• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1101467 title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1101467 title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Fenti Gusdinar Kantini, 2015

PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KELEMBAGAAN INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY UNTUK

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KELEMBAGAAN

INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana

Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh

Fenti Gusdinar Kantini

1101467

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

DEPARTEMEN PEDAGOGIK

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015

(2)

Fenti Gusdinar Kantini, 2015

PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KELEMBAGAAN INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY UNTUK

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KELEMBAGAAN

INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

Oleh

Fenti Gusdinar Kantini

Sebuah Skripsi yang Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Guru Sekolah Dasar

©Fenti Gusdinar Kantini 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2015

Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian dengan dicetak

(3)

Fenti Gusdinar Kantini, 2015

PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KELEMBAGAAN INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Fenti Gusdinar Kantini

1101467

PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY UNTUK

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KELEMBAGAAN

INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

Oleh

Fenti Gusdinar Kantini

1101467

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:

Pembimbing I

Drs. Nana Djumhana, M.Pd

NIP. 19590508 1984031 2 002

Pembimbing II

Andhin Dyas Fitriani, M.Pd

NIP. 1985711 200912 2 006

Mengetahui

(4)

Fenti Gusdinar Kantini, 2015

PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KELEMBAGAAN INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Dr. Dharma Kesuma, M.Pd

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Hubungan antara penerapan metode Course Review Horay dengan pemahaman konsep dalam pembelajaran IPS ……….. Penelitian yang

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASARA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |