www.berkassekolah.com, www.catatanguru.com
KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)
Mapel / Keahlian : Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara (Electrical Avionics)
No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
1. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Electrical, Avionic Drawing Guru mampu membaca gambar rangkaian listrik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan elektronika
diampu.
2. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical Guru mampu mengaplikasikan hukum Ohm dan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Kirchoff pada rangkaian listrik
diampu.
3. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical Guru mampu mengaplikasikan listrik AC dan DC keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada rangkaian listrik
diampu.
4. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical Guru mampu melakukan pengukuran parameter keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang listrik AC
diampu.
5. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical Guru mampu merawat battery pesawat udara (R) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
6. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical Guru mampu mendemonstrasikan mesin-mesin keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang listrik pada pesawat udara
diampu.
7. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics Guru mampu mengevaluasi rangkaian elektronika keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
8. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics Guru mampu mengimplementasikan prinsip kerja keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang komponen elektronika
diampu.
9. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics Guru mampu merawat sistem elektronika keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
10. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics Guru mampu mengemukakan prinsip kerja keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang elektronika optic
diampu.
11. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics Guru mampu merakit sistem elektronika optic keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
12. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan teknik digital pada perawatan pesawat Guru mampu menerapkan konversi bilangan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara
diampu.
13. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan teknik digital pada perawatan pesawat Guru mampu merencanakan rangkaian digital keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara dengan gerbang logika dan sekuensial diampu.
14. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan teknik digital pada perawatan pesawat Guru mampu menyederhanakan persamaan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara Boolean
diampu.
15. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan teknik digital pada perawatan pesawat Guru mampu menerapkan penggunaan teknologi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara digital di pesawat udara
diampu.
16. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu mengkategorikan komunikasi internal keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan eksternal di pesawat udara
diampu.
17. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu menerapkan aplikasi system radio di keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang persawat udara beserta regulasinya.
diampu.
18. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu melakukan perawatan peralatan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang system komunikasi internal dan external diampu.
19. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu menerapkan macam-macam sistem keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang navigasi di pesawat udara
diampu.
20. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu melakukan operational test pada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sistem komunikasi dan navigasi pesawat udara diampu.
No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
21. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan dasar dasar Aircraft Instrument Guru mampu mengklasifikasi instrument pesawat keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara menurut prinsip kerja dan menurut fungsi diampu.
22. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan dasar dasar Aircraft Instrument Guru mampu menganalisis prinsip kerja sistem-keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sistem instrument pitot static pada pesawat udara diampu.
23. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan dasar dasar Aircraft Instrument Guru mampu menerapkan fungsi range marking keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
24. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan dasar dasar Aircraft Instrument Guru mampu menerapkan konsep gyro keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
25. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan flight Instrument pesawat udara Guru mampu menganalisis macam-macam flight keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang instrument
diampu.
26. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan flight Instrument pesawat udara Guru mampu menganalisis system instrument pada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pesawat modern
diampu.
27. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan flight Instrument pesawat udara Guru mampu merawat flight instrument pesawat keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara
diampu.
28. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan engine dan auxiliary instrument Guru mampu menganalisis perbedaan engine keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang instruments untuk reciprocating engine dan turbine
diampu. egine
29. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan engine dan auxiliary instrument Guru mampu menganalisis macam-macam auxiliary keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang instruments
diampu.
30. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan engine dan auxiliary instrument Guru mampu melakukan perawatan engine and keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang auxiliary instrument
diampu.
31. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system Guru mampu menganalisis prinsip kerja Flight keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Control system (ATA-27)
diampu.
32. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system Guru mampu menganalisis prinsip kerja Fuel keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang system (ATA-28)
diampu.
33. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system Guru mampu menganalisis prinsip kerja hydraulic keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang system (ATA-29)
diampu.
34. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system Menganalisis prinsip kerja oxygen system (ATA-35) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
35. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system Guru mampu menganalisis prinsip kerja pneumatic keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang system (ATA-36)
diampu.
36. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system Guru mampu menganalisis prinsip kerja keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Water/Waste system (ATA-38)
diampu.
37. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system Guru mampu menganalisis persyaratan “aircraft keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang airworthy”
diampu.
38. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Air Condition system (ATA-21)
diampu.
39. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Flight Control system (ATA-27)
diampu.
40. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang fuel system (ATA-28)
diampu.
41. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Ice & Protection system (ATA-30) diampu.
42. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang oxygen system (ATA-35)
diampu.
No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
43. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Pneumatic system (ATA-36)
diampu.
44. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Water/Waste system (ATA-38)
