Konsep-Konsep Dasar Kinematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Bab I - Bab 1 Konsep-Konsep Dasar Kinematika"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Ba b I

K

K

O

O

N

N

S

S

E

E

P

P

K

K

O

O

N

N

S

S

E

E

P

P

D

D

A

A

S

S

A

A

R

R

1.1 KINEMATIKA

Kine ma tika me sin a d a la h sua tu p e ng e ta hua n te nta ng g e ra k re la tif

d a ri b a g ia n -b a g ia n me sin ya itu p o sisi, ke c e p a ta n d a n p e rc e p a ta n.

1.2 DIAG RAM KINEMATIS

Da la m me mp e la ja ri g e ra ka n -g e ra ka n d a ri b a g ia n -b a g ia n me sin,

b ia sa nya kita g a mb a rka n b a g ia n-b a g ia n te rse b ut d a la m b e ntuk ske tsa

se hing g a ha nya b a g ia n-b a g ia n ya ng a ka n me mb e ri e fe k p a d a g e ra ka n

ya ng d ip e rha tika n.

G a mb a r 1.1 Dia g ra m kine ma tis

G a mb a r 1.1 me nya ta ka n e le me n-e le me n uta ma d a la m se b ua h me sin

d ie se l. Ba g ia n -b a g ia n ya ng d ia m, te rd id ri d a ri b a nta la n -b a nta la n kruk a s

d a n d ind ing silind e r d ib e ri la b e l 1. Eng ko l d a n kruk a s a d a la h b a ta ng

C

3 A

B

1 2

(2)

Ba ta ng p e ng hub ung (link0 a d a la h sua tu na ma ya ng d ib e rika n p a d a

se tia p b e nd a ya ng me mp unya i g e ra ka n re la tif te rha d a p ya ng la innya .

Po sisi, ke c e p a ta n d a n p e rc e p a ta n sud ut d a ri b a ta ng te rg a ntung ha nya

p a d a p a nja ng d a ri e ng ko l d a n b a ta ng hub ung d a n tid a k d ip e ng uruhi

o le h le b a r a ta u ke te b a la n d a ri b a ta ng .

G a mb a r sksla ya ng me nya ta ka n sua tu me sin se hing g a ha nya d ime nsi

ya ng me mb e ri e fe k p a d a g e ra ka nnya d ise b ut d ia g ra m kine ma tis.

1.3 MEKA NISME

Se b ua h ra nta i kine ma tis a d a la h se b ua h syste m d a ri b a ta ng

b a ta ng p e ng hub ung ya ng b e rup a b e nd a b e nd a ka ku ya ng a p a ka h

d ig a b ung ka n b e rsa ma a ta u d a la m ke a d a a n sa ling b e rsing g ung a n

se hing g a me mung kinka n me re ka untuk b e rg e ra k re la tif sa tu te rha d a p

ya ng la in . Jika sa la h sa tu d a ri b a ta ng p e ng hub ung nya te ta p d a n

g e ra ka n d a ri se b a ra ng b a ta ng p e ng hub ung ya ng la in ke p o sisinya ya ng

b a ru a ka n me nye b a b ka n se tia p b a ta ng p e ng hub ung ya ng la in b e rg e ra k

ke p o sisi p o sisi te rte ntu ya ng te la h d ira ma lka n syste m te rse b ut a d a la h

se b ua h ra nta i kine ma tis ya ng d ib a ta si .Jika sa la h sa tu d a ri b a ta ng

p e ng hub ung d ita ha n te ta p g e ra ka n d a ri b a ta ng p e ng hub ung ya ng la in

ke p o sisinya ya ng b a ru tid a k a ka n me nye b a b ka n se tia p b a ta ng b a ta ng

p e ng hub ung ya ng la in b e rg e ra kke p o sisi te rte ntu ya ng te la h d ira ma lka n

(3)

1.4 INVERSI

De ng a n me mb ua t sua tu b a ta ng p e ng hub ung ya ng b e rb e d a

d a la m ra nta i kine ma tis se b a g a i b a g ia n ya ng tid a k b e rg e ra k, kita

me mp e ro le h me ka nisme ya ng b e rb e d a .

Pe nting untuk d ic a ta t b a hwa inve rse d a ri sua tu m e ka nism e tid a k a ka n

me ng ub a h g e ra ka n a nta ra b a ta ng-b a ta ng p e ng hub ung nya . Se b a g a i

c o nto h, g a mb a r d ia ta s jika b a ta ng p e ng hub ung 2 b e rp uta r ?0 se a ra h

ja rum ja m re la tif te rha d a p b a ta ng p e ng hub ung 1, b a ta ng p e ng hub ung 4

a ka n b e rg e ra k ke ka na n se p a nja ng g a ris lurus p a d a p e ng hub ung 1. Ha l ini

a ka n se la lu d e mikia n tid a k p e d uli b a ta ng p e ng hub ung ma na ya n g

d ita ha n te ta p .

1.5 PASANG AN

Dua b e nd a ya ng sa ling ko nta k a ka n me mb e ntuk sua tu p a sa ng a n.

Pa sa ng a n le b ih re nd a h (lo we r p a iring ) te rja d i jika d ua p e rmuka a n sa ling

ko nta k. C o nto hnya d a ri p a sa ng a n le b ih re nd a h a d a la h se b ua h to ra k

d e ng a n d ind ing silind e rnya .

2 3

1

(4)

Pa sa ng a n le b ih ting g i (hig he r p a iring ) me nya ta ka n sua tu ko nta k ya ng

b e rup a titik a ta u g a ris. C o nto hnya d a ri p a sa ng a n le b ih ting g i a d a la h

to ra k d e ng a n silind e rnya te ta p i to ra knya d ib ua t se p e rti b o la , ma ka

to ra knya a ka n ko nta k d e ng a n d ind ing silind e r se p a nja ng sua tu ling ka ra n.

1.6 BIDANG G ERAKAN

Se b ua h b e nd a m e m p unya i b id a ng g e ra ka n jika se m ua titik-titiknya

b e rg e ra k d a la m b id a ng -b id a ng p a ra lle l te rha d a p b id a ng re fe re nsinya .

Bid a ng re fe re nsi te rse b ut d ise b ut b id a ng g e ra ka n (p la ne mo tio n). Bid a ng

g e ra ka n d a p a t me rup a ka n sa la h sa tu d a ri 3 tip e : g e ra ka n me nurut g a ris

lurus (tra nsla si0, p uta ra n a ta u ko mb ina si d a ri tra nsla si d a n ro ta si.

1.7 TRANSLASI

Se b ua h b e nd a me mp unya i g e ra ka n b e rup a tra nsla si, jika ia

b e rg e ra k se d e mikia n hing g a se mua g a ris-g a ris lurus d a la m b e nd a

4 3

1 2

4 3

(5)

te rse b ut b e rg e ra k me ng ikuti p o sisi-p o sisi ya ng se ja ja r. Tra nsla si g a ris lurus

(re c tiline a r tra nsla tio n) a d a la h sua tu g e ra ka n d ima na se mua titik d a ri

sua tu b e nd a b e rg e ra k d a la m ja lur g a ris lurus. Sua tu tra nsla si d ima na

titik-titik d a la m sua tu b e nd a b e rg e ra k se p a nja ng ja lur ya ng b e rup a kurva

d ise b ut tra nsla si me nurut kurva (c urviline a r tra nsla tio n).

1.8 PUTA RA N

Da la m p uta ra n (ro ta si) se mua titik d a la m se b ua h b e nd a se la lu

me mp unya i ja ra k ya ng te ta p d a ri se b ua h g a ris ya ng te g a k lurus te rha d a p

b id a ng g e ra knya . G a ris ini a d a la h sumb u p uta ra n (a xis o f ro ta tio n) d a n

titik-titik d a la m b e nd a te rse b ut me mb ua t linta sa n me nurut ja lur b e rup a

ling ka ra n te rha d a p g a ris te rse b ut.

1.9 TRANSLASI DAN RO TASI

C’

C B

B ’

(6)

Ke b a nya ka n b a g ia n -b a g ia n me sin me mp unya i g e ra ka n ya ng

me rup a ka n ko mb ina si d a ri ro ta si d a n tra nsla si. Da la m g a mb a r (a )

p e rha tika n g e ra ka n d a ri b a ta ng hub ung se wa ktu ia b e rg e ra k d a ri p o sisi

BC ke B’ C ’ . Po sisi-p o sisi ini d itunjukka n d a la m g a mb a r (b ). Disini kita liha t

b a hwa g e ra ka nnya e kiva le n te rha d a p sua tu tra nsla si d a ri BC ke B’ ’ C ’ ’

ya ng d iikuti o le h sutu ro ta si d a ri B’ ’ C ’ ’ ke B’ C ’ . G e ra ka n e kiva le n ya ng la in

d iilukiska n d a la m g a mb a r (c ). Disini d itunjukka n sua tu p uta ra n d a ri sua tu

b a ta ng te rha d a p C d a ri p o sisi BC ke B’ ’ C ’ ’ , d iikuti d e ng a n sua tu tra nsla si

d a ri B’ ’ C ’ ’ ke B’ C ’ . Ja d i g e ra ka n d a ri b a ta ng hub ung d a p a t d ia ng g a p

se b a g a i sua tu p uta ra n te rha d a p b e b e ra p a titik d ita mb a h sua tu tra nsla si.

B ’’

C’ C

B

B ’

(b)

B’’’

C’

C B

B’

(7)

1.10 VEKTO R-VEKTO R

Ad a d ua tip e b e sa ra n ya ng ha rus d ip e rha tika n d a la m me ka nika .

Be sa ra n sc a la r a d a la h ya ng ha nya me mp e nya i b e sa r sa ja . C o nto hnya :

ja ra k, lua s, isi d a n wa ktu. Be sa ra n ve c to r me mp unya i b e sa r d a n a ra h.

C o nto hnya : linta sa n, ke c e p a ta n , p e rc e p a ta n d a n g a ya . Se b ua h

b e sa ra n ve c to r d a p a t d inya ta ka n d e ng a n se b ua h g a ris lurus d e ng a n

a na k p a na h. Be sa r d a ri ve c to r d iya ta ka n d e ng a n p a nja ng nya ya ng

d ig a mb a rka n d e ng a n ska la te rte ntu.

1.10.1 Pe njum la ha n da n Pe ng ura ng a n da ri ve c to r- ve kto r

Ve kto r-ve kto r A d a n B d a la m g a mb a r d ib a wa h d a p a t

d ita mb a hka n d e ng a n me le ta kka n me re ka d a la m sua tu c a ra se p e rti

p a d a g a mb a r. Titik O a d a la h titik a wa l ya ng d ise b ut kutub , d a ri kutub ini

ve c to r A d a n ve c to r B d ile ta kka n d e ng a n e ko r d a ri sa la h sa tunya

d ile ta kka n p a d a ujung ve c to r la innya . Jumla h d a ri ke d ua ve c to r d ise b ut

re sulta nte d a n d a la m g a m b a r d itunjukka n d e ng a n g a ris p utus-p utus.

O B

A + B A

A

(8)
(9)

se jumla h ko mp o ne n ya ng ta k te rb a ta s. Se ring ka li d iing inka n untuk

me ng ura ika n se b ua h ve c to r ke d a la m d ua ko mp o ne n. Jika se b ua h ve c to r

d iura ika n ke d a la m d ua ko mp o ne n, tia p ko mp o ne n me mp unya i b e sa r

d a n a ra h. Jika d ua d a ri e mp a t b e sa ra nnya d ike ta hui, d ua ya ng la in

d a p a t d ite ntuka n.

SO AL – SO AL :

1 . Untuk se tia p p o lyg o n ve c to r d a la m g a mb a r d ib a wa h, tuliska n

p e rsa m a a n ve c to r ya ng m e m b e rika n re sulta nte R.

B

A C

A

B

(10)
(11)

5 . Ura ika n se b ua h ve c to r A ya ng me mp unya i b e sa r 60 unit d a n a ra h

3450 ke d a la m d ua ve c to r B d a n C . C me mp unya i a ra h 3150 . Be sa r

Gambar

Gambar 1.1 Diag ram kine matis

Referensi

Dokumen terkait

Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II

Gaya silinder sebesar 27489 N ini pada hakekatnya akan sangat bias memenuhi gaya pembendingan material sengkang yang dibutuhkan, jadi silinder dengan diameter

Masalah geografis yang sekiranya tidak menjadi masalah kini menjadi satu permasalahan yang kompleks, yang menjadikan turunnya kualitas pendidikan di Indonesia, karena hingga

Jika setelah berakhirnya perjanjian kerja ke-2 ternyata PIHAK KEDUA tidak diajukan untuk pengangkatan sebagai karyawan tetap oleh PIHAK PERTAMA, maka perjanjian kerja kontrak

The fictitiously fixed ends of the member are then removed and the effects of the fixed-end forces, now being treated as applied loads at the joints, are assessed using the

Prisil : “Eh ga bisa dong, lo semua ga boleh pergi, gue udah jadi ketua, jadi kalian harus nurut sama gue”. Naomi : “Lo

• Mintalah pendapat orang tuamu penemuan apa lagi yang mengubah dunia dan hal-hal yang dapat dilakukan supaya kamu juga dapat menjadi penemu yang membawa manfaat bagi orang