• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BD 0902435 Table Of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BD 0902435 Table Of Content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

vi

Esty Karya Astuti, 2014

Korelasi Antara Kamampuh Maca Jeung Kamampuh Nulis Esey Siswa Kelas XII SMK Negeri 5 Bandung Taun Ajar 2013/2014

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAPTAR EUSI

PERNYATAAN ... i

ABSTRAK ... ii

PANGJAJAP ... iii

CATUR NUHUN ... iv

DAPTAR EUSI ... vi

DAPTAR TABÉL ... ix

DAPTAR SINGGETAN ... x

DAPTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I BUBUKA ... 1

1.1 Kasang Tukang ... 1

1.2 Watesan jeung Rumusan Masalah ... 4

1.2.1 Watesan Masalah ... 4

1.2.1 Rumusan Masalah ... 4

1.3 Tujuan Panalungtikan... 4

1.3.1 Tujuan Umum ... 4

1.3.2 Tujuan Husus ... 5

1.4 Mangpaat Panalungtikan ... 5

1.4.1 Mangpaat Tioritis ... 5

1.4.2 Mangpaat Praktis ... 5

1.5 Raraga Tulisan ... 5

BAB II ULIKAN TIORI, ANGGAPAN DASAR, JEUNG HIPOTESIS . . 7

2.1 Ulikan Tiori ... 7

2.1.1 Maca ... 7

2.1.1.1 Wangenan Maca ... 7

2.1.1.2 Tujuan Maca ... 8

2.1.2.2 Pentingna Kagiatan Maca ... 9

2.1.2.3 Papasingan Maca ... 9

(2)

vii

Esty Karya Astuti, 2014

Korelasi Antara Kamampuh Maca Jeung Kamampuh Nulis Esey Siswa Kelas XII SMK Negeri 5 Bandung Taun Ajar 2013/2014

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.1.2.1 Wangenan Maca Pamahaman ... 11

2.1.2.2 Aspék-aspék Maca Pamahaman ... 11

2.1.2.3 Tingkatan Kamampuh Maca Pamahaman ... 12

2.1.2.4 Hal-hal anu Diukur dina Maca Pamahaman ... 13

2.1.3 Nulis ... 14

2.1.3.1 Wangenan Nulis ... 14

2.1.3.2 Fungsi Nulis ... 15

2.1.3.3 Tujuan Nulis... 15

2.1.3.4 Papasingan Nulis ... 16

2.1.3.5 Tahap-tahap Nulis ... 18

2.1.4 Kamampuh Nulis Éséy ... 18

2.1.4.1 Wangenan Nulis Éséy... 18

2.1.4.2 Ciri-ciri Éséy ... 19

2.1.4.3 Papasingan Éséy ... 20

2.1.4.4 Léngkah-léngkah Nulis Éséy ... 23

2.1.4.5 Aspék Kamampuh Nulis Éséy ... 23

2.2 Anggapan Dasar ... 48

2.3 Hipotésis ... 48

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN ... 49

3.1 Populasi jeung Sampel ... 49

3.1.1 Populasi ... 49

3.1.2 Sampel ... 49

3.2 Desain Panalungtikan ... 50

3.3 Métode Panalungtikan ... 50

3.4 Wangenan Operasional ... 51

3.5 Instrumén Panalungtikan ... 52

3.5.1 Wanda Instrumén ... 52

3.5.2 Kisi-kisi Instrumén ... 53

3.5.3 Uji Validitas Instrumén ... 54

3.5.4 Uji Réliabilitas Instrumén ... 56

(3)

viii

Esty Karya Astuti, 2014

Korelasi Antara Kamampuh Maca Jeung Kamampuh Nulis Esey Siswa Kelas XII SMK Negeri 5 Bandung Taun Ajar 2013/2014

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.7 Téhnik Ngolah Data ... 58

3.7.1 Ngolah Data Tés Kamampuh Maca Pamahaman ... 58

3.7.2 Ngolah Data Tés Nulis Éséy ... 59

3.8 Téhnik Nganalisis Data ... 63

3.8.1 Nguji jeung Ngitung Signifikansi Korélasi ... 63

3.8.2 Kritésia Nguji Hipotésis ... 64

3.8.3 Ngitung Koéfisién Déterminasi ... 65

BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN ... 66

4.1 Hasil Panalungtikan ... 66

4.1 .1 Kamampuh Maca Pamahaman Siswa Kelas XII SMK Negeri 5 Bandung... ... 66

4.1.2 Kamampuh Nulis Éséy Siswa Kelas XII SMK Negeri 5 Bandung ... 70

4.1.3 Korélasi Antara Kamampuh Maca Pamahaman jeung Kamampuh Nulis Éséy Siswa Kelas XII SMK Negeri 5 Bandung ... 74

4.1.4 Uji Hipotesis ... 76

4.1.5 Uji Déterminasi ... 78

4.2 Pedaran Hasil Panalungtikan ... 78

BAB V KACINDEKAN JEUNG RÉKOMÉNDASI... 80

5.1 Kacindekan ... 80

5.2 Saran ... 81

DAPTAR PUSTAKA ... 82

LAMPIRAN ... 85

Referensi

Dokumen terkait

4.1.3 Béda anu Signifikan antara Kamampuh Nulis Biografi Siswa Kelas X MIA 3 SMAN 10 Bandung Taun Ajaran 2015/2016 Saméméh jeung Sanggeus Ngagunakeun Média Flash Card

4.1.3 Analisis Béda Signifikan Antara Kamampuh Nulis Sajak Siswa Kelas VII-F SMP Negeri 2 Banjarsari Kabupaten Ciamis Taun Ajaran 2014/2015 Saméméh jeung Sabada Ngagunakeun Média

4.1.3 Béda Kamampuh Nulis Laporan Siswa Kelas VIII-C SMP Negeri 26 Bandung Taun Ajaran 2015/2016 Saméméh jeung Sanggeus Ngagunakeun Modél Pangajaran Picture and Picture ....

4.1.1 Kamampuh Nulis Pangalaman Pribadi Siswa Kelas VII SMP Bina Dharma 3 Bandung Taun Ajaran 2015/2016 Saméméh Ngagunakeun. Modél

BAB IV KAMAMPUH NULIS LAPORAN NGAGUNAKEUN MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DI KELAS VIII A SMP PASUNDAN 3 BANDUNG TAUN AJARAN 2012/2013 4.2 Kamampuh Siswa dina

BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN 4.1 Kamampuh Siswa Kelas VII-C SMPN 45 Bandung Taun Ajaran 2013/2014 dina Pangajaran Nulis Biografi Singget saméméh Ngagunakeun Média

4.2.2 Kamampuh Nulis Aksara Sunda Siswa Kelas X-C SMA Laboratorium- Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia Taun Ajaran 2012-2013 Sabada Ngagunakeun

BAB IV ANALISIS JEUNG PEDARAN KAÉFÉKTIFAN MÉDIA GAMBAR JEUNG KARTU KATA DINA NGARONJATKEUN KAMAMPUH SISWA NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI KELAS VII SMPN 1 SUKAWENING