82
Esty Karya Astuti, 2014
Korelasi Antara Kamampuh Maca Jeung Kamampuh Nulis Esey Siswa Kelas XII SMK Negeri 5 Bandung Taun Ajar 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAPTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Ahuja, Pramila. 2010. Membaca Secara Efektif dan Efisien. Bandung: Kiblat. Akhadiah, Sabarti, spk. 1994. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa
Indonesia. Jakarta: Erlangga
Alwasilah, A Chaedar dan Senny Suzanna Alwasilah. 2007. Pokoknya Menulis Cara Baru Menulis dengan Metode Kolaborasi. Bandung: Kiblat Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendeketan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta
Dalman. 2013. Keterampilan Membaca. Jakarta: Rajawali Pers Dinas PendidikanProvinsi Jawa Barat. 2005. Standar Kompetensi dan
Kompetensi Da sar Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Sunda. Bandung: Disdik Jabar.
Haerudin, D. Gentra Basa Sunda: Pangajaran Basa jeung Sastra Sunda pikeun Murid SMA/MA/SMK Keas XII Semester I. Bandung: Atikan Mandiri Jurusan Pendidikan Bahasa Derah. 2008. Palanggeran Éjahan Basa Sunda Edisi
Revisi. Bandung: Sonagar Press
Karsana, Ano dan Chye Retty Isnendes. 2008. Lir Cahya Nyorot Eunteung. Bandung: Sonagar Press
Lembaga Basa jeung Sastra Sunda. 1992. Kamus Umum Basa Sunda Lembaga Basa jeung Sastra Sunda. Bandung: Tarate
Nurhadi. 2008. Membaca Cepat dan Efektif. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Parera, Jos Daniel.1993. Menulis Tertib dan Sistematik. Jakarta: Erlangga
Purba, Antilan.2008.Esai Sastra Indonesia Teori dan Penulisan. Yogyakarta: Graha Ilmu
Rusyana, Yus. 1984. Bahasa dan Sasrta dalam Gamitan Pendidikan. Bandung: CV Dipenogoro
83
Esty Karya Astuti, 2014
Korelasi Antara Kamampuh Maca Jeung Kamampuh Nulis Esey Siswa Kelas XII SMK Negeri 5 Bandung Taun Ajar 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Sudaryat, Yayat. 2004. Élmuning Basa. Bandung: Walatra.
Sudaryat, Yayat, Spk. 2007. Tata Basa Sunda Kiwari. Bandung. Yrama Widya Sudjana. 1992. Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sudjana, Nana. 1992. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosdakarya.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif), Kualitatif, dan R&d). Bandung: Alfabeta.
Suhendar,M.E. jeung Pien Supinah.1992. MKDU Bahasa Indonesia Pengajara n dan Ujian Keterampilan Membaca dan Keterampilan Menulis. Bandung: Pionir Jaya
Sujanto. 1988. Keterampilan Berbahasa Membaca-Menulis-Berbicara untuk Mata Kuliah Dasar Umum Bahasa Indonesia. Jayapura: FKIP UNCEN
Suyatna, Amir. 2002. Pengantar Metodologi penelitian Pendidikan dan Pengajaran Bahasa. Diktat Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah. Bandung: FPBS UPI
Tampubolon, D.P. 2008. Kemampuan Membaca , Teknik Membaca Efektif dan Efisien. Bandung: Angkasa.
Tarigan, H.G. 2008. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, H.G. 2008. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa
Universitas Pendidikan Indonesia. 2012. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Sumber Tésis:
Hérnawan. 2009. Peningkatan Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia Menggunakan Model Pengalaman Berbahasa Terkonsentrasi
84
Esty Karya Astuti, 2014
Korelasi Antara Kamampuh Maca Jeung Kamampuh Nulis Esey Siswa Kelas XII SMK Negeri 5 Bandung Taun Ajar 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Sumber Handout:
Kuswari, Usep. 1995. Handout Tiori Maca. Bandung: IKIP Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah
Solehudin, Oleh. 2009. Handout Tiori Maca. Bandung: UPI Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah
Sumber Internet:
___________. (______). Menulis Membutuhkan Membaca dan Membaca Membutuhkan Menulis. [Online]. Tersedia
http://m.pelitaku.sabda.org/menulis_membutuhkan_membaca_dan_m
